通過學習《馬克思主義基本原理概論》，我感受到了學習和掌握馬克思主義基本原理重要性，對我們大學生成長和長遠發展的有指導意義。
學習《馬克思主義基本原理概論》這門課程我感受到了：1.老師態度認真，課堂上嚴格要求學生。
2.課程理論聯絡實際，使學生在輕鬆愉快的氣氛中由淺入深的領會到馬克思主義理論的奧妙。3.
善於調動學生的積極性，引導學生思考，對馬克思主義理論本質進行**。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方**，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。在老師的教導下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，給我帶來了深遠意義。在看待各種現象和問題時，學著去理性思考，並通過現象看到本質，讓我了解到事物客觀真實的一面。
因此，在任何時候，任何地方，運用馬克思主義的唯物論，辯證法，認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應該遵循的原則。馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的，而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。我個人認為馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。
因此，馬克思主義理論課讓我受益匪淺。
馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義，不僅有利於我們用科學的方法認識事物，認清事實本質，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及辨別能力。掌握馬克思主義的基本觀點是我們學好其他學科知識，認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎。
老師們在上馬克思主義理論知識時，深入淺出，語言幽默，並聯絡發生在我們身邊的事加以闡述，這種講課方式使我們能夠更加透徹地理解馬克思主義理論精神，並學會了用馬克思主義的基本原理對現實進行分析。
我們要從平常中努力做到以下幾點，才能更好的理解和運用馬克思列寧主義。
第一，理論聯絡實際要求我們要認真讀書，切實掌握馬克思主義的基本理論、立場、觀點和方法，這是理論聯絡實際的必要前提。
第二，堅持和弘揚理論聯絡實際的學風，是學習馬克思主義的根本方法。學習馬克思主義要求我們要聯絡自己的思想實際，在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。理論聯絡實際要求我們要聯絡當前建設有中國特色社會主義的實際，去認識、分析和解決社會主義建設過程中所面臨的許許多多的問題。
第三，用科學的態度對待馬克思主義。貫徹理論聯絡實際的原則，必須反對教條主義和實用主義。教條主義從本本出發，把個別的觀點和結論當作萬古不變的教條。
實用主義的方法，從自己的主觀需要出發，把嚴整的馬克思主義理論體系分割成互不相關的只言片語，然後根據主觀需要決定取捨，生搬硬套地強加到實際上面去，這樣既違背了科學理論，也歪曲了客觀實際。這兩種態度和方法，都背離了理論聯絡實際的原則，是我們學習馬克思主義必須防止和反對的。
總之，在理論聯絡實際的過程中，逐步學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決問題本領。
馬克思主義基本原理概論
第一章世界的物質性及其發展規律 1.物質與運動的關係？物質的根本屬性是運動，運動是標誌一切事物和現象的變化及其過程的哲學範疇。物質和運動是不可分割的，運動是物質的運動 物質是運動著的物質，離開物質的運動和離開運動的物質都是不可想象的。2.運動與靜止的關係？運動和靜止相互依賴 相互滲透 相互包含，動中...
學習《馬克思主義基本原理概論》有感
二 事物的對立統一。首先，事物之間的聯絡具有其客觀性和普遍性。事物的聯絡是事物本身固有的，不是主觀臆斷的。世界上沒有孤立存在的事物，每一種是都是和其他事物聯絡著而存在的，這是一些事物存在的客觀本質。而任何事物內部的不同部分和要素是相互聯絡的，也就是說，任何事物都具有內在的結構性。整個世界是相互聯絡的...
馬克思主義基本原理概論感想
二 認識世界，改造世界。這一章說了認識與實踐的關係。實踐是認識的基礎，而認識是實踐的反映。實踐為認識提供認識的原因，認識的可能，使認識得以發展，並成為檢驗真理正確與否的唯一標準。而認識分為感性認識和理性認識，一切認識都是又感性認識上公升到理性認識的。從實踐中得到了認識，又要回到實踐中去。這就要求我們...