第四章14節知識點答案

2021-03-04 09:43:19 字數 4516 閱讀 1723

第四章《物質的特性》知識點

第一節物質的構成

1、分子的定義:分子是構成物質的一種微粒 。但不是唯一的一種微粒,構成物質的微粒還可以是:原子 、 離子 。(同種物質分子的性質相同,不同種物質分子的性質不同)。

蔗糖是由蔗糖分子構成的;水、冰、水蒸氣都是由水分子構成的;

氧氣是由氧分子構成的;乾冰是由二氧化碳分子構成的。

2、分子的性質:

(1)分子很小 。用肉眼和光學顯微鏡是無法看到的。用掃瞄隧道顯微鏡才能看到一些較大的分子。

(2)分子之間存在空隙 。

①分子之間空隙氣體大於液體大於固體(特例:構成固體冰的水分子間的空隙

大於構成液體水的水分子間的空隙)(填大於、小於、等於)。

②物質在發生狀態變化時實質是分子間的空隙發生變化,分子種類不變 ,物質質量不變 。

③證明分子之間存在間隙的實驗:水和酒精混合後的總體積會小於水和酒精的體積之和;盛油的厚鋼瓶施加高壓後油會從瓶壁滲出。

(3)分子在做不停地做無規則運動。

①擴散:由於分子的運動而使物質從一處進入另一處的現象。

②固體,液體和氣體都能發生擴散的現象。氣體擴散實驗:二氧化氮和空氣擴散 ;液體擴散實驗紅墨水在熱水和冷水中擴散 ;固體擴散例項:

鉛片和金片緊壓5年互相滲入約1公釐深;煤炭堆在牆角時間久了,牆的內部變黑。固體擴散應用:1.

低碳鋼滲入更多的碳原子;2.電晶體製造。

氣體中擴散的快 ,固體擴散得慢 。

物質的擴散快慢還跟溫度有關,溫度越高,分子的無規則運動越劇烈,物質擴散得越快。所以分子永不停歇的無規則運動叫做熱運動 。

擴散現象說明:a 分子之間存在空隙 ;b 分子在不停地做無規則運動 。

(4)分子之間同時存在引力和斥力 。證明存在引力的實驗: 鉛柱粘合實驗 。固體和液體的體積很難壓縮是因為物質內部的分子之間不但存在引力 ,同時也存在斥力

注意:分子運動與物體運動要區分開。擴散等是分子運動的巨集觀表現,而飛揚的灰塵,液、氣體對流是物體運動的結果, 不屬於分子的熱運動。

應用:1、用分子的觀點解釋:水蒸氣容易被壓縮,而水和冰並不容易壓縮:

水蒸氣、水和冰都是由分子構成的,但水分子之間間隙差別較大,水蒸氣的水分子之間的間隙較大,而水和冰的水分子之間間隙很小,所以水蒸氣易被壓縮,而水和冰不易被壓縮。

2、用分子觀點解釋:

若將50毫公升水和50毫公升酒精混合,混合液的總體積將小於 (填「大於」、「小於」或「等於」)100毫公升。這說明分子之間存在著一定的空隙 。

練習1:列現象中屬於固體擴散現象的是d)

a.小樹一年比一年長高

b.鐵塊放久後生了鏽

c.開啟醋瓶能迅速聞到醋的酸味

d.長期放石灰的牆角有相當厚的一層牆壁染上了白色

練習2:已知9厘公尺3水內含有3.01×1022個水分子,那麼每個水分子的體積是 ( b )

a.0.16×10-3厘公尺3b.2.99×10-22厘公尺3

c.9.224×10-26厘公尺3d.1.49×10-23厘公尺3

練習3: 在下列現象中,能說明分子處於不停的運動之中的是c )

a.水滴入到食物油中時的運動b.血液中的血細胞的流動

c.蔗糖在水中溶解時的運動d.髒水細菌的活動

練習4: 「熱脹冷縮」現象描述的是物體b

a. 溫度高時,分子間空隙小b. 溫度高時,分子間空隙大

c. 溫度低時,分子間空隙大d. 以上說法都不正確

第二節質量的測量

1、一切物體都是由物質組成。物體所含物質的多少叫質量。質量是物質的一種屬性 ,只與物體所含物質的多少有關,它不隨溫度 、 位置 、 形狀 、 狀態變化而改變。

2、質量的主單位是千克,單位符號是 kg 。常用單位有噸(t)、克(g)、毫克(mg)。

1噸= 1000 千克 1千克= 1000克= 106毫克

其他單位:公斤、斤、兩,磅、盎司。

換算關係:1公斤=2斤,1斤=10兩,1公斤=1000克,1斤=500克,1兩=50克,

1克拉=0.2克,1磅=0.4536千克=453.6克,1盎司=1/16磅=28.3495克

大小關係:公斤》斤》磅》盎司》克》克拉

國際千克原器:國際單位制將千克的大小定義為國際千克原器,即國際千克原器是世界質量單位「千克」的標準砝碼,目前存放於法國巴黎國際度量衡局中。最初規定在4℃時1000立方厘公尺的蒸餾水的質量為1千克。

後來用鉑銥合金(10%ir加90%pt)製成乙個高度和直徑都是39公釐的圓柱體,在2023年國際計量大會上批准為國際千克原器。它現今儲存在巴黎的國際計量局總部。

感知質量:填上合適的單位:

