一、指導思想
校區在切實抓好各項常規工作的同時，帶領全體教職工以「學生能力建設、職工隊伍建設、管理效益建設」為工作重心和主線，在各崗位工作中追求工作質效，爭取工作業績，創造工作成果，努力「爭先創優」，以促進校區工作目標的更好實現，推動學校和教職工的全面進步和發展。
二、成立校區「爭先創優」工作領導小組，加強「爭先創優」的組織領導和具體實施，確保「爭先創優」工作落到實處，彰顯成效
組長：龍開萬
副組長：鄭國勇
成員：李軍、曹聖、江萬金、劉建文、向俊明、張國勇
三、爭先創優主要工作內容
把「爭先創優」工作貫穿於校區各項目標任務和常規管理工作始終。在校區全體教職工中廣泛開展「創業績、比成績、求質量、重效益、爭先進」的主題活動，在校區掀起「比、學、趕、幫、超」的風潮，以此推動校區各項目標任務高質量、高效益的實現，推動校區教職工全面進步。校區準備開展以下「爭先創優」活動：
（一）爭先活動
1、加強校區師風師德建設，爭當師風師德標兵。
2、加強教職工思想道德修養，不斷提高教職工教育教學水平，轉變教育觀念，變「教書為育人」,爭當「育人」標兵，實現學校育人目標。
3、加強教職工業務培訓，提公升業務工作能力，開展校區各專業、各崗位業務大練兵活動，爭當「業務」能手。配合業務管理部門，開展各類競賽活動，通過競賽、競爭促成教職工提高業務工作能力。
4、爭當「學習積極分子」。樹立在工作中學習，在學習中工作的觀念，不斷提公升思想道德素質和業務素質，提高育人能力。
5、爭當「愛生愛校」模範。全面關心學生成長，熱愛學生、尊重學生、服務學生、公正公平對待學生，嚴格要求學生，做學生的良師益友，促進學生全面發展。要求每一位教職工聯絡1—2個班級，幫扶2—4名特困學生，幫教2-3名問題學生，培養骨幹學生。
開展系列愛校主題活動。要求以學生成長、成才，學校發展為己任，牢固樹立主人翁責任感，愛崗愛校，勤奮敬業，努力工作。
（二）創優活動
1、建立示範校區。通過校區全體教職工的共同努力，力爭建立帶有示範性，具有明顯特色的校區。
2、建立優秀黨支部。加強校區黨組織建設和黨員培養，，發揮校區黨組織和黨員的先鋒模範作用，帶動校區工作全面進步。
3、建立校區「優秀領導集體」。 一是要求校區領導班子必須要統一認識，與學校保持高度一致，要團結協作、同心同德、同志同力，要勤勉學習，樹立勤奮務實的工作作風，要以身作則，身體力行，大膽管理，嚴格要求，做教職工的楷模和榜樣。二是要求校區領導班子必須要努力學習，認真研究，提高工作能力和水平，講究工作方法，與校區全體教職工同舟共濟，共同追求學校的發展，要具有創新精神，不斷開創校區工作新局面。
4、建立校區「優秀教職工團隊」。力爭建設一支「師德高尚、業務精湛、結構合理、專兼結合，愛崗敬業、責任心強，愛生愛校，主人翁精神強、爭先創優、追求進步」的適應現代職業教育和學校發展需要的校區教職工團隊。
四、校區把「爭先創優」工作納入月工作計畫進行管理落實，逐步推進。
2023年10月18日
爭先創優活動工作方案
2011年爭先創優活動工作方案 一 指導思想 全面貫徹落實科學發展觀，以推進基層組織能力建設為目標，進一步鞏固和加強黨的基層組織，著力擴大黨的覆蓋面，增強生機活力，使黨的基層組織充分發揮推動發展 服務群眾 凝聚人心 促進和諧的作用，使廣大黨員牢記宗旨 心繫群眾 提振精神，為我局的發展壯大提供堅強的組...
北校區寫字比賽方案
凱瑞小學北校區寫字比賽活動方案 為弘揚中華民族傳統文化，促使廣大教師重視寫字教學，重視良好寫字習慣的培養，讓學生從小練就一手好字，全面提高學生寫字水平，結合新課標精神和我校的工作計畫要求，開展整班性寫字比賽活動。一 活動形式 開展各班級團體賽。二 參賽人員 全體學生。三 比賽時間和地點 時間 10月...
爭先創優活動方案
三 步驟打算 一 第一階段 2011年1月20日 5月30日 1 階段重點 局黨支部制定本年度創先爭優活動方案，進一步調動全域性黨員幹部的工作積極性。2 階段任務 著力抓好災後重建 義務植樹 新農村建設 城鄉環境綜合治理等重點工作。二 第二階段 5月31日 9月30日 1 階段重點 圍繞迎接建黨90...