松華學校------陳宇
一、學生基本情況分析：我教授的小學三年級學生，共36人。他們身心健康，活潑可愛，接受知識的能力強。
由於英語是新開設的學科，大多數同學對英語很感興趣，所以在教學中，結合學生的心理和生理特點，抓住學生新奇、愛動的特點，多給學生成功的機會，創設多種語言交際情景，使他們在經驗中感受語言之美，在文化中陶冶情操，在語言運用中發展智力和提高語言交際能力。有小部分同學模仿能力強，思維敏捷，反應迅速，表演能力強。他們學習認真刻苦，成績良好。
大部分同學大腦比較靈活，學習積極性不高，他們有好玩的思想，上課不認真聽講，學習不刻苦，學習成績一般。還有個別同學基礎差，上課愛做小動作，作業不能及時完成，學習成績差。所以教學進度慢，教學很吃力。
針對以上情況，在本學期的教學中，要注重學習興趣的培養，注意因材施教，搞好優生優培和困難生的輔導和轉化工作，大面提高教學成績和教育教學質量。
二、教材分析：
本冊教材共有14課，分為兩個單元。本冊教材主要學習一些最基本的日常交際用語和生活用語，以及數字1-10的學習，和文化節日介紹學習。教材的具體結構
let』s talk
此部分為有語境的新語言專案介紹，是每課的四大「重心」之一，旨在讓學生接觸新的話題和語言材料，培養學生正確的聽、說、讀的習慣和方法。
let』s try
該板塊圍繞對話中的主要內容展開練習，由歌曲、小詩、手工或遊戲中的兩項
self-asses**ent
該部分以**的形式，通過學生自評、互評、 教師評價等形式對學生本單元的學習內容進行全面評估，包括聽、說、讀、寫、唱、玩、演等形式，內容包括對話、詞彙、歌曲、小詩、拼讀、故事等.
三、教學目標：激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們初步建立學習英語的自信心；培養他們良好的語感和奠定正確的語音、語調基礎，養成良好的學習習慣，使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力。注重培養學生的觀察力、記憶、思維、想象和創造力，適當介紹中西文化，培養學生的愛國主義精神增強全球意識，為學生的進一步學習打下良好的基礎。
四、重點和難點：
重點：1、培養學生的學習興趣和愛好，養成良好的學習習慣，為今後的學習打下良好的基礎。
2、培養學生的語感，用正確的語音語調朗讀句子。
3、日常用語的學習與運用。
4、單詞的讀音。
難點：1、培養學生拼讀單詞的能力，鼓勵他們自主學習。
2、用英語進行簡單的交際。
3、單詞的讀音及認讀。
五、教學措施：
1.盡量用英語組織教學，營造一種學習英語的氛圍。
2.充分利用實物、**、簡筆畫等直觀教具，激發學生的求知慾望，調動他們的學習積極性。
3.創設真實的情境，使學生在樂趣中學習。
4.在課堂上大膽經常地使用鼓勵，可以鼓勵全班、半班、某一組或者乙個人，並給予精神鼓勵或物質激勵。製作小紅花或貼上畫等獎勵給學生。
5對於學生在學習過程中出現的錯誤，不要有錯必糾，在糾正學生錯誤時，採用委婉，間接的方式，如：先表揚，再指出錯誤或說出正確的，讓學生重複。
六、教學進度安排：
第一周師生相互認識介紹課堂紀律1課時
第二週 《hello2課時
第三週 《i love you2課時
第四周 《goodbye2課時
第五周 《nice to meet you2課時
第六周國慶節
第七周 《who aye you2課時
第八周 《i』m mille and you』re duckie2課時
第九周 《good morning2課時
第十周 self –asses**ent2課時
第十一周 《good night2課時
第十二周 《afternoon and evening2課時
第十三周 《numbers2課時
第十四周 《how old are you2課時
第十五周 《merry christmas2課時
第十六周 《happy new year2課時
第十七周 《where are you2課時
第十九周 self –asses**ent2課時
第二十周 self check2課時
三年級第一學期英語教學計畫
域城中心小學劉志明 一 學情分析 三年級學生剛學英語，這個年齡段的孩子具有好奇 好活動 愛表現 善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物，對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表揚，不怕犯錯，很少有羞怯感。他們處在發育階段，尚未定性，發音器官較 的靈活，因此模仿外語的語音...
三年級第一學期英語教學計畫
本年級學生特點 本年級學生已經有了兩年的英語學習經驗，大部分學生養成了良好的聽說讀的學習習慣，本學期需要繼續養成和保持這些好的學習習慣。三年級學生已經形成了相對比較強的英語聽說能力，本學期我們將在保持訓練英語聽說的基礎上，從單詞入手，在他們已有的單詞量的基礎上繼續增強單詞教學和記憶 偏重英語短語和句...
2023年第一學期英語三年級教學計畫
單元教學目標 1 聽懂 會說hello.hi.goodbye.重點和難點 教學重點 1 學習見面打招呼 自我介紹及道別用語hello.hi.2 新單詞 3 新句型 會聽 會說 how are you?i m fine.你好嗎？我很好。教學難點 how are you?i m fine.你好嗎？我很好...