感受清華、學無止境、行勝於言
金秋送爽，丹桂飄香。湛江市公路管理局於今年9月份組織科級以上幹部到清華大學培訓學習。湛江渡口所領導班子成員有幸作為公共管理高階研修班的學員在我國一流的高等學府----清華大學公共管理學院參加了公共管理高階研修班為期一周的學習。
這次研修班的主要任務是學習貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，進一步解放思想、踐行科學發展觀，不斷提高領導幹部理論水平、執政決策能力和科學管理水平；改善並更新黨政管理幹部的知識結構，培養高素質的專業化黨政管理人才。作為學員，首先要感謝清華大學和本系統為我們創造了極好的學習機會，感謝清華大學研究院為我們提供了豐富的知識，感謝清華大學大師們的精彩講演，感謝所有為我們這次學習和「充電」提供服務和作出貢獻的各位領導、老師和同志們！一周的學習和培訓，在美麗的清華園裡，我們沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強烈振憾，理念上有了全面的更新，知識又得到了充實提高，不僅從課堂中學到管理知識，更深刻感受了清華園的人文精神。
清華園的日子令人難忘、讓我感受頗多。下面結合我們的學習情況談幾點心得體會。
一、總體感受
1、角色轉換 。通過一周的培訓，實現了角色的轉換，我們不僅學到更多的知識，還加強了黨性鍛鍊，發揚了好作風，養成了好習慣。角色的轉換，使我們由整天上班工作轉換成全脫產學習；由一名幹部轉換成一名學員；由家庭生活轉換成住公寓、吃食堂、過學生生活；由當領導轉換成聽課的學生。
角色的轉換，我們既重溫了學生生活，又感到「三點一線」（公寓——教室——食堂）的學習生活很新鮮：同時又養成了按時上課、休息、鍛鍊的良好習慣。
2、感受清華 。學習讓我們對清華大學有了更進一步的了解。清華大學是中國著名的高等學府，它的前身是清華學堂，成立於2023年。
清華大學不僅是首批「211工程」和「985計畫」的大學，而且在世界名校排名為50強。清華是全國人民關注的焦點，北京人說的清北人師四大家族是名不虛傳，當之無愧的。清華大學所傳承的是培養具有「為國家社會服務之健全品格」的人才的教育理念。
建校至今，共培養了近11萬名畢業生，其中包括一批又一批中華民族引以為豪的治學大師、興業英才和治國棟樑。清華大學一直是全國優秀考生心嚮往之的所在，也是社會各界人士提公升自身價值，完善自我修養的深造聖地。據不完全統計，中科院和工程院1537名院士中近25%系清華大學畢業的；「兩彈一星」勳章獲得者共23位，其中有14位系清華大學畢業的。
此外，馬寅初、陳寅恪、熊慶來、華羅庚、茅以公升、吳有訓、錢學森、張光斗均係清華大學的進修生和資助生，美籍學者楊振寧、李政道、林家翹等均是清華校友。
清華的校訓：「自強不息，厚德載物」；校風：「行勝於言」；學風：
「嚴謹、勤奮、求實、創新」；戲言的清華精神：「聽活、出活、不漏氣」。清華大學底蘊深厚，我們從仰慕已久，到現在親身跨進清華園聆聽大師講演，感受高水平、高層次、高起點的氛圍，希望把進清華園學到的東西，感染的清華文化和感受到的清華精神，用到行動上和工作中，讓清華精神在每位學員中開花結果。
二、收穫體會
一周時間裡，我們主要學習了《領導藝術與素質修養》、《交通規劃與控制》、《政務禮儀與人生修養》、《走進**世界》等課程。清華大學給我們感覺和別的高校就是不一樣，學術氛圍濃、人才濟濟，教師水平高、品德高尚。少說多幹、拼搏創新，為祖國健康工作50年等目標口號都是清華不一樣的地方。
安排給我們講課的老師功底紮實、知識淵博、多才多藝。講課方法以互動、案例、情景式為多，由淺入深、講話風趣幽默、通俗易懂、引人入勝。聆聽了清華大學專家教授的授課。
感受到大師們的敬業精神和博學多才的功底。老師們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，讓大家「寬了眼界，長了學問」。
1、通過清華馬克思主義學院劉書林教授的《領導藝術與素質修養》的學習，我們由淺入深地了解到領導藝術的魅力，領導素養是成為領導者必須具備的前提條件，是具備領導能力的堅實的人文基礎，是帶領團隊不斷取得成功的堅強保障。了解到領導者素養和領導者個人的生理素質和先天稟賦有關係，但不能說領導素養是天生的、先天具備的，他是領導者在長期的實踐鍛鍊中和刻苦地學習活動中逐步形成的。學到了社會實踐是領導素養形成的關鍵，對於高明的領導者來說，必須積極地投身於現實的偉大實踐鍛鍊，使自己的素養能符合黨和人民的需要，適應客觀形勢發展的需要。
