老師,我們愛您!
----二年級教師節主題班會活動方案
活動目標：
1、 通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,了解我們的民族是乙個具有尊師重教光榮傳統的民族。
2、 通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。
活動過程：
一、活動匯入
甲：九月，金色的季節；
乙：九月，溫馨的季節；
甲：九月，鮮花盛開的季節；
乙：九月，天真爛漫的季節。
合：迎著九月的和風，我們迎來了第29個教師節。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
乙：老師，您是乙隻春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛的老師，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
甲：看!鮮豔的紅領巾紅似火啊!飄盪在祖國的每乙個角落。
乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是乙個跳動的音符，
合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
甲：聽！那是一首多麼美妙的歌。
乙：那是一首獻給全天下老師的歌。
甲：記住吧！9月10日。
乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。
合：二（ ）班慶祝教師節班會現在開始。
二、教師節由來。
三、合唱《每當我走過老師的窗前》
甲：首先，讓我們為老師唱一支歌，來表達我們對老師的熱愛。
（學生合唱《每當我走過老師的窗前》）
四、講尊師故事
甲：從古到今，人們都非常尊重老師，現在我們來聽聽名人尊師的故事。
（****《程門立雪》）
五、體會教師的辛苦
乙：同學們，在學校裡，老師和我們朝夕相處。你對老師的工作了解嗎？
（放**）
甲：看完老師一天的工作，你有什麼感想？
六：尊師行動
乙：你覺得怎麼做才是感恩老師呢？
（請幾個同學談）
甲：對，同學們，我們聽老師的話，就是對老師最大的尊重了。同學們，現在，請每位同學寫下對老師愛的祝福吧！
（學生寫卡片，放《我愛老師的目光》歌曲）
七、結束語
甲：父母給了我們生命，老師啟迪我們的智慧型，
乙：老師像媽媽一樣，把他的愛無私的給了我們。
甲：讓我們全體起立，一起喊出對老師的心裡話：老師，我們愛您！
合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二（ ）班慶祝教師節主題班會到此結束。
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