四、愛崗敬業、積極奉獻
周金然在學校是教學骨幹，是學校的中堅力量。她在做好知識傳授的同時更注重對學生的思想教育，做到關心學生的生活，關注他們的健康成長，努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。在近二十年的教育教學工作中，本著「一切為學生著想，一切從實際出發」的指導思想，全心全意為學生服務，腳踏實地，從點滴做起，形成了各自的教學風格。
努力樹立「良師益友」型的師生關係，大膽探索新的教學方法與教學手段。更是加班加點，輔導學生。
她關心熱愛學生，從不放棄乙個學生，為了使每個學生都能各盡其才，實現自己的理想，她從思想工作入手，針對不同層次的學生展開教育，用賞識的目光去看待學生，用鼓勵的眼神給學生以自信，用親切的語言肯定學生的進步。班裡有許多留守孩子，家庭經濟困難，她就經常接濟他們。給他們買學習用品、買練習冊，把自己孩子穿的衣服拿給他們穿，叫他們到自己家中吃飯。
體諒到家長的難處，積極組織給學生照相。班裡有許多孩子愛讀書而沒書讀，他們就把家中的書拿到班裡讓學生看。
一分耕耘一分收穫，多年的努力，她多次獲得各級表彰獎勵。河南省名師、省骨幹教師、市優秀教師、市優秀班主任、市德育先進工作者、縣「三八紅旗手」等等。
五、家庭和睦、鄰里團結
男女平等、夫妻和睦是這個家庭的良好的家風。全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護關心。婆媳之間、姑嫂之間關係十分親近，是乙個名符其實的和睦的家庭。
這種良好的家庭關係，來自於他們真誠的付出。2023年,在妻子的堅定支援下，小姑子落榜以後得以復讀。當第二年，兩個小姑子同時考上大學時，家中無力全部負擔，夫妻倆又主動承擔其中乙個的全部費用，直到畢業。
並幫助兩個人找到工作。對此，家中老人逢人必誇，有個好兒子，更有個好媳婦。
他們對對方的兄弟姐妹有難必幫，從不求回報。在對待鄰里關係上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排擾解難。鄰里關係親如弟兄，情同手足。
相信在這個家庭的帶動下，會有更多的家庭成為和諧文明的家庭，為和諧社會、和諧中國的建設起到積極的作用。
五好文明家庭事蹟材料
三 崇尚科學，勤儉持家 我們的家庭倡導文明科學的生活方式，注重科學理財 合理消費 勤儉節約。父母們常教導我們 雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起 家裡面的每樣東西能修復利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發揮作用。如 水龍頭壞了，換個皮墊 加個螺帽...
五好文明家庭事蹟材料
同志有乙個崇尚文明，積極進取，和睦和諧，相敬相愛的家庭。夫妻結婚20多年以來相敬如賓，非常恩愛，孝敬老人，善待鄰里，在家中能挑重擔，任勞任怨 並且敬業愛崗事業有成，是乙個和睦的四口之家，深受單位，鄰里和社會的好評，贏得了周圍人的讚美。一 遵紀守法，愛崗敬業，敬職敬責 同志是 街道 社群幹部，中 員，...
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通風區姚彥霞家庭 姚彥霞，是王村煤業公司通風區一名普通的女工，參加工作以來，她勤奮學習 愛崗敬業 任勞任怨，受的上級領導和同事們的一致好評。姚彥霞的丈夫朱江是煤業公司機電科的一名員工，結婚十餘年來,他們夫妻恩愛,孝敬老人,關懷兒子,熱心助人,鄰里和睦,用生活工作中平平凡凡的事,點點滴滴的情詮釋了家作...