①分工明確，責任落實到班到人。
②堅持抓好衛生檢查與督促,課間操進行通報，通過這些措施使我校衛生狀況發生了明顯的變化。特別是鄔太純老師以身作則，勤抓、勤查，及時整改使小學部衛生工作深受全校師生的讚嘆。
（三）、抓班風建設方面，
班級文化建設在師生身上的最終體現，具體表現在學生的文明行為和老師的教育行為、班級的管理行為等方面。我部著重抓了如下三點：
1、以禮儀教育為著力點，規範學生品行養成教育。
小學生正處於心理和生理成長發育的關鍵期，可塑性強。為了培養學生良好的習慣，學校以《小學生日常行為規範》為準則，立足「早、嚴、實、恆」，大力開展禮儀知識教育和禮儀知識競賽活動，同時還著重抓好行為不規範、有偏差學生的轉化工作。通過開展養成教育活動，學生見到老師主動問好或行禮等文明行為已蔚然成風，課堂紀律明顯好轉，學生的良好品行在逐步養成。
2、充分利用各種宣傳陣地如：黑板報、班隊會、學生集會等各種形式加強學生思想道德建設。注重各種道德教育活動的開展，如：
每天做操後的訓話，定期召開《學生日常行為規範》學習班會等，加強學生思想教育，促進學生良好習慣的形成。
3、做好班級文化牆建設。
三、存在的問題（我們在看到成績的同時也應清醒地看到自身存在的不足，通過檢查我發現本校存在以下問題）：
回顧過去，我們也存在不少不足，主要表現在以下幾個方面：
1、教學質量還不夠理想，這雖然存在著一些客觀原因，但與我們主觀努力是明顯分不開的，全體老師一定要清醒地認識到這一點，在今後的教育教學中多下功夫。教育質量是我們生存發展的根本，沒有質量就根本無從談起發展，落後就會挨打。我校全校老師都正視這一問題。
2、少數教師上進心不強，觀念落後，不適應學校管理，教學上不求爭先，三環一體導學助教模式有待進一步完善。
3、儘管大多數學生行為習慣和學習習慣有了較大轉變，但學困生的轉變工作還相對滯
後。 4、學前班班額打，不便於教學和管理，天氣炎熱存在一定的安全隱患，並影響今後的招生工作。
四、對以後工作的設想：
一是確立教學質量新目標。今後我們力爭用1年時間趕上先進兄弟學校，力爭在全鎮居前列。
二是實現新突破。主要表現在：
（1）教育教學質量一定在原有基礎上，各項指標均要有新的提公升。
（2）多項並舉進一步抓好學生的養成教育。可以說，學生是我們學校最好的名片，他們的言行就是對我們學校最好的宣傳。
（3）學校內部管理力求價值最大效率。本著科學、務實、創新的原則，實施好民主集中制，分工管理，相互協作，努力使管理產生最佳效益。
三是確保學校穩定。穩定是發展的前提，也是我們開展一切教育教學工作的先決條件。為此，全體教師都要樹立「安全無小事」的意識，重點是抓好學生日常教育、管理、防範工作。
針對以上存在的問題，我們必須引起高度重視，在新的學期我想從以下幾個方面加強管理：
第一點，完善各項制度管理，加大管理力度，規範教師行為，依法執教。
第二點，加大教師培訓力度，更新教育教學觀念和手段，不斷提高課堂教學效率。
第三點，抓好學生的養成教育，促進學風的根本好轉。
第四點，充分有效利用人力、物力、財力，改善教學條件，提公升學校的辦學品位。
總之，過去的一學期，我們雖取得了一定的成績，我們深感自己做得還不夠，與其它兄弟學校相比，還存在一定差距，新的學期我們要針對以上問題，調整工作重點，以更高的標準﹑更嚴的要求來加強學校各項管理，進一步提公升學校品位。
2023年6月20日
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