中職生評語
你生性活潑，善於與同學交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。
能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，爭取更大的進步，成為乙個全面發展的優秀中學生。
"眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。幾番努力，成績已經有所進步;你能積極參加班的文體活動。
今後如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎? "
"你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你熱愛集體，關愛同學。課上，你總是認真聽講，你的作業又乾淨又整齊，批閱時真是賞心悅目。
看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興。你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的牆報工作。今後要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好幹部。
""你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。對於不明白的問題能虛心請教他人。
經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到乙個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。"
"你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問,但不夠細緻，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。
本學期學習成績比過去有了明顯的提高，並能穩定下來,很好!希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意採用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。 "
你是乙個待人隨和的學生，不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。
學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累。
希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛鍊當中去，爭取在初二有大的進步。
"你是個文靜內向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，你有時對集體活動欠熱心。
經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。作業認真，書寫工整.希望你今後能進一步關心班內的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。
改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到乙個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。 "
"你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。經過努力，成績比過去有了明顯的提高。
希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到乙個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。 "
1. 你是個懂禮貌、明事理的孩子。雖然不愛言語，但對事物卻有自己獨到的見解。
能夠根據自己的實際，選用恰當的學習方法。與同齡人相比，你所解決的問題比別人要多，你應該把所面臨的困難當作前進的動力，穩紮實打地取得優異的成績。充分發揮你的自信潛質，你將有不可抵擋的進取力量。
成績也將會一鳴驚人！
2. 某某同學，在本學期的校運動會上，以頑強的毅力追上了乙個又乙個的對手，終於以第三名的好成績跑完了全程，為班級爭得了榮譽，贏得了同學們的喝彩。當我看到你汗流滿面地衝向終點時，我被你深深感動了，你的身體素質並不十分好，但卻自告奮勇地報了名，並在賽前堅持刻苦鍛鍊，這種精神非常可貴，老師相信，如果你把這種精神用到學習上，你的學習也一定會遙遙領先的，試試吧，一定會有成效!
突出重點，全面評價。突出學生個性，著眼於素質教育和養成教育。
1. 你是乙個活潑的氯離子，班級有你更添活力。思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。
對班級工作你認真負責，在任何情況下，總是穩當、紮實地完成老師交給的任務。你渴望做乙個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。頭腦聰明，可成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠認真，對自己的要求還比較低。
你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你能積極組織班級裡的文體活動，成功舉行了兩次主題班會。願你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！
實事求是，有的放矢。通過有針對性的語言，使學生正確認識自己，明確努力方向。
1. 你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是乙個遵規守紀的學生，以後應注意培養自己的控制能力。
上課注意力不夠集中，有時會發呆。是不是有什麼心事？可以告訴老師嗎？
你的學習態度著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。課前預習、課後複習你都做得不夠，學習中你後勁不足。能夠認真做好值日工作，勞動認真負責。
記住：每一滴水都能折射出太陽的光輝，從每一件小事做起，你會不斷取得進步。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石。
2. 這學期你的進步大家有目共睹，從學業到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是專業課方面更為突出！雖然你不善言辭，但老師知道你有一顆熱情無私的心，你有著聰明而敏銳的頭腦。
在未來的日子裡，無論身在何方，你憑藉自己的實力都可以為自己撐起一片天空，老師由衷地祝福你，並希望你常常展露自己可愛的笑容，讓你的天空更加美麗！
3. 你為人熱情，性格開朗，亦能說會道，在同學中有很高的威信。由你主導的元旦迎新活動，獲得同學們的好評。
你能合理地安排作息時間，不為各種言行所左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。可惜的是你有時粗心大意，而且容易鬧情緒。老師希望你更嚴格要求自己，不順心事能泰然處之，以更好的心態迎接未來的挑戰。
老師期待你更大的成功！
4. 你容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。工作上盡心盡力，是老師的好助手。學習積極性不高，學習較被動。望今後多加努力。
優秀學生的評語
在成功這塊芳草地上留下了你的微笑，你從一名普通的學生會幹部公升為學生會副主席，正是你具有任勞任怨的性格，誠實穩健的工作作風，嚴格要求自己的行為，你在校期間連續4次被評為優秀班幹部，工作上積極配合班主任工作，已成為班主任的左膀右臂。
某某同學態度端正，為人誠實，待人誠懇，學習成績優秀；熱愛學校，熱愛班級，樂於為集體服務；尊重、關心他人，與同學和睦相處，有團結協作精神，具有堅強的意志和良好的適應能力；作為一名班幹部，做事以身作則，在同學中起了模範帶頭作用，而且能以平和的心態處理每一件事情，因此在班上豎立了較高的威信。
你學習刻苦認真，富有鑽研精神，展現給同學的永遠是溫和友善的笑容；工作積極認真，作為班裡學習委員，樂於助人，主動幫助其他同學樹立鍥而不捨的學習態度和拼搏精神，在同學中口碑好，積極參加集體活動，集體榮譽感強，為班級文化建設作出了積極的貢獻，學習成績在全班名列前茅。?
