實施方案
一、指導思想
為全面落實滑縣教體局關於「親子共讀，建立書香家庭」和「師生共讀，建立書香校園」讀書活動的有關精神，進一步開展我鎮讀書活動，實現讀書活動的科學化、制度化、規範化，促進廣大師生人文素養的不斷提高，按照上級檔案精神，結合我鎮實際，特制定留固鎮讀書活動實施方案。
二、活動要求與具體措施
1、制定計畫，落實細則。各學校、各班級、每位教師都要結合本校、本班、本人實際，制定乙個切實可行的讀書活動計畫，並認真落實。計畫方案須具體、可操作、可檢查、見成效。
二月底前，學校班級教師都要完成讀書活動計畫。班級、教師的讀書計畫有由學校儲存，以備中心校抽查。學校的讀書活動計畫於二月底前交中心校。
2、營造濃郁的讀書氛圍。校園內適當位置要有讀書櫥窗，校園顯著位置要有固定的有關讀書的格言、標語及經典詩詞，讓校園處處聞書香，聲聲皆書韻。學校室外固定標語至少要有2-5條。
班級及辦公室也要有固定標語。室內室外標語三月十日前各校務必完成，中心校將督促檢查，對不能按要求完成的，除對學校主要負責人提出批評外，仍要限期補辦，情節嚴重的，凍結經費報銷。
3、建好班級圖書角。各學校要規範班級圖書角，在原來的基礎上，力求高規格、高質量辦好圖書角。一是把學校圖書室的圖書搬到教室，讓「沉澱」的圖書「流動」起來，二是引導學生把一些優秀讀物帶到學校來，每生每學期帶3-5本書到校交流，圖書質量由班主任把關，以充實圖書角，確保人人擁有適合本年級閱讀水平的圖書，讓孩子隨時有書讀。
三是建立健全相關閱讀制度和圖書管理角制度，相關制度要具體可操作，並上牆。四是有條件的學校必須設定閱覽室。
4、保證閱讀時間。1-8年級學生讀書時間每天不少於30分鐘，課程表上每週安排1節讀書課，使學生養成良好的讀書習慣，提高閱讀能力。
（1）中學根據本校實際情況定出晨誦、午讀時間報中心校。小學晨誦、午讀時間為：晨誦統一從8:
10——8:20，要求師生共同背誦一本經典，每學期一篇。具體內容學校可以在《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《道德經》、《笠翁對韻》、《大學》、《中庸》、《論語》、《孝經》、《增廣賢文》等圖書中自定。
午間閱讀時間統一定在13:40——14:00，學生自由閱讀班級圖書架上的圖書；
（2）、周五下午第一節為閱讀課，學生在教師的指導下閱讀。
（3）、雙休日大閱讀，提倡並鼓勵家長學生每天在家共讀同一本書。家庭是學生課外閱讀的積極影響者、重要支持者。學校要引導家長正確看待學生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閒書。
家長要以身作則，不沉迷於紙牌、麻將等活動，主動帶領孩子一起讀課外書籍，並給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。
5、做好讀書筆記。3-8中高年級學生要有一本「積累本」，將讀書活動中讀到的好詞好句、格言警句、精彩片段以及自己的心得體會等記錄下來。在閱讀課上，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，並指導學生寫讀書筆記，學校每週檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。
6、精心策劃形式多樣的讀書成果展示活動。各學校每學期舉行讀書筆記評選、手抄報展覽、 「我的讀書故事」、「我最喜愛的一本書」讀書隨筆徵文、經典誦讀展示、經典美文誦讀等讀書實踐活動，給學生提供展示自我的舞台，增強學生讀書樂趣，體驗成功的快樂。鎮中心校每學期組織一次校長、教師、學生讀書活動筆記展示，教師筆記按學校教師人數隨機抽，學生讀書活動筆記由學校負責推薦，中心校隨機抽。
7、中心校支援鼓勵留固一中、西街小學自辦校刊，具體細節和辦法有兩個學校自定。
8、中心校成立留固鎮讀書活動專項督查小組，小組由安傳江、張善崗、何為、郝衛玲、姬自賓五位人員組成，督查小組將不定期對各學校讀書活動的開展情況進行督導檢查，並及時通報全鎮各學校。
9、各學校讀書活動資訊（文字、**、**）每月至少報中心校一次，報送資訊將在對學校綜合評估中進行累計加分，每報一次加2分，被教育局採用加4分，實行累計加分。
10、評估表彰
（1）、評估表彰三類先進：
一是星級書香班級，二是星級書香校園，三是「書香家庭，親子共讀」先進個人。
（2）、先進個人分二類:一是教師類：優秀輔導獎或優秀班主任；二是學生類：讀書之星。
（3）、表彰層次：中心校每學期評估表彰一次,並擇優向縣教體局推薦。
（4）、中心校將把建立「書香校園」活動情況列入學校常規檢查內容和教學成績評估中，具體方法為：每學期期末，中心校通過查讀書檔案和問卷的形式對各學校各班學生讀書活動情況進行考察評估，評估結果得分（滿分為10分）納入教師教學質量評估總分（滿分100分）。
11、注重實效，培養習慣。各學校要注重讀書活動的實效性，不流於形式，不走過場，每個環節都要落到實處。在培養習慣的同時，培養學生的閱讀能力，為打造書香校園奠定基礎。
對在讀書活動中湧現出來的優秀典型教師和學生要大張旗鼓地加以宣傳，發揮榜樣作用。各校要把讀書活動作為一種長效機制固定下來，堅持經常，常抓不懈， 要抓出成效，抓出特色。
留固鎮教學成績評估方案
一、積分專案
初中積分（100分）共分四項：平均分60分，優秀率10分，鞏固率20分，讀書活動10分。（其中語文捲麵分10分）
小學積分（100分）共分三項：平均分70分，鞏固率20分，讀書活動10分。（其中語文捲麵分10分）
注：1、初中九年級按原評估辦法評估。
2、小學教學點按原評估辦法評估。
留車鎮中心校寫字教育工程實施方案 1
一指導思想 根據 尋烏縣中小學寫字教育工程實施方案 的精神,為進一步傳承祖國優秀傳統文化,豐富學生的文化底蘊,提高學生的漢字書寫能力,培養學生良好的書寫習慣高雅的審美情趣,促進學生的性格,態度,氣質,情懷等內在品質的提高,按照學校建立特色校園的要求,從校情,師情出發,把寫字教學同古詩詞誦讀,教學科研...
大同鎮中心校學校家訪活動方案
為深入推進師德師風建設年活動，全面落實縣教育局關於 萬名教師大家訪 活動實施方案 的通知精神，進一步促進我鎮學校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，全面實施素質教育，進一步加強學生思想道德建設，構建教育與社會 學校與家庭 教師與學生和諧共進的良好教育局面，努力營造有利於學生健康成長的教育氛圍，辦...
2023年高平鎮中心校「安全生產月」活動方案
活動方案 根據國家 省 市 縣關於開展全國第9個 安全生產月 活動的統一部署，以及我鎮 安全生產月 的部署，結合我鎮實際，特制定開展 安全生產月 活動方案。一 指導思想 以科學發展觀為指導，牢固樹立 安全發展 理念，堅持 安全第 一 預防為主 綜合治理 方針，以繼續深入開展 安全生產年 活動為主線，...