乙個雞蛋的質量約為50 g ,乙個蘋果的質量約為150 g ,

乙個中學生的質量約為50 kg , 一頭大象的質量約6 t ;

乙隻公雞的質量約為3 kg ,乙個鉛球的質量約為4 kg 。

3、測量質量常用的工具有電子秤、桿秤、磅秤、案秤、地磅等。

實驗室中常用托盤天平測量質量。

4、托盤天平的基本構造是:

分度盤、 指標 、托盤、橫樑標尺、 平衡螺母 、砝碼、底座、 遊碼 。

5、在使用托盤天平時需要注意哪些事項:

①放平:將托盤天平放在水平桌面上。

②調平:將遊碼撥至 「0」刻度線處 ,調節平衡螺母 ,

使指標對準分度盤**刻度線或指標在**刻度線左右小範圍等幅擺動。(判斷天平是否平衡的依據)

當指標偏左時應當如何調節平衡螺母? 把平衡螺母向右移。

當指標偏右時應當如何調節平衡螺母?把平衡螺母向左移 。

3 稱量: 物品稱量值不能超過天平的量程 。

左物右碼 :把被測物體放在左盤 ;先估計物體的質量,用鑷子向右盤逐個加減砝碼 ,由大加到小 ,並調節遊碼直至天平平衡。用已經調平的天平測量物體時如果稱量過程中,指標偏左,說明左盤重,此時要向右盤加砝碼或是向右移動遊碼 ;如果是指標偏右,說明右盤重,此時要將右盤砝碼換小或向左移動遊碼 。

(稱量時絕對不可用平衡螺母來調節平衡)

4 讀數:左盤物體質量= 右盤砝碼總質量+遊碼指示的質量值 (遊碼以左端刻度線為準,注意每一小格即感量代表多少g)。

注意:不可把潮濕的物品或化學藥品直接放在天平左盤上(可在兩個盤中都墊上大小質量相同的兩張紙或小燒杯中稱量。)。

5 整理器材:將兩個托盤放在同一側,用鑷子將砝碼放回砝碼盒中, 遊碼移回「0」刻度線處。(向左移動)

思考1:有位粗心的同學錯將物體放在右盤,砝碼放在左盤,問,此時物體的質量如何求算? 右盤物體質量= 右盤砝碼總質量-遊碼指示的質量值

思考2:這位粗心的同學錯將物體放在右盤,砝碼放在左盤,問,此時物體的質量一定會產生誤差嗎? 不一定。當不動用遊碼時不產生誤差

思考3:若砝碼磨損了(變輕),測量值比真實值偏大 ,

若砝碼生鏽(或沾有灰塵、油汙)(變重),則測量值比真實值偏小 。

思考4:調平前遊碼未歸零,測量值比真實值偏大 ,

測量前左高右低未調平就稱量,測量值比真實值偏大 。

測量前左低右高未調平就稱量,測量值比真實值偏小 。

有一架天平平衡螺母無法調平,左右盤放幾粒鈕扣就平衡了,然後稱量某物體質量為35.6克,則該物體的實際質量是 35.6克 。

怎樣測量1滴水的質量。寫出實驗過程和計算結果,並設計記錄測量資料的**。

錯題歸類整理:

1.下列現象中,物體質量發生變化的是b )

a.一塊冰漸漸熔化成水 b.一杯水不斷地蒸發

c.將一團橡皮泥捏成乙個玩具 d.一段金屬絲被燒紅

2.在「使用托盤天平稱物體質量」的實驗中,下列不必要的是d )

a.使用天平時,應將天平放在水平工作台上

b.調節橫樑平衡時,應先將遊碼移至橫樑標尺左端的「0」點上

c.稱量時,左盤應放置被稱量的物體,右盤放置砝碼

d.判斷天平橫樑是否平衡,一定要等指標完全停下來

3.在用托盤天平稱物體質量前發現,橫樑上的指標偏向分度盤的右側,為使天平平衡,應採取的措施是d )

a.適當移動一下游碼b.適當移動一下天平的位置

c.旋轉橫樑上的螺母向右移動 d.旋轉橫樑上的螺母向左移動

4.托盤天平調節好以後,在稱量物體質量時,發現指針尖指在分度盤正中刻度線的右方,這時應當d )

a.把右端的平衡螺母向左移b.把右端的平衡螺母向右移

c.把遊碼向右移d.換用小一些的砝碼

5.托盤天平橫樑上都有標尺和遊碼,向右移動遊碼的作用是d )

a.相當於向左調節平衡螺母b.代替指標用來指示平衡

c.相當於在左盤中加小砝碼d.相當於在右盤中加小砝碼

6.在使用托盤天平稱物質質量的實驗中,下列哪一項是不必要的d )

a.使用天平時,應將天平放在水平工作台面上

b.調節橫樑平衡時,應先將遊碼移至橫樑標尺左端0刻度處

c.稱量時,左盤應放置被稱量物體,右盤放砝碼

d.判斷天平橫樑是否平衡時,一定要等指標完全靜止下來

7.用一台天平稱量乙個物體的質量,右盤中有50g、20g、 10g砝碼各乙個,遊碼的位置如圖所示,這個物體的質量是___84.0g______,如果把這個實驗帶到月球上做,測量結果會___不變__ (填變大、變小或者不變)。

第四章知識點

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