你對生活自信，樂觀執著；熱愛文學，上學期多篇傑作被校新芽社（校刊）、廣播站採用；你熱愛集體，積極參加班上各項集體活動；你能嚴格要求自己，吃苦耐勞；你刻苦學習，成績優秀，深受老師和同學們的喜愛，是同學們學習的楷模。
勤奮好學的你，樂於助人，學習刻苦認真，成績優秀，連續三個學期被評為「三好學生」；愛護班級榮譽，關心同學，能帶動同學共同進步，得到全班同學的一致好評。「抓住每一分鐘，用好每一分鐘」已成為你的信念。在同學中享有很高的聲望，相信你憑這種熱情和幹勁將有所作為。
你的樸實，你的善良，你的無私，你的真誠，無時無刻不充溢在每個人的身邊。老師信任你，同學們喜歡你，無論是班級工作還是新芽社的活動，你總能處理得有條不紊，你是個優秀的學生，也是個出色的幹部！成功之路充滿艱辛，但老師對你滿懷信心，因為你是個既吃苦耐勞又聰穎智慧型的孩子，你一定心想事成！
你是個既有愛心又善解人意的學生，你懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，你曾經為老師分擔憂愁，為班級貢獻力量，這些都是老師和同學有目共睹的！你很勤奮也很聰明，記憶力特別好，任課老師總誇你。你活動能力很強，尤其是具有非常難得的上進心，憑藉這些，你足可以成為乙個頂天立地的男子漢！
加油！對待學習，對待勞動，對待班級的所有活動，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模範！雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。你從來不讓老師操心，每天都在成長和進步，你自我控制能力強，小小年紀能經得起考驗，你很懂事也非常重情誼！
老師期待著在未來的日子裡，你能更加充滿活力，更加陽光燦爛！
你有著一股勇往直前的衝勁和一副坦蕩蕩的熱心腸，你總是先為集體著想，從來不為自己考慮，老師由衷地欽佩你、讚美你！從打掃衛生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與讚揚，老師也常常被你感動！老師知道，你是個有志氣的學生，你有著堅強不屈的性格，老師為有你這樣的學生而驕傲！
你從不炫耀，但你的才華卻總在不經意間展示得淋漓盡致！你做人踏實、品格高尚，你熱愛學習、謙虛謹慎，在各項體育比賽中你是大家注目的焦點。你總在主動把握機會中迅速成長，我們的班級也因為有你而流光溢彩。
老師由衷地欣賞你，也非常感謝你，你是老師心目中的一塊璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉！
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環縣職業中專建立於1984年。2005年通過了市級重點職業學校評估驗收，2006年晉公升為省級重點職業學校，2007年由職業中學改辦為職業中專，2010年晉公升為國家級重點職業學校，2012年學校又被教育部 人力資源和社會保障部 財政部確立為 國家中等職業教育改革發展示範學校建設計畫 第二批立項建設...
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