四年級科學下冊實驗計畫

2021-03-04 09:48:47 字數 915 閱讀 5024

實驗是自然科學研究中十分重要的認識方法,它對於激發兒童的科學志趣,培養兒童的科學能力,提高兒童的科學素質都有著十分重要的意義。在新課程理念的引領下,在總結以往經驗的基礎上,特制定以下實驗教學計畫:

一、實驗指導思想:

以新課標的教學理念為核心,加強觀察和實驗,注重對學生進行提出問題、猜想結果、制定計畫、觀察、實驗、蒐集證據、表達交流等方面的訓練,引導學生去親歷科學,在親自操作、動手實驗、自行**的實踐中,學習科學知識,掌握科學的思維方法,培養對科學的積極態度。

二、實驗教學目標:

1.使學生掌握正確的實驗方法,體味實驗的樂趣。

2.使學生科學有效地學習知識,培養主動探索精神。

3.培養學生實驗設計、操作、觀察、記錄和整理資料等能力。

4.全面提高學生素質,特別是知識、智慧型與實踐相結合的素質。

5.激發學生的學習興趣,在觀察和實驗中,培養學生邏輯歸納能力和發散思維

三、實驗教學措施:

1.加大實驗教學力度

伴隨著全國青少年科學教育實驗基地師訓計畫課題的開展,我校的實驗教學也加大了力度,根據新的配備標準補充了儀器,保證了科學課的充分開展,在教學領導小組的組織下,切實把精力放在指導實驗教學研究上。

2.指導學生做簡單的**實驗,制定實驗計畫,填寫實驗報告,製作簡易科學模型。

3.加強觀察和實驗,充分利用儀器和器材,讓學生參觀察和實驗活動,從而獲得知識,鍛鍊能力。

4.開闢科學教學園地,蒐集資料,自己動手製作教具,改進實驗教學。

四、試驗計畫進度表:

見附頁二○一二年二月

青島開發區柳花泊小學2011-2012學年度第二學期

實驗教學計畫進度表

學科:科學年級:四年級實驗類別:演示

青島開發區柳花泊小學2011-2012學年度第二學期

實驗教學計畫進度表

學科:科學年級:四年級實驗類別:分組

四年級下冊科學實驗計畫

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