認識到除了實踐，領導又要知人善任，古人云：「士有公天下之心，然後路舉天下之賢。」乙個領導者，如果敢於任用比自己更優秀的人，他必定有超呼常人的自信、寬廣的胸懷和一顆以天下為公的赤子之心。
我們必須承認人有所長，也有所短；人有所能，也有所不能。認為自己樣樣都行，實際上恰恰是自不量力的表現。不僅僅如此,領導者還應有自己的果斷決策，有膽識和遠見，高屋建瓴，統籌全盤，敢於拍板：
有號召能力,領導者已在人們心目中享有較高的權威性，說話有人聽，善於宣傳鼓動，能夠激發群眾熱情：有吸引與影響力，就是領導能夠得到大家的認可，具有一定的權威以及影響力，在人們心中留下良好的印象。以上這些是領導藝術和領導所要具備的素養。
要在日常中培養自己領導意識在我們平常的學習生活工作中,要適時地鍛鍊自己的實踐能力,敢想敢幹,提高個人素養,最終把自己培養成乙個擁有領導素養的跨時代人才。
2、通過了清華土木水利學院交通研究所石京副教授的《交通規劃與控制》授課，使我了解到我國城市道路交通管理規劃的現狀，城市道路交通管理規劃是城市可持續性發展的前提和基礎。學到了交通管理規劃與控制的目的、內容、層次及過程，熟悉了交通需求**的分析方法及其相應交通需求模型在交通管理規劃中的應用，中國城市交通管理規劃的實踐成果。隨著我國國民經濟的快速發展和城市化程序的加快，如何解決城市交通問題已經成為城市可持續發展的乙個重要課題，城市道路交通管理工作也面臨著嚴峻的挑戰。
使我們懂得了為了保證城市交通合理、有序的可持續性發展，就必須從城市交通系統的內在機制及其與外部環境條件之間的相互作用關係出發來進行合理的交通管理規劃。具體而言，應從城市結構與土地利用、城市交通結構、城市交通網路的完善與充分利用三個層次，從供給和需求量方面解決問題。因此，道路交通管理工作是城市總體規劃中重要的環節，制定城市道路交通管理規劃也就顯得十分必要而迫切。
而城市道路交通管理規劃的編制與實施，有利於提高我國城市整體管理與文明水平，適應國民經濟和整個社會可持續發展。通過了學習，我們對公路事業發展定位和方向也有了全新的再認識。城市快速發展，社會和市民對公路服務水平要求不斷提高，迫切要求我們提供更暢通、更安全、更便捷、更舒適的公路交通環境，促使我們確立注重以人為本，不斷提高單位核心能力，持續提公升公共服務品質為發展方向，提出構建服務型單位的全新發展定位。
3、清華藝術教育中心呂建強教授帶領大家《走進**的世界》，一句「**何需懂」，拉近了大家與嚴肅**的距離，為我們正確的理解和欣賞嚴肅**提供了新的視角和方法。如何去充分享受**的美妙，豐富了生活，增加了人生的樂趣。通過對這些課程的學習，使我們進一步認識到在當今社會條件下提高自身素質的重要性，讓我們自覺地多學些歷史，多了解些我國傳統文化的博大精深，多學習東西方文明社會的先進文化成果，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做乙個知識淵博、修養文明、情趣高雅、體格健康的高階管理人才。
人文氣息，薰陶情操。清華大學不只是學術殿堂，還是處處滲透著濃郁人文氣息的人生課堂。在清華學習期間，大家強烈地感受到清華「自強不息，厚德載物」的校訓和「行勝於言」的校風，深切地體味到嚴謹的清華人一絲不苟的治學精神。
在清華學習時間雖短，但這些精神已深深地根植在大家內心，讓我們在今後的人生中少些浮華多些實在，少些功利多些奉獻。
清華大學的學習雖然已經結束，我們會自覺地把學習堅持下去，不斷完善提公升自己的素質水平，不斷提高自己的工作能力。自強不息、厚德載物的清華精神已經根植於我的靈魂深處，行勝於言，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。我當嚴謹、勤奮、求實、創新，我當超越自我，追求卓越。
我們一定會珍惜這次學習機會，進一步提高自身素質，更好的承擔社會責任，更好的為湛江公路建設事業大發展服務。
（湛江渡口所領導班子）
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清華大學管理心理學高階研修班
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