倉儲管理實務
課程實訓指導書
一、概述
倉儲管理教學目的定位於培養物流管理的技術應用商務人才。在指導思想上，著重於建立乙個知識框架，即基於資訊經濟的經營理念，結合倉儲與配送技術，探索倉儲方式和戰略規劃方法。實操課教學內容分為體驗性學習和操作性學習，共安排四次，56學時，28學時/周、班。
這種實驗教學系統是基於倉儲管理結果。
（1）本次實操是根據倉儲課程教學大綱開出，旨在通過倉儲實務的操作和市場運作情況調查，使學生對當前作為物流重要環節之一的倉儲有更加深入的了解和認識。
（2）通過本次實操使學生了解倉儲的作業流程和操作規範。
（3）通過市場調查使學生了解當前市場上倉儲軟體的應用情況，存在的問題，並提出改進的建議。
二、實訓時間：第17周
適用範圍： 國際物流131、132
三、實訓目的:
通過本專案實訓,了解倉儲規劃、建設、管理要求、因素和原則。學生能夠分析現有物流方案的優劣，對倉儲企業的考察，分析現有倉儲業設計方案優勢和缺陷，如有可能，對原有的方案進行修改
四、實訓要求:
通過二周的實操，要求學生達到以下的要求：
掌握倉儲作業流程，從倉儲的兩個方面：倉儲作業管理、庫存控制管理的運作來了解倉儲運作。
（一）對企業物流流程調查，按現狀要求，繪製作業流程圖
（二）認真考察物流企業，對照所學知識分析，並繪製改進後作業流程圖
（三）各小組為單位撰寫實踐報告
（四）五到六人為一組，相互討論
（五）一周內完成
（六）實踐報告完成後設課堂討論課，相互交流實訓經驗
五、實訓內容及時間安排：
以一小組為單位成立乙個物流公司（比如一家超市、配送中心、快遞公司、食堂、圖書館等等），模擬乙個倉儲企業開展其倉儲業務（儲存貨物的名稱，噸位等），完成：
模組一倉儲環境
①經濟分析（經營環境。商品特性。物流費用。服務水平。）。
②交通條件，公共設施狀況。
③周邊環境。
④地形地質（地理因素。氣候因素。）。
模組二物流倉儲管理
設計倉庫：倉庫貨位的安排和用途，作業道路和倉庫的作業流程圖。
物資入倉管理
物資的儲位管理
庫內管理(貨物堆垛、倉容量、利用率)
庫存管理
物資的退貨和報廢處理
物資的流通加工
物資的盤點
物資的出庫管理
倉儲人員管理及倉儲績效評價與分析
實訓成績＝平時成績＋報告成績
第17周（共28節）
平時成績（佔50％，由以下四部分組成）
實訓步驟：
1 星期一第1節指導老師講解實訓指導書
第2－4節分組，成立公司。1.各小組名單；2.
各小組成立的公司名稱；3.倉儲業務（貨主名稱、儲存的貨物、噸位）；4.簽訂標準合同。
傳送到：記入實訓平時成績10分。
第5－8節選擇公司位址。
各公司選址的因素。收集包括巨集觀方面、當地政策以及交通、周遭廠家、場地、土地**等硬體、軟體設施、環境等等有關資料。
（注意：不要僅僅只用形容詞，要資料或實證材料。比如，土地**問題：
3000元/m2，而不是僅僅用：在這個地方選址，土地便宜。「便宜」就是乙個形容詞，要避免。
再比如：交通方便，「方便」就是乙個形容詞。要介紹交通怎樣方便，介紹該地方的交通路線。
其他方面亦如此。）
各小組討論整理各公司選址的因素，分析整理，並寫出報告，傳送到： ccypssx 記入實訓平時成績10分。
第9－11節各小組參觀校區，觀摩學校的校區選址、校區布局、以及各教室布局。（可以不到教室）
2 星期二庫區及各倉庫布局
1.各小組以參觀校區所收集的資料，討論各小組所選擇的倉庫的貨位、作業通道設計的合理性。（倉庫貨位的設計和用途，分割槽，作業通道設計。
）要求畫出各個詳細規劃圖。寫出庫區及各倉庫布局報告，傳送到： ccypssx 記入實訓平時成績10分。
2..收集使用的倉儲裝置資料。認真討論各小組使用的倉儲裝置。
討論按照第一周2－4節儲存的貨物及其噸位，個數或件數進行堆垛設計，建立模型。按照收集的資料，分析整理，寫出報告，傳送到： ccypssx 記入實訓平時成績20分。
3 星期三物資入倉管理。
1.討論庫存物質進出庫管理：設計採購時經濟批量等一系列引數，並建立模型。寫出庫存管理報告，傳送到： ccypssx 記入實訓平時成績20分
2.倉儲流程：物資的退貨和報廢處理，物資的流通加工，物資的盤點，物資的出庫管理，倉儲人員管理及倉儲績效評價與分析，寫出倉儲流程報告，傳送到： ccypssx 記入實訓平時成績10分
4. 9－11節各小組討論***（聯絡：如何在5分鐘之內把***內容講完）（可以不到教室）
4 實訓期間紀律記入實訓平時成績20分
報告成績：（佔50％，由以下三部分組成）
星期四1各小組在5分鐘內，採取***形式向全班匯報倉儲實訓的兩個模組。作為回報成績20分。匯報或超過不足5分鐘，即扣除10分。匯報的內容要涵蓋兩個模組的操作內容。
2各小組匯報前，抽出1名代表，組成評分委員會，根據各小組匯報的內容的豐富性，邏輯學，可行性等方面，給每個匯報的小組打分，由學委整理（去除最高分和最低分，求平均分。）作為回報成績50分。
3整理各步驟的實訓報告，寫乙個完整的倉儲實訓報告：各小組把每部分內容的設計和步驟、建立的模型（圖表模型、**模型、數學模型等）按照倉儲實訓的流程整理成實訓報告，以word文件傳送到： ccypssx 為報告成績30分
2023年6月
倉儲實訓報告（格式）
一、實訓時間：
二、實訓地點：
三、實訓目的：
四、參加人員：（班級、姓名、學號）
五、實訓內容
課程實訓指導書具體步驟2019
倉儲與配送管理實務 課程實訓指導書 一 概述 倉儲與配送管理教學目的定位於培養物流管理的技術應用商務人才。在指導思想上，著重於建立乙個知識框架，即基於資訊經濟的經營理念，結合倉儲與配送技術，探索倉儲與配送方式和戰略規劃方法。實操課教學內容分為體驗性學習和操作性學習，共安排四次，56學時，28學時 周...
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倉儲與配送管理 實訓指導書 山東水利職業學院商務管理系 2011年12月 一 紀律要求 1.學生實習期間要嚴格遵守校規校紀。2.實習期間視為正常上課，禁止遲到 早退 曠課等現象。3.對嚴重違犯實習紀律者，取消實習資格，給予警告處分。4.實習期間，嚴格遵守學校的請銷假制度。5.實習期間，保持實訓中心 ...