外出學習考察報告

資訊教研室張智華

8月17日下午，我們一行27人在校黨委書記馬駿同志的帶領下從學校出發，先後到遼寧農業職業技術學院、錦州世界園林博覽會、北戴河集發農業觀光園等地方，就學校在國家中等職業教育改革發展示範學校建設中所面臨的一些問題進行考察學習，。現將具體情況匯報如下：

8月18日，我們考察參觀了國家級高職示範學校——遼寧農業職業技術學院，在學院蔣院長的陪同下，參觀了學校種植、養殖實習實訓基地、園林設計一體化實驗室，所到之處，無不感受到學校湧動著發展的熱潮，他們思想解放程度之高、改革發展力度之大，令人震撼，發人深省。

概括起來，主要有以下幾個特點：

1、遼寧農業職業技術學院堅持產學研一體化特色辦學模式，先後與409家企業建立了校企合作關係，校外建有緊密型實訓基地77家，為各專業開展生產性實訓提供了充分保證。畢業生就業率連續十年保持在90%以上，畢業生以「職業素質好，動手能力強，踏實肯幹」受到社會用人單位普遍歡迎，2023年被評為全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體。2023年我院大學生榮獲全國職業技能大賽農業模擬賽一等獎2項、二等獎2項，榮獲中國農業高等院校第七屆大學生田徑運動會男女團體總分第一名、男子團體總分第一名、女子團體總分第一名。

學院高度重視教育教學研究的引領作用，2001、2005、2023年連續三屆榮獲國家級教學成果二等獎3項，先後入選國家精品專業1個，國家教改試點專業2個，省級示範專業5個，省級品牌(特色)專業7個；國家級精品課程6門，省級精品課程14門，主編「十一五」國家級規劃教材11部，國家精品教材1部，全國農業職業教育精品教材1部，省級精品教材7部。

2、學院堅持人才培養模式改革與實踐，形成了企業體驗實訓、企業頂崗實訓和企業就業實習的企業實踐體系，推出了以校企合作、工學結合為主要特徵的校企貫通「4-1-1」人才培養模式。在該模式的總體框架下，系統探索和構建了各專業靈活多樣的教學模式，其中種植類園藝技術專業、「雙線雙迴圈」教學模式，畜牧獸醫專業的「雙班雙基地」教學模式，食品加工技術專業的「產品導向式」教學模式和物流管理專業的「雙軌雙迴圈」教學模式等都在積極的實踐之中，成效顯著，充分保證了人才培養質量的社會吻合度。

3、實訓基地管理模式的創新，為學生實習提供了高效運作的場所和強有力的經濟支撐。所有的實習基地都開放、營業，沒有乙個臨時工，都是教師承包，從生產、經營、管理、銷售，學生全程參與實踐，大大地提高了教學效果。

8月20日，我們考察參觀了秦皇島市北戴河集發農業觀光園，全國首家aaaa級生態農業觀光景區，每年上百萬的遊客來園觀光遊覽。根據功能特點觀光園分為特種蔬菜種植示範區、名貴花卉種植示範區、特種畜禽養殖示範區和休閒餐飲娛樂區四大區域。

北戴河集發農業觀光園依靠高科技農業，集觀賞性、參與性、娛樂性、趣味性於一體的我國首家生態農業旅遊觀光4a級景區，充分展示了科技、農業和觀光與娛樂的完美結合。

在導遊的引領下，我們進行了瀏覽觀光：

四季花園：由熱帶雨林植物、熱帶沙漠植物和南國花卉三個觀賞區組成，共種植有150多個珍貴品種的觀賞植物

熱帶植物園：開花的檳榔樹，碩果累累的椰子樹，奇特的炮彈樹和造型別致的人心果樹，漫步在樹叢間的小路上，猝不及防的「人工降雨」

四季菜園：採用基質和水培等先進的栽培技術，以及立柱式、牆壁式、牽引式等立體種植方法種植各種蔬菜，形成「蔬菜樹」、「水上菜」等奇特景觀

四季果園：聚集了從熱帶到溫帶的各種果樹500多株，近50個品種，其中熱帶果樹有百香果、龍眼、荔枝、蓮霧果、枇杷、香蕉、菠蘿蜜、蒲桃、芭樂、楊桃等二十幾個優良品種，形成了北半球百果大聚會的奇觀

四季瓜園：採用先進的箱式、槽式等基質無土栽培方法，水上種植技術，種植有數十種世界著名瓜果，其中培育出的大南瓜最重達300多斤，堪稱南瓜之王

農家大院：具有時代象徵意義的生活用具、錢幣、徽章、撲克、農耕用具、農產品加工作坊等

休閒娛樂：在遊覽觀光園優美的景色之餘，還可以參與觀光園配套的娛樂專案。

老年公寓：綠色客房、老年健身器械、養生館、娛樂場所等

通過對遼寧農業職業技術學院和北戴河集發農業觀光園的考察，使我們對農業觀光發展前景有了美好的憧憬，激發了我們對農業產業、農業教育事業的信心，為我校涉農專業實訓基地建設與管理提供了鮮活的樣板。

外出學習考察報告

外出學習考察報告

外出學習考察報告

外出學習考察報告

相關推薦