團結合作力量大主題班會
一、班會主題的設想及確定
去年，剛接手六（2）班時，通過半個月的接觸和觀察，發現班級思想、衛生、紀律、課堂表現等都很渙散，尤其在很多同學待人處事缺少責任心，集體意識缺乏，自私，合作能力較差，參與學校活動時總是怠慢、懶散。面對這樣的現狀，我想要形成乙個優秀的班集體，根源在於培養他們的一種團結協作的精神——有了這樣的想法，我便想借用搞主題班會的機會在形式多樣的活動中讓他們受到生動的教育，獲得深刻的體驗，從而使他們的內心深處產生強烈的團結協作願望，為建立優秀班集體打下紮實的基礎。
二、班會目的
1通過本節課的活動，學生體會到個人在集體中的重要性；知道團結合作力量大，並學會與人合作，了解一些與人合作的經驗和方法。
2通過故事、遊戲和討論活動，學生參與其中，親身感受到團結合作帶來的樂趣，增強學生的責任感和班級向心力。
三、班會的準備工作
（一）前期準備
① 召開班委會，商討主題班會的主題（命名為《團結協作力量大》）。
② 商討確定班會形式：故事引導、**資料、小組合作遊戲。
③ 班幹部分工查閱以上資料（不含合作遊戲在內）。
（二）中期準備
班主任與班幹部按分工查詢資料。
（三）後期準備
①驗收準備工作，選出最佳故事與**資料；
②材料準備：5只礦泉水瓶子、5根細線、5個瓶口直徑的粉筆頭、10張報紙、10個紙杯、紅黃豆各兩碗；
③安排教室的布置（桌椅、黑板）。
四、班會過程
（一）宣布主題班會開始
1．故事匯入——《小水滴的故事》
2．思考：
（1）為什麼小水珠離開大海他的懷抱後，會馬上消失？
（2）如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎麼辦？
3．小結：一滴水,只有放進大海才不會乾涸;乙個人,只有融進集體,才能展現他的才華和生命的價值。我們都是集體中的一員，只有發揮自己的力量,集體的凝聚力才會強大。
（通過故事的匯入，能激發學生的興趣，又能引發學生的思考，同時懂得）
（二）感悟、豐富主題
1****——《團結力量大》
2 學生談感受（隨機豐富主題，螢幕顯示「團結協作力量大」）(在第一環節的基礎上，通過動畫**的**，在趣味中讓學生明白個人融入集體，更重要的還需要團結的力量)
（三）感受「如何做到團結合作」
活動一：「洪水逃生」
1 規則：
① 每組分發一礦泉水瓶，裡面投放繫著粉筆頭的三條細線，分別代表三位同學；
②老師要適時往瓶中灌水，三位同學要從瓶中提出粉筆頭，意識自己脫離危險。
2 小組匯報：請失敗與成功的小組總結得失
3 小結：做到團結需要的條件
心中有他人
分工明確
齊心協力（通過遊戲，讓學生的主體性得到發揮，從實踐中感悟到團結合作的必須條件）
活動二：團結協作遊戲（按照我們平時的5個小組劃分為5個團隊進行比賽）
a：紅豆與綠豆
1.出示要求：
（1）必須把綠豆與紅豆都分開，分別放在兩個杯子裡。
（2）必須數出紅豆有多少顆，綠豆有多少顆。
（3）在最短的時間內完成的為勝利方。
2．交流獲勝經驗
b：同舟共濟
1出示要求：
（1）每組一張大報紙，可視為大海中的一條船，每組4人。
（2）4人必須同時站在「船」上，乙個也不能少，必須同生死共命運，腳不可落在報紙外面。
（3）看哪一組能登上最小面積的「船」（老師會不斷調小報紙）
2 交流成功秘訣（在以上環節的基礎上，設計兩個活動為了檢驗學生團結合作的理解，從而通過進一步的實踐，使思想更深入學生心中，以便於指導之後的行為，富有教育意義）
（四）走進生活
1尋找生活事例
在我們學習、生活和工作中，哪些事情是需要團結，需要合作才能完成的？請大家列舉一些生活中有關團結合作的事例。（這個環節的設計就是走進生活，因為班會是為了解決生活中的班級問題，所以他的渠道就是從生活中來，在到生活中去，最終讓他更好的服務與我們的班級）
2 解決實際問題
① 全校要舉行跳大繩比賽了，要求全員參與，可班裡某同學不會，你會怎麼辦？
② 班裡要出黑板報了，如何能做到速度與質量齊頭並進？
③ 班裡有位同學受到別人的欺負，你又會怎麼辦？
（五）班會總結
本節班會收穫了什麼？
（最後班會由學生自我總結，真正檢驗學生對班會的理解與認識，以便於個別輔導）
附：小水滴的故事
有一滴小水珠，從來沒有離開過大海他的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。
炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這麼美！小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：
「小水珠，快回來，太陽會把你曬乾的！」小水珠滿不在乎地回答：「媽媽，我再玩會，這兒太美了……」
可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。
團結協作主題班會設計
無錫市青山高階中學 2012屆高二 7 班 一 班會目標 本次主題班會將開通過一系列活動讓學生樹立正確的意識，讓他們體會 團結就是力量 珍惜集體，自覺維護集體的榮譽，同心同德，攜手共進。二 活動準備 1 提前安排主持人，布置活動步驟。2 設計活動環節，製作多 課件。3 布置好班級的桌椅的擺放。三 活...
班會教案團結協作主題班會
設計理念 1 活動課必須立足於每乙個學生的個體的整體性，立足於學生的健全發展。2 活動課應以活動為主要開展形式，強調學生的親身經歷，要求學生積極參與一系列的活動中去，在活動中發現和解決問題，體驗和感受生活，發展實踐能力和創新能力。活動目標 使學生明白團結力量大，在生活中 學習中發揚團結合作的精神，才...
《團結合作》主題班會
活動目標 使學生明白團結力量大，在生活中 學習中發揚，團結合作的精神，能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感 才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。活動準備 四個空酒瓶 一捲線 一幅圖畫錄音機 磁帶。活動過程 一 引言激趣 二 遊戲揭題 講解遊戲規則 推選出小組代表，進行比賽。請各代表隊談談...