新教師學期個人工作總結

2021-03-03 21:57:31 字數 459 閱讀 7554

四、用紮實多樣的訓練,培養學生的語文實踐能力

將現代教學過程演化為「培養學習者」的過程,實現由「授之以魚」到「授之以漁」的根本轉變。用紮實多樣的訓練,多方面提高學生的語文素養,努力培養學生的語文實踐能力,使學生獲得一定的終身學習的本領。「授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮」。

可見,方法的確比知識更為重要,教授方法才是教學的根本。教學有法,教無定法,從基礎入手到提高能力直至學以致用,生動、活潑,紮實、系統,有序、有恆的訓練,使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,提高了學習效率,初步獲得了一些現代社會所需要的語文實踐能力。

總之,本人自踏上教師這一崗位以來,一直在努力做好本人的本職工作,時刻不忘自己是乙個為人師表的老師。雖然經過努力取得一些進步,但由於參加工作的時間還短暫,在為人處世、待人接物、教學水平及經驗上尚有很多的不足之處,仍須努力學習,從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力。「路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。」

新教師一學期個人工作總結

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