石齊學校小學部2023年第二學期數學教研組工作計畫
一、指導思想
認真貫徹學校小學部的工作要點，在教導處工作計畫的指導下，圍繞「為孩子的終身幸福奠基」的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數學教學質量為重點，教研活動繼續以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，深入常態課堂，跟蹤質量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，紮實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。努力提高數學教學質量。
二、主要工作思路：
本學期繼續加強學習《數學課程標準》和《數學課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關理**章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發，從教材內容的特點出發，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。發揮集體的作用。
繼續加大對數學教師的備課、上課，作業布置與批改，課外輔導，考試與評價，課後反思等基本內容的教學常規管理。
三、主要工作
（一）加強數學教學的五個常規工作
1、備課。教師備課遵循「研討～個性備課～教後反思」的模式。在備課前，教師先對某一單元的教材、教法等進行研討，以便教師準確把握教材，採取適當教法，融合集體智慧型；然後每位教師結合自身實際，結合班級學生實際，進行備課。
各教師再根據自己執教情況記下自己的教學反思。
2、上課。各數學教師在課前應熟悉教案，上課中注重動態生成，及時調整教學策略，努力提高課堂教學效率。嚴格執行課堂常規。
3、作業。數學作業布置要有針對性，份量、難易要適中，作業布置應有明確要求，批改及時規範，倡導使用激勵性評語，激發學生學習的自信心。作業批改中尤其要加強對學生訂正後的反饋，且注重批改的格式，同時對學生強調作業書寫的格式。
教研組分三個時段將對學生的作業進行檢查。
4、輔導。教師應針對學生的不同程度，因人制宜地進行輔導。課外輔導要有計畫，輔導形式要多樣化，要通過各種途徑和方式，了解學生在家的自學情況，爭取家長、社會密切配合。
要繼續做好 「輔優補差」工作，各教師可以利用早上、中午等課餘時間，努力使輔優補差工作落到實處，全面提高學科教學質量。
5、考試。每個年級做到講完一單元內容後同年級統一考試。認真進行質量分析，總結教學經驗與教訓，討論有效的改進措施。
（二）認真開展數學教研活動，進一步發揮教研組功能
1、按照學校教導處要求，以「趣」、「活」、「實」為課堂教學的基本出發點，確保數學教研活動有序、有效地開展，進一步提公升教師的新課改理念及業務能力。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規教研活動，加強評課環節，提高教研水平。
2、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、學習心得、教學反思、等環節。本學期教研組將開展多種形式的公開教學活動。
3、進行「全員課堂」的實踐活動。要求每位老師上一堂質量較高的展示課，同年級組進行有效的溝通、交流，互幫互助，取長補短。按照練兵課——優質課——展示課的順序進行錘煉。
四、具體活動內容與時間安排：
教研組教研活動安排：
數學教研組
2023年9月6日
2023年下學期數學教研組計畫
2 組織好聽評課活動，保證組內教師每學期聽課不少於15節，聽後要有評議 認真落實好教學示範課和研討課，教研組內發揮合作精神，開展集體備課 說課 上課 反思的教研活動，課的內容 設計都要與科研工作相結合，並及時形成一些案例分析和教學經驗總結。關注對學生學習過程的研究，重視對學生學習習慣的培養，落實減負...
2023年下學期教研組工作總結
三 以多元化的活動，開展合作教研活動 教研活動不僅僅侷限於鑽研教材研究教法，更主要的是要促進教師的發展與創新，本學期，我組充分發揮綜合人力的因素，將勞技 資訊科技 自然融為一體，以 合作互助 活動形式,探索教研活動的實效性具體做法是 第 一 合作研討課要求教研組教師集體參與課堂教學,由一人上課,其餘...
教研組工作計畫2023年下學期
3 以縣教育局對學校教學質量考評的標準為指導，嚴格常規管理，提高教學質量。1 備課 組織教師開展集體備課活動，積極倡導 同課異構 備出優質課，實用課。共同 新課程 新標準 新教法的教學模式，完善備課的各環節。教研組將定期檢查備課情況。2 上課 教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，...