四年級英語實踐性作業設計
——製作元旦賀卡
活動任務：
給同學、朋友、家人做一張表達祝福的賀卡，寫上祝福的話：happy new year!
活動目的：
1. 讓學生學會用英語與別人溝通和交流。
2. 培養學生的合作、繪畫、設計能力，激發學生學習英語的興趣。
特點：元旦即將來臨，運用所學知識給同學、朋友、家人做一張表達祝福的賀卡，寫上祝福的話：happy new year!
活動準備：
材料：彩色卡紙、彩筆、剪刀、雙面膠等
語言技能：speaking, writing and drawing.
語言知識：happy new year!
活動過程：
本活動設計包括論賀卡、制賀卡、評賀卡、寄賀卡四部分。
1.論賀卡：讓學生談論送給誰賀卡、賀卡的意義、如何做賀卡以及注意的事項，可採用小組合作的方式。
2.制賀卡：（1）剪裁卡紙，剪出自己喜歡的形狀，如心形、樹葉形等；
（2）對賀卡進行裝飾，或剪貼或繪製，形成漂亮的圖案；
（3）用英語寫上祝福語：happy new year!字型不限。
3.評賀卡：（1）每組推薦兩張賀卡，到班級進行展評；
（2）小組代表上台展示，交流製作體會。
（3）班級評出學生最喜愛的賀卡。
4.寄賀卡：課下寄出自己的賀卡。
注意事項：1.使用剪刀時一定要注意安全；
2.注意書寫內容的格式要準確，姓名要規範。
活動總結：
總結本節課學習情況，提出改進措施。
六年級英語實踐作業設計寬正校園 寬正教
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