為認真貫徹《小學校深入開展創先爭優活動的實施方案》，以建立先進黨支部、爭做優秀共產黨員、優秀黨務工作者為主要內容，堅持從學校實際出發，大力開展豐富多彩的爭創活動，切實增強創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮工會工作的橋梁紐帶作用，推動我校的和諧持續發展。結合工會工作特點，制定本工作方案。
一、主要內容
（一）、工會活動內容
根據學校創先爭優活動的目標要求，結合工會工作的實際情況，要求每一位教職工認真履行崗位職責，做好本職工作，爭做優秀共產黨員，具體內容如下：
1、要求每一位教職工提高對創先爭優活動的認識，通過學習、引導廣大教職工把思想認識統一到**、省委、市委和校總支委的部署要求上來，充分調動教職工的積極性、主動性和創造性，為開展好活動奠定良好的思想基礎。
2、深入學習實踐科學發展觀，學習黨的十七屆四中全會精神，學習貫徹全總十五大精神；認真學習《黨章》，研讀《工會法》、《勞動法》等相關法規。豐富學習教育形式，在學習相關政策及法律法規的基礎上，請我校優秀黨員介紹經驗。
3、深入基層，加強與群眾的聯絡，廣泛徵求教職工意見，努力提高服務質量；自覺踐行黨的全心全意為人民服務的宗旨，多為廣大師生辦實事辦好事。
4、樹立全域性意識、合作意識和協調意識，增強教職工的組織紀律性教育，落實上級和學校的各項規定，切實提高工作效率，促進各項工作有序發展。
5、利用工會宣傳創先爭優的好典型、好經驗、好做法，樹立榜樣意識，營造崇尚先進、學習先進、趕超先進的良好風氣。
（二）、共青團活動內容
開展創先爭優活動，以建立先進基層團組織、爭當優秀團員、優秀團幹部。先進基層黨組織的基本要求，具體體現在「四個好」：一是領導班子建設好。
二是主題活動好。三是支部建設好。四是互動陣地建設好。
學院要緊緊圍繞這「四好」要求，切實加強基層團支部建設，開展具有鮮明特色、具有時代特點的主題活動，與爭先創優活動緊密結合起來，依託學院社團活動陣地開展各項活動。優秀團員要做到「五個帶頭」一是帶頭堅定信念，二是帶頭勤奮學習，三是帶頭全面發展，四是帶頭服務奉獻，五是帶頭弘揚正氣。優秀團幹部要做到「五個表率」：
一是做信念堅定的表率，二是做勤奮學習的表率，三是做銳意創新的表率，四是做艱苦奮鬥的表率，五是品德高尚的表率。
（三）、婦委會 「爭先創優」活動內容
建立「先進基層黨組織」、爭當「優秀共產黨員」的「爭先創優」活動已如火如荼地展開，縣質監局婦委會堅持以組織建設為基、以服務維權為重，以技術檢驗檢測為支撐，不斷健全基層婦委會組織建設，全力推動「爭先創優」。
1、造氛圍，行動早。全域性建立計畫訂立後，局婦委會積極響應，以「築堅強堡壘、樹先進形象」的思路，本著提高女幹部職工的文明素質，發揮崗位成員在崗位上和社會中的積極作用的目的，營造良好的建立環境和**氛。從開會落實建立精神到指定部門建立計畫，讓婦委會全體幹部職工全程參與，積極融入。
2、獻計策，行動實。 建立活動之一是做好建立活動台賬，從研究建立台賬要求，到落實台賬製作，局婦委會幹部職工積極獻計獻策，針對建立中存在的不足和薄弱點，提出了很多可行的意見建議。建立小組合理分工，依據「五好」標準，進行分層分段蒐集整理。
3、學先進，活動多。近期結合「行風評議」「巾幗文明崗」局婦委會組織開展了 「爭先創優，為建立加油」主題實踐活動。充分運用教育培訓平台，組織婦女幹部學理論、學管理、學業務、學習系統先進人物事蹟，評選每月先進之星，有效發揮了黨員示範帶頭作用，深化了創先爭優活動的積極意義
二、活動載體：
（一）進一步完善教代會制度，全面落實教代會的各項職權，不斷加強學校民主政治建設，提高教職工參與學校改革發展的積極性。
（二）多形式開展校務公開工作，規範校務公開的程式和方法，使廣大教職工更好的行使當家作主的權利，關注和參與學校的重大決策，加快學校的改革與發展。
（三）加強師德師風建設，開展各具特色的師德建設主題活動，使廣大教師真正體會到自己在推動學校發展、培養合格人才上的重大作用，激發他們在各自崗位上為人師表、甘於奉獻的積極性。
（四）挖掘和樹立典型人物事件，營造學有榜樣、積極進取的良好育人環境。
（五）開展黨員志願服務等活動，維護職工利益，反映群眾呼聲。
（六）大力開展全民健身活動，舉辦系列的、多層次的體育競賽活動，營造良好的職工文化活動氛圍，通過活動提高教職工的凝聚力及團隊精神。
三、具體安排
（一）動員部署。傳達《大渡口區教育工會深入開展創先爭優活動的實施方案》的精神，制定《工會創先爭優活動實施方案》。
（二）公開承諾。工會通過問卷調查、召開座談會等形式，廣泛徵求黨員群眾對工會和個人的意見，明確爭創目標和努力方向；制定具體工作計畫，嚴格細化步驟，明確履行時限，及時向群眾公布，作出公開承諾，自覺接受監督，提高踐行質量，確保群眾滿意。
（三）加強考核。制定符合本部門實際的創先爭優活動考核評價辦法，採取民主評議的方式，對工會成員定期進行考核評比。
爭先創優活動方案
三 步驟打算 一 第一階段 2011年1月20日 5月30日 1 階段重點 局黨支部制定本年度創先爭優活動方案，進一步調動全域性黨員幹部的工作積極性。2 階段任務 著力抓好災後重建 義務植樹 新農村建設 城鄉環境綜合治理等重點工作。二 第二階段 5月31日 9月30日 1 階段重點 圍繞迎接建黨90...
爭先創優活動方案
方案預案 姓名單位 日期 年 月 日 為了優化育人環境，提高學校藝術氛圍，落實上級關於校園文化建設的相關檔案要求，將舉行 中學校園文化建設爭先創優活動，特擬訂方案如下 一 領導機構 組長 副組長 成員辦公室設在校團委，石遠軍負責辦公室工作 二 活動時間 年4月1日 4月8日 三 活動內容 1 各教研...
班級創優爭先活動方案
期終考試分 10 分 按 期終考試成績 班級平均分 計算總分 班級平均分 語文平均分 數學平均分 2 計算平均分時，先分科去掉班級人數的5 按四捨五入 再計算該科的平均分。單科與回春完小 含村小 同年級比較，與第一名比較，平均分小於或等於2分的，該科記滿分，然後每相差1分扣0.5分，以此遞扣，不記負...