經過一學期的大課間活動，學生有不少收穫，學校各項體育工作的順利開展，跳繩興趣小組的開展，不僅豐富了學生的課餘文化生活，還提高了校園文化建設。具體總結如下：
一、群體性方面
1、自覺性提高
在剛開始組織跳繩時，所有學生都非常興奮，一拿到繩子，就飛快地奔跑著、跳著。在班主任的帶領下，學生學會了把繩子卷起來，有組織、有秩序地排著隊走所在的區域內跳繩。活動完畢後，學生們也都自覺地把繩子卷起來，排隊有秩序地回到教室。
2、花樣豐富
學生的模仿和創新能力非常強。剛開始很多學生都不太會跳繩，只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳。經過這一學期的練習，學生學會了很多花樣。
例如正交叉跳，後交叉跳，雙腳跳、單腳跳……五花八門，各式各樣。有的學生很有創意，兩個人拿一條短繩，蹦跳著，簡稱為「雙雙跳」。
3、師生關係融洽
在跳繩的過程中，老師和學生融成一片。有時老師作搖手，搖著長繩，有順序地組織學生跳；有時學生作搖手，老師和學生一起跳。老師跳短繩，組織乙個學生在面前，師生同心協力，配合得非常好。
經過這些活動中，老師和學生的關係更融洽了。
4、促進學生學習
在跳繩的過程中，老師還讓學生一邊跳繩一邊背數學乘法口訣，手腦並用，促進學生利用那激烈的體育活動精神學習文化，使學生們更快更有效地掌握口訣。
二、競賽方面
1、班內比賽
在練習跳繩的過程中，很多學生自覺組織兩個人進行了比賽，看誰跳得好、跳得快、跳得多。班主任組織小組進行比賽，通過小組比賽，激發了學生更積極、更有勇氣戰勝對方。從而，增強了班級凝聚力和學生集體榮譽感。
2、班際比賽
速度跳繩：時間為1分鐘，全班參與，成績相加除平均數為本班總成績，在規定的時間內跳的次數最多的為勝者。
總而言之，跳繩活動豐富了學生的課餘生活，增強了學生體質，鍛鍊了學生意志，增強了班級凝聚力，增強了學生集體榮譽感，密切了師生之間的溝通和聯絡，促進了校園的和諧發展。
陽光大課間跳繩活動方案
一 活動目標 1 促進學生健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保 健康第一 思想落到實處。2 讓學生有選擇地參與 學習 享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。3 促進師生間 生生間的和諧關係，提高學生的合作 競爭意識和交往能力。4 結合陽光一小時活動，改革大課間活動方案，創造...
大課間活動總結
後期由體育教師組織，各教研組長為評委，以班級為單位，開展了大課間活動比賽 我校大課間能以極短時間走上科學化 規範化 整體化的軌道，離不開學校大課間領導小組細緻的工作。領導組組長由校長親自擔任，組員有教導主任和體藝教師，這就為該項工作在人員 時間 經費上提供了保障。另外，學校建立了大課間體育活動的考評...
大課間活動總結
河北學校 陽光體育快樂成長 活動總結 2011 2012學年第一學期 今春以來，我校以為了讓每乙個學生都能自覺 快樂地參與到陽光體育運動中來，促進孩子們的健康發展，我們學校秉承 每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子 的健康理念，堅持 把健康還給學生，把快樂還給學生 的原則，開展了豐富多彩的...