世界本來就是乙個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。
最後李開復博士認為：成功就是不斷超越自己，就是「做最好的自己」。對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現理想，並且每天都在向理想靠近，就是成功。
成功的標準並不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上將自己的價值發揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己並不難。作為一名職業女性，工作經常陷入一種疲勞的狀態，經常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現所影響，開始經常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受***的影響，「既然只能當老師，那麼悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇後者！」
是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什麼不天天開心呢？可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學生，怎麼能高興得起來呢？我經常想：
多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在乙個充滿愛的環境中，又怎麼能不高興呢？
多麼簡單多麼樸素的道理，為什麼我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那麼只能讓矛盾越來越激化，但是我們如果想別人的優點，就會使我們很快的冰釋前嫌，為什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢？其實還是緣於「愛」，如果我們給學生多點，再多點的愛，對於他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那麼懂事，師生關係會不會更和諧一點呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態，不論遇上什麼困難都不要氣餒，積極心態戰勝一切困難，一樣可以做到優秀。
事實證明，我們每個人都可以做乙個最好的自己，都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。
我們就會變成乙個更美好、更大度、更成功的人！
《做最好的自己》讀書心得
海晏縣供電公司俞長寬 書是我們的好朋友，通過它可以 看 到廣闊的世界，看 到銀河裡的星星，看 到中華瑰麗的五千年，看 到風土人情和世間永珍 對我們擴大視野 增長見識 豐富積累 提高素質，有著十分積極的意義。我國偉大詩人杜甫說過 讀書破萬卷，下筆如有神。在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號召...
《做最好的自己》讀書心得體會
世界本來就是乙個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態度來主導 推動事情往更好的方向進展。最後李開復博士認為 成功就是不斷超越自己，就是 做最好的自己 對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式...
做最好的自己讀書筆記
做最好的自己 是李開復先生寫給中國年輕人的一本勵志的書，在書中他沒有說什麼大道理，而是引入了一件件身邊的真實案例，以 成功同心圓 法則指導青年一代去追尋自己的成功。我對書中多元化成功的理解是，成功並不是一成不變的，也沒有什麼可以遵循的軌跡，更無法複製。我對 成功同心圓 法則的理解是，要想獲得成功，就...