中學英語一級述職報告

2021-03-04 09:49:24 字數 2887 閱讀 7360

述職報告

廉江市第二中學鐘貞先

一、基本情況

本人鐘貞先,男,2023年12月出生,專科學歷。2023年6月畢業於廣東外國語師範學校,同年被分配到廉江市安鋪中學任教,2023年9月調入廉江市第二中學任教至今。現在參加湛江師範學院英語本科函授班學習,將於今年12月畢業。

我任教9年來,擔任班主任工作8年, 2023年被廉江二中任命為英語科組長,現是學校的學科帶頭人和廉江市英語教研會的會員。2023年12月被評為中學英語二級教師,受聘以來,出色履行崗位職責,多年被評為優秀教師、優秀班主任,曾被評為十大青年教師崗位能手和廉江市高考先進個人。能夠勝任各年級的英語教學工作和教學研究工作。

從德、能、勤、績情況衡量,本人已具備中學英語一級教師的條件,現申報中學英語一級教師資格。

二、申報理由

(一)政治思想和工作態度好

本人政治思想好,師德高尚,為人師表,愛崗敬業,刻苦鑽研業務,積極參加各種教研教改活動,主動承擔各項教研教改專案,對班主任、科組長工作認真負責,出色完成各項工作任務,得到了同行、學生、家長的廣泛好評。

(二)教學教研能力強

1、專業知識紮實,教學成績顯著

本人具有系統的、紮實的理論知識和專業知識。為了提高自己的專業水平,我積極向有經驗的教師請教,虛心學習,平時積極參加繼續教育培訓班學習。在教學實踐中善於運用教育學,心理學和教學法的理論基礎,探索教學規律並敢於創新,注重培養學生聽、說、讀、寫的能力。

在課堂教學上真正體現「以教師為主導,以學生為主體」,從而達到教與學的和諧統一,課堂教學深受學生的歡迎。由於師生的共同努力,本人近幾年所教的班級學生在****中取得了令人矚目的好成績。如 2023年,指導鍾小秀同學在全國中學生英語能力競賽中獲高二組全國三等獎;同年在學校英語科比中,前10名有7人是我教的學生,其中林麗雲同學獲得了第一名。

在2023年高考中,我所任教的班級都取得了很好的成績,所教學生的英語成績是學校同科中最好的,英語平均分84.5分。其中林麗雲同學以124分居廉江市第五名,還有譚文蝶同學120分並列學校第三名。

本人由此榮獲當年廉江市的高考先進個人稱號

2、教研教改工作積極

作為科組長,我積極研究,探索課程改革的指導思想,新課程標準的教學理論和方法,認真組織同科老師學習新的教學理念,不斷追蹤教育教研資訊。在搞好教學工作的同時,我積極撰寫教育教學**。如《**班主任工作的藝術》、《英語單詞的記憶技巧與方法》、《任務型教學—英語教學的有效途徑》等,其中《任務型教學—英語教學的有效途徑》獲廉江市2023年中小學教學**競賽二等獎。

我還積極參加英語學科學術研討會或培訓班:2023年5月到三水市華僑中學參加廣東省高中英語教學與資訊科技整合研討會,2023年6月參加了湛江市教育局「英語和英語教育法」研討班學習,2023年9月到廣州市參加了2023年廣東省英語高考總結會,2023年4月到華南理工大學參加廣州市一模分析會。此外,每年本人還在學校積極帶頭上好一節以上的校級研討課,開展了「英語誦讀」、「研究性學習模式探索」等教學實驗,在全面提高教學質量的同時,培養學生的實踐能力和創新精神,得到了本校和前來交流的外校的老師充分認同。

在科組老師們的共同努力下,積極開展教研教改活動,研究和探索備考經驗,這幾年我校英語科成績有了較大的進步,2023年,我校英語科高考成績在全湛江市大部分學校英語平均分比2023年下降的情況下還上公升了1分,高出湛江市平均分4分,同年高三英語備課組獲得了廉江市高考先進備課組稱號。2023年,我校高考英語平均分高出了湛江市英語平均分8分。同時,樑愛清老師所教的蔡麗珍同學以132分並列廉江市英語單科第一。

(三) 培養青年教師,成績喜人

本人注重青年教師的培養,鼓勵青年教師大膽探索,虛心求教,幫助他們提高業務水平。特別是任科組長以來,我積極開展「傳、幫、帶」活動,組織青年教師學習教綱考綱,研究教材重點難點。就如何製作多**課件和如何上好高考複習課等專題與他們交流講座11次。

先後與許思雲、楊筱可、陳美、王周娣等青年教師「一幫一」結對培養,以老帶新,互幫互學,共同提高。其中,2023年指導楊筱可老師參加學校新教師匯報課獲一等獎;2023年,指導陳美老師參加學校青年教師教學競賽獲一等獎。現在他們當中有的是學校的教學骨幹,有的是年級組教學骨幹。

可以說,現時的廉江二中英語科組是生機勃勃,人才濟濟。

(四)班主任工作,培優轉困

為了做好班主任工作,我認真閱讀了《教育學》、《心理學》、《班主任》等書籍,並在工作中總結出「愛、誠、勤、實、活」五字班主任工作經驗,且撰寫**《**班主任工作的藝術》在班主任工作研討會上交流,得到廣大班主任的認可和好評。在多年的班主任工作中,我特別注意選好班、團幹部,組建乙個既能幹又有威信的班委會、團支部,並注意充分調動他們的工作積極性和主動性,使他們真正成為班主任的得力助手。同時經常利用課餘時間深入教室、宿舍中去了解學生的思想、學習、生活等方面的情況,同他們一起交流思想,增進師生間的友誼。

幾年來,本人所帶的班,班風正,學風好,同學團結友愛、積極進取、奮發向上。在這樣的班集體裡,湧現出許多優秀學生。本人所帶的班級中學生每年都有10人以上被評為我校的三好學生、優秀學生幹部,特別是2023年高三(7)班林麗雲同學被評為廣東省三好學生,並在同年高考中以617分廉江市生物類總分第一名的成績被中山大學錄取。

2023年,高一(9)班李小紅同學被評為廉江市三好學生。對於學困生,我做到動之以情,曉之以理,循循善誘,使他們逐漸認識到學好文化知識的重要性和迫切性。每學年轉化學困生4名以上,轉化率為100%。

突出的例子是2008屆高三(7)班的陳祖光同學在高二我剛擔任他的班主任時,紀律散漫,無心向學,自暴自棄。本人通過調查發現他喜歡玩遊戲機和上網,了解情況後,我先後找他長談十多次,和他一起談生活、談人生、談理想,不斷給他鼓勵。最終他端正了學習態度,克服了缺點,急起直追,2023年高考時以英語105分,總分525分的成績進入廣東醫學院深造。

由於本人班主任工作積極得法,所帶的班級多次被評為「雙優標兵班」,我也多次被評為優秀班主任。

三、今後的工作設想

儘管本人在教育教學上取得了一些成績,但學海無涯。今後,本人將一如既往,積極參加繼續教育,不斷充實新知識,積極開展教育教學研究,不斷探索教學方法,提高自己的教學水平,為教育事業奉獻力量。

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