一、指導思想
在學校教科室的領導下，以提高教育教學質量為核心，紮實開展新教材的課堂教學研究，提高組內教師專業化水平，提高學生綜合素質能力。結合本組實際，創造性的開展各項工作。
二、工作目標
1、探索適合我校的資訊科技教育教學方法和管理模式，努力提高本學科的教學質量。
2、大力開展資訊科技教育教研活動，互幫互學，共同提高。
3、以"同公升講壇"為平台，大力開展網上教研活動，積極進行教育研究。
三、工作要點
1、備課組：各年級備課組統一教學內容、教學進度、考試制度，各備課組加強教研力度。
2、教研組：(1)每位成員每學期上一堂公開課用於教研，每位教師每學期至少聽5節課並積極參與評課活動，一定要按照聽課實情做好記錄，以便檢查。
(2)每位成員可任選乙個研討主題進行研究(可參考附件),並把你的看法發表在同公升講壇中，其他成員回貼進行討論。
3、認真寫好教案備好課，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，並認真寫好教學反思，環節齊全，態度認真。
4、積極參加市、區的教學設計和案例以及**的評比。確保每學期平均每人上交一篇教學設計或教學**。
附件：研討主題(僅供參考，請大家不斷加入新的主題…)
1.開學初，若詢問100名學生："你喜歡計算機和網路嗎?
"會有99人說"喜歡！"但經過一段時間資訊科技教學後，作出肯定回答的學生可能越來越少，請分析這種情況導致的原因，並說說解決的對策。
2.幾乎所有的學生都熱愛遊戲，在機房中想方設法玩遊戲，導致許多教師的教學不能順利實施，學生為什麼喜歡玩遊戲?如何正確對待?
3.資訊科技教學中，經常見到當教師鎖住學生機時學生**聲四起，請談談其原因，並舉例說明，如何合理使用學生機。
4."自主學習"是新課程倡導的一種教學模式，如何避免"自主學習"卻變成了"自由學習"、甚至"放羊式學習"?
5."合作學習"是新課程倡導的一種教學模式，但教學中常常變成"合作遊戲"或者組長一人學習，談談怎樣做才不流於形式呢?
2023年春資訊科技總結
永和小學2009年春季學期資訊科技教學 工作總結 本學期在各級的正確領導下，根據 關於加強中小學資訊科技課程建設的指導意見 並結合我校計算機的硬體實際情況開展資訊科技教育教學。現將本學期的工作總結如下 一 採用多種方式，激發學習興趣 俗話說 興趣是最好的老師。乙個人只有對某個問題產生興趣，才會啟動思...
2019學年第二學期資訊科技教研計畫
2011學年第二學期 象山縣資訊科技學科教研計畫 一 目標 以提高學科教學質量為根本，以新課程實施為中心，以網路教研為突破，積極探索新課程理念下的教學目標 方式的轉變以及教學規範 評價標準等，努力促進我縣中小學資訊科技教師素質的提高及學科教學質量的提公升。二 工作重點 1 開展市教研課題 中小學資訊...
2019學年上學期資訊科技組教研計畫
2011 2012學年度上學期 資訊科技教研組計畫 一 指導思想 本學期資訊科技教研組將致力於不斷改進完善教師的教學方法，提高教師自身的業務水平。以培養學生的創新能力 合作能力 進取能力為重點，從激發學生的學習興趣入手，抓住課堂教學這個中心，培養學生良好的學習習慣，努力提高課堂教學效益。二 工作重點...