大二下中行雙流支行實踐報告

2021-03-04 09:50:04 字數 2652 閱讀 6717

2011暑假社會實踐報告

需要整理的材料有新貸(第一次申請辦理助學貸款)、續簽(申請繼續貸款)、畢業生的還款展期材料(本科生畢業直接參加工作/繼續攻讀研究生、研究生繼續攻讀博士學位),這是一項程式性很強,並且經不得半點馬虎的工作。雖然去年暑假就去做過,但是時隔一年有些細節上的變動還需要更加注意不能掉以輕心。今年和去年的心態也不完全一樣,去年是單純的處理助學貸款在銀行裡面延伸的工作,我們處於被領導者,在08級的學長和學姐的帶領下如火如荼地進行著;而今年是我們09級的作為引導者,帶領著毫無經驗的10級的學弟學妹去做對於他們來說是全新的工作,就像去年的我們一樣。

況且面對再過兩年就要走上社會的自己,在大學的這個暑假更關注於引導與協調等能力方面的培養與鍛鍊。今年銀行的整體工作是交給小慶負責的,每天先由小慶說一下今天大致的工作安排以及要求,然後就開始由我倆分別帶領一批同學展開工作。在工作的安排上注意男女生的搭配,以及往天工作的搭檔盡量安排在一起,因為已經有一些產生了很強的默契,二人的配合度很高,一起的效率也很高。

同時注意把平時做的慢和做得快的同學安排在一起,由快的同學帶一下慢的同學,愛偷懶的同學和勤奮肯幹的同學在一起等。

平時不僅要注意工作的順利開展度與質量,還要注意調整整個工作的氣氛,注意協調同學之間的工作關係以及交際關係,偶爾會出現個別同學脫離組織的情況,此時就需要我來和該同學溝通溝通,讓她感覺到集體的存在,讓她感到自己受重視,是不可缺少的一部分,我們都需要她,很快找到自信或是自我以後就會接受這個集體,不僅緩和了大家的關係,被大家所接受,心情好之後,工作效率自然而然也會上去。每年大家的友誼在銀行工作的這段時間內都會得到更好的提高,等到更大的鞏固。

我因為之前有些事情耽誤了幾天,就沒有從一開始就到銀行工作,是晚幾天才去的。即使去年做過,但是畢竟已經過了一年了,在學校的時候也沒有做過類似的工作,所以開始的時候還有點生疏,有時候還要問一問旁邊的朋友確認一下,但不一會就熟悉起來了,工作很快就上手了,效率也很高,好些已經做了幾天的同學都趕不上我這個新手。

我去開始做的就是新貸材料的歸檔,在我沒去的幾天裡他們已經把移交清單列印出來,寫上合同號併排好順序了。排序有兩類包括對新貸材料排序和移交清單的排序,因為移交清單也是需要歸檔的。兩個學校的材料是分開做的,我們先做的是川大的。

先要按不同的系列將材料分類出來,是按照合同號的不同來分系列的。

例如20100001---2010100這樣一百分是乙個系列,當然也不是必須是完整的一百分中間可能缺幾份但並不影響。因為可能有些同學放棄貸款等原因導致沒有對應的材料。其他的材料就按照這種方法先把材料按大類分開,只要是屬於某個系列的就放在一起。

先按大類分好後在進行仔細的排序,也即是按照從小到大的順序將對應的材料排序。最上面是這個系列的最小號,下面是最大號,每乙個系列做好後仍要做好標記,即寫上「新貸材料已排序」的字樣。以上排序完成後,其次就是對移交清單的排序也還是遵循對新貸合同等材料的排序原則和要求。

之後只需要做的就是根據材料在乙個新貸檔案袋上面寫下相關的資訊,把對應的材料裝入檔案袋。實際上就是將先前排好序的移交清單和新貸材料歸檔。按照移交清單上的要求將新貸材料分成不同的系列編上號後再按固定的順序從上到下排列。

按不同的系列從上到下放置的是:移交清單;助學貸款申請書;審批資訊表;身份證影印件(還包括戶籍證明或是戶口簿影印件,未滿18周歲的同學的父母的身份證影印件及其貸款同意書原件);借款合同;借款借據;借款人資格證明(學生證影印件,見證人的工作證或是身份證的影印件(此人一般為學生的輔導員),貧困證明的原件);其他(貸款用的中行存摺原件的影印件,成績單等)。材料按順序排放並且編好號整理好用回形針固定好後,就要在新的檔案袋上按要求填寫:

「貸款種類」是國家助學貸款;貸款年限按照合同上是具體形式來填寫(例如:2023年3月3日---9年---2023年3月3日),借款人姓名,借款合同號(2023年川大字第1234號);件數即是共有多少頁材料就寫多少件,注意借款合同是4頁,同時用鉛筆寫件數。這樣乙份完整的新貸材料歸檔主體部分就做好了,依次做下去,不要打亂順序,因此可將做好的檔案的背面朝上放好,下乙份依舊如此,最後將原先倒置的材料翻過來就又是小號在上,大號在下,將其放置在指定的檔案櫃裡。

還要將這些材料清點核對一遍,在檔案櫃上貼上對應的標籤如:川大10年0001---2000,如果缺了哪些對應的合同號及其檔案袋要在櫃中做出標記如缺0050等之類的。

做新貸的按照我的速度,一天可以做200份,但後來因為所剩材料有限我們去的同學有比較多,所以在我去的第二天就把新貸材料結束了。

接下來展開的是續簽,只需要將借據和成績單歸入以前已經像新貸一樣做好的檔案袋裡面就可以了,分類編號,並且要在檔案袋上加上乙個數,這個數就是這次放了多少頁新的材料進入檔案袋。因為續簽要插入的材料不是很多種類也很單一,所以一天順利的話我可以做400份。發現有同學做得較慢的時候我就問一下慢的原因。

如果是方法不對,我就會說說我做400份的方法,和大家一起分享,大家短暫地來乙個經驗分享,之後就有利於提高工作效率,大家的工作步伐大致一致,也有利於統一工作進度,自尊心強的同學也不存在做的太慢臉上掛不住。在你追我趕的勁頭下,取得了很好的效果。

續簽完結後就是還款、展期材料的歸檔以及最後結清收據的歸檔,核心就是合同號,根據合同號來排序,最後按部就班的裝入檔案袋就好。

今年工作比去年稍結束得早些,因為去年工作比較徹底,沒有遺留下多少需要今年處理的,前年給去年留下了很多待處理的材料。最主要的是在小慶的合理安排下,帶領著大家一起開展工作,當然大家的積極配合是少不了的。雖然工作整體來說順利完成了,但是其中還是存在一些問題,需要在今後的工作中注意改善。

這次暑期銀行工作不僅豐富和鞏固了我助學貸款方面的工作素質,也使我對工作的協調、安排、帶領能以及人際交往能力得到了很大的鍛鍊和提高。

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