一年級學生自主讀書學習計畫

2021-03-04 09:46:41 字數 1157 閱讀 4454

一、指導思想:

為了營造積極、健康、文明的書香校園,加強學校文化建設,紮實推進素質教育,班級根據學校要求,開展了讀書活動。讓學生體驗到:讀書快樂,快樂讀書。

二、活動目標

1、激發孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學生的終身伴侶。

2、通過閱讀,使學生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力,提高學生的語文綜合素養。

3、讓學生在積累知識的同時,為提高提高寫作能力打好基礎。

三、讀書口號:

「讀書快樂,快樂讀書!」

四、準備階段

1.做好宣傳工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。

2.建立班級圖書角,推選班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3.學生自己從家裡帶書(每人不少於二本),適當進行指導,帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等。

五、活動階段

(一)宣傳發動,制定計畫。

1、組織學生學習使學生明確活動的意義和任務。

2、讓每位學生制定個人的讀書計畫,使他們充分合理地利用課餘時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業後的時間,周

六、週日的休息時間。每天閱讀不得少於半小時,並做好閱讀記錄(每天檢查)。

3、做好宣傳工作,提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導孩子按興趣選擇合適的讀物,拓展學生閱讀範圍。

(二)實施行動。

1、讓學生充分利用早晨、中午的閒散時間進行閱讀,學生每天晚上在家裡安排三十分鐘閱讀時間,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

2、開展交流活動,讓學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。建立班級圖書角,學生之間和班級間學生互相交換看書等。

3、老師做好導讀工作,教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀,教給學生讀書做記號,讀書做筆記的批註讀書法。要求學生將書中的精彩片段、好詞好句、名人名言等做好摘錄。

4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環境,培養學生讀書的興趣。。

6、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書,共議一本書,再由家長每週將課外閱讀情況做簡單簽署。

(三)總結評比。

1、開展講故事演講比賽,朗誦比賽,課外閱讀知識競賽活動,讀後感寫作比賽。

2、定期進行班級評比,每月評選出「閱讀星星」、「背誦星星」、「寫作明星」。

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