「三項建設」專項教育學習活動之
自查自糾材料
平昌縣岳家小學何炬
通過「三項建設」專項教育活動的深入學習，結合崗位工作職責我深刻地認識到一名教師在思想作風和能力素質方面為人師表爭表率、不斷學習勇創新。對照學習內容與要求進行了自查，我深深地體會到「敬業，愛崗，奉獻」的內在核心， 通過和一些黨員同志和同事的談話中，總結了一些個人在教育、教學過程還存在欠缺的問題：
一、思想觀念還顯後進。教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平的關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業化的發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃。
二、學習不夠系統深入。作為一名老師，要為我校「健康、和諧、平安、快樂」做出自己應有的貢獻，就必須學習。學習政治理論，學習先進的教育教學理念，學習課堂教學策略。
在學習中發展，在學習中成長。對於教師來說，終生學習，就是最好的發展形式之一。多年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆的現象，雖然深知學習是一種推動教育發展，教師成長的有效途徑。
思想上也總想做乙個終身學習的踐行者，卻因缺乏統籌兼顧的科學方法，成天忙於備課、改本、輔導後進生等工作，缺乏深學苦讀的恆心韌勁，讓學習不能夠深入持續下去。
三、科研、教研工作成效不夠顯著。在落實教育發展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進行研究的情況。在教研組工作中，不能開展研討、交流、總結等多種形式的活動使教師開闊視野、激發思路、增長見識，提高教育科研的水平。
為能更好的在學校黨支部帶領下推進我校教育教學又好又快的發展，在今後的工作中，我一定要做到以下幾點：
1、深入系統學習，提高自己駕馭新形勢下教育教學工作的理論水平。一是要系統學習中國特色社會主義的理論體系，尤其是要深刻領會科學發展觀的精神實質，做到入腦入心。二是要深入系統學習教育科學理論知識，尤其是素質教育和教育均衡發展的理論，廣泛獲取教育的新思想、新理念，進一步增強自身素質。
三是在教學過程中，我們要博覽群書，深入學習理論知識，用專業知識武裝頭腦，在實踐中善加利用，解決知識不夠豐富，理論不夠紮實的問題。一定要有一種危機感、緊迫感，把教書育人、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，要在工作中不斷學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
2、不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力。一是要牢固樹立創新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。
打破傳統的「填鴨式」，「滿堂灌」的教育方法，積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，接受理解，支援，樹立「讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來」的課堂理念，啟用課堂，激發學生主體參與的深度和廣度。因為無論是現代教育理論還是目前各名校的實踐經驗都說明，要提高教育教學效率，健康持續推進教育教學改革，探索實施自主學習，最大限度提高學生學習的主觀能動性是最有效的途徑。二是要堅持運用統籌兼顧的方法，幹好學校安排的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。
3、堅持以人為本，進一步提高教育教學質量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關心學生的需求，尤其是後進生，使他們能感受到學習的樂趣。尊重學生的人格，摒棄傳統觀點，放活課堂，把學生看成是乙個活生生有血有肉有思想的個體。
如，在課堂上允許學生有不同的看法，尊重學生的思考權力和精神自由，提倡學生展開思想碰撞，鼓勵學生發表富有創造性的觀點或看法。努力放棄傳統的「師道尊嚴」，把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關係。創設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每乙個學生都得到健康發展。
將「以人為本」的思想貫徹在自己的教育教學工作中。
總而言之，作為一名教師，特別是黨員教師，我要以科學發展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，以「丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香」為追求！
教師行風建設自查自糾報告
教師政風行風整改報告 為切實加強教育政風行風建設暨師德師風建設，提高教師教書育人 為人師表的良好形象，在校領導的正確指引下，開展了一系列的學習 宣傳教育 自查自評等活動，收到了較好的效果。一 高度重視，思想教育不放鬆 我把師德師風的建設工作納入了自身發展計畫的重要內容，認真落實學校師德師風工作的各項...
教師作風建設自查自糾材料
為紮實推進教師作風整頓建設,按照教育局及學校作風領導小組要求,結合本人在思想 學習 教育教學等方面的工作表現,對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到 敬業，愛崗，奉獻 的內在核心。特進行了自查自糾 一 存在的問題 1 思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治...
教師作風建設活動自查自糾報告
金台區硤石中學 車娟 為紮實推進教師作風建設,按照教育局及學校作風領導小組要求,結合本人在思想 學習 教育教學等方面的工作表現,進行了自查，我深深地體會到 敬業，愛崗，奉獻 的內在核心。特進行了自查自糾 一 日常工作中存在的問題 1.思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只...