3德育工作計畫2023年度第二學期

2021-03-04 09:48:47 字數 1834 閱讀 8406

德育工作計畫

【2010—2023年度第二學期】

本學期我校德育工作緊緊圍繞校班子提出的工作目標,堅持以德治校,圍繞學校工作中心,從基礎德育入手,在「促進人的全面發展」德育理念指導下,大力開展愛國主義,行為規範,心理健康及安全教育。通過引導學生在豐富多彩的實踐活動中體驗,來加強少年兒童的思想品德教育,培養少年兒童的創新精神和實踐能力,培養學生形成良好的品格素質。

1、加強學生習慣養成教育

一是文明習慣的養成。從撿起一片紙、一筆一劃寫好每乙個漢字等做起。開展 「讀經典文章,促養成教育」活動,通過誦讀,讓學生領會其博大精深的內容,教育學生自覺守紀,自覺學習,學會處事等。

二是學習習慣的養成。引導學生養成樂於學習、主動學習、自主學習、勤奮學習、學會學習、學會總結、學會反思的良好習慣。特別是對後進生,多發現他們的閃光點,實施「賞識教育」,充分調動其學習積極性。

2、弘揚愛國主義主旋律教育

一是嚴格執行《國旗法》,強化國歌國旗教育,規範每週公升旗儀式,發揮國旗下講話的育人功能,培養與增強隊員的國家觀念及愛國主義情感。二是組織學生以各種形式進行社會實踐活動,了解家鄉的改革成果和悠久文化傳統,激發熱愛家鄉的美好情操。三是組織開展好愛國主義教育讀書活動,深化愛國主義教育。

3、繼續加大貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的力度

一是積極開展課間活動的編排和評比工作。編排設計一些適合課間10分鐘操作的活動,加大學生的正面引導,積極參與有意的活動。二是充分利用校園紅領巾廣播等**,加強學生文明禮貌、安全衛生等常規教育宣傳,使日常行為規範教育活動更深入,更持久。

4、發揮學校、社會、家庭三結合教育的作用,加強發揮社群教育功能,形成立體的教育網路,提高學生的綜合素質。

一是繼續發揮社會教育功能,組織好以環境保護、愛護綠化提高隊員的社會服務與實踐能力。二是借助班隊、思品等德育課程,全面開展學生心理健康教育,促進學生的健康成長。三是充分利用好校外德育基地的育人功能,開展特色教育活動。

四是加強法制和安全教育。

5、辦好「愛心小屋」

鼓勵全校同學捐款捐物,為全校貧困同學解決實際問題,對全校同學進行愛心教育,到本學期末在全校範圍評選出「愛心小天使」。

6、加強心理健康教育。

本學期將繼續關注師生的心理健康。,帶動所有班主任自主學習心理健康教育方面的知識,適時的對學生進行初淺的心理健康教育,認真上好心理健康教育課,繼續完善心理健康檔案,對有心理障礙的學生和單親學生及留守兒童進行心理輔導,盡最大努力使每乙個學生的身心能健康發展。

7、注重教育反饋,改革常規評價機制

本學期在學生行規訓練反方面,注重及時反饋,樹立旁樣,激勵先進。努力建立健全對學生的評價激勵機制和對教師的考核機制,促進育人工作的有效開展。搞好紀律、學習、衛生流動紅旗、文明學生、文明班級等的評比。

特別是「文明班級」的評選工作將採取新的形式,督促學生自覺養成各種行為習慣。

附月份工作安排:

二月份1、制定德育工作計畫;

2、制定少先隊工作計畫;

3、選拔播音員;

4、召開少先隊大隊會議;

5、開展「安全教育周」活動。

三月份1、開展學雷鋒活動

2、開展「慶三八」活動;

3、開展綠化校園、美化家鄉活動;

4、清明節緬懷革命先烈

四月份1、各中隊輔導員會議;

2、各中隊長會議;

3、期中質量檢測、家訪。

五月份1、慶五一活動;

2、加強夏季安全教育;

六月份1、開展慶六一活動;

2、期末總複習、質量檢測;

3、做好德育德中總結;

4、評選三好學生、文明班級等;

5、部署暑假生活,暑假開始。

德育工作計畫

【2010—2023年度第二學期】

金海港小學

2011-3-2

2023年度德育工作計畫

2 加強班主任隊伍建設 根據我校實際情況制定班主任培訓方案。班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程,每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度內容要有創新。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進 激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索建立優秀班級集體的有效途徑,...

2023年度德育工作計畫

一 指導思想 2014年,學校德育工作將以省 縣和中心校德育檔案精神為指導,結合我校德育工作的基本規律,遵循 重基礎 抓重點 促提公升 顯特色 的原則,努力整合德育諸方面要素 資源 力量,深入實施體驗式德育,深入開展班集體建設,不斷提高德育工作的主動性 針對性和實效性,不斷增強德育工作的親和力與感染...

2023年度德育工作計畫

2013年度浮邱聯辦小學德育工作計畫 一 指導思想 認真貫徹中共 關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 結合區 教育局等檔案精神。培養青少年學生具有民族自信心 社會責任感 誠信感恩和文明禮儀。關注學生生命成長,增強教師生命意識,積極推進校本德育和班本特色,切實提高學校德育的主動性 針對...