蘭州交通大學「尋找身邊的榜樣」
十佳人物評選活動競標
書主辦單位:共青團蘭州交通大學委員會
蘭州交通大學青年志願者協會
承辦單位:交通運輸學院團委青年志願者協會
建築與城市規劃學院團委青年志願者協會
測繪與地理資訊學院團委青年志願者協會
序言隨著「感動中國」人物評選活動走進我們的生活，「感動」這一永恆話題也更加深刻地迴盪在我們的腦海中。感動不是施與者的行為，而是我們自己對這個行為的會心。在我們學習生活的校園中，在我們的周圍，總會有一些感動我們的人物出現，做出令我們感動的事情。
我們希望能記錄下這些感動我們的人及他們所做的事情，使他們成為我們生活和學習的榜樣。我們的校園中也不缺乏感動，只是缺少挖掘和弘揚。為了進一步在校園中倡導健康樂觀、積極向上的精神風貌，為了用先進人物、事蹟教育和激勵廣大學生，積極踐行社會主義榮辱觀。
蘭州交通大學校青年志願者協會決定開展第二屆「尋找身邊的榜樣」十佳人物評選活動。
1、活動背景
為了提高我校學生的文化修養，改變學生的精神面貌，培養學生奮發向上、拼搏進取的高尚道德情操，樹立典型，學習先進，弘揚正氣，形成和諧的校園氛圍和人文環境，提高學校的文明程度，在我校範圍內開展第二屆「尋找身邊的榜樣」十佳人物評選活動。
2、活動目的
1.加強學生思想道德教育，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大學生樹立社會主義榮辱觀。
2.通過典型宣傳，發揮典型人物示範及帶動作用，在全校範圍內掀起爭先創優的良好氛圍，推動學校良好學風的進一步形成。
3.為我校學生搭建乙個屬於自身領域的表達其獨特個性和視角的優秀人物評比舞台。
4.同時為我校的五十五周年慶獻上乙份賀禮。
3、活動主題
青春凝聚交大夢榜樣引領正能量
4、組織機構
組委會主任：勾劉曉慧（校團委組織部部長）
組委會組長：朱琦煒
組委會成員：校青協理事會成員
組委會辦公室：校青協辦公室（科技樓405）
5、評選範圍
蘭州交通大學全體在校學生
6、評選標準
以「榜樣」為標準，候選人可以有不同的文化，不同的背景，不同的經歷，只要其能詮釋對學校、家庭、社會的乙份責任，用自己的故事，解讀人與人之間的真善美，給人們清新動人、感人至深的心靈震撼並具有普遍學習和宣傳的價值。要求候選人思想端正、心理健康、遵守校紀校規、能正確處理個人與他人、個人與集體、個人與學校的關係、在師生中有較高認同感，具體可表現在以下某一方面表現突出的典型：
1、自強不息面對家庭的貧困，面對自身的疾患，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰，自強自立，用執著和堅持在逆境中飛揚，在逆境中創造奇蹟。
2、勤奮好學刻苦鑽研，具有創造性、研究性和實用性的學習能力，屢獲各種獎學金，在同學中能夠起到很好的學習模範帶動作用。
3、見義勇為當國家、集體和他人的利益受到危害的時候，能夠挺身而出，不計個人得失，甘於奉獻。
4、品德高尚具有良好的社會公德、職業道德和家庭美德，在學習生活、生產實習、社會實踐等方面充分體現了當代大學生良好的道德品質和精神風貌，並且能夠感染帶動周圍的同學。
5、勇於拼搏在文學、藝術、體育和學科競賽等方面表現突出，代表學校參加各級各模擬賽，取得優異成績。
6、創業自立在學有餘力的前提下，積極參加各種勤工助學活動，團結和帶領周圍同學，利用業餘時間進行中學生創業活動並取得良好的社會和經濟效益。
7、積極實踐通過參加志願服務、社會實踐等活動，取得了豐碩的學習成果，或者為服務地的建設、發展提出了建設性意見，並取得良好效果。
8、服務同學作為學生幹部，認真負責、恪盡職守，能熱心為廣大同學服務，在同學當中具有很高的威信和感召力，能帶領同學建立乙個團結進取，奮發向上，充滿朝氣的集體。
9、陽光健康積極上進，率真健康，有其獨特的人格魅力或精神品質，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學。
10、其他一切能夠作為廣大青年學生學習的榜樣，能夠展示我校大學生風采，提公升學校形象和聲譽的事蹟。
7、評選要求
1、先進性在日常學習生活中，能模範履行公民道德和公民義務，積極踐行社會主義榮辱觀，自覺遵守大學生行為守則，充分發揮表率作用，事蹟可信、可學、可敬。
2、典型性事蹟具有一定的代表性。在自強不息、見義勇為、刻苦學習、勇於創新、關愛他人、文明建立、無私奉獻等各類活動中表現突出，在廣大學生中產生過廣泛影響。
3、時代性充分反映科學發展和三個文明協調發展的時代特點，與我校構建和諧校園的主題相吻合。
4、感染效能突出「榜樣」主題，事蹟鮮明，細節感人，能引起廣大師生員工的情感共鳴。
8、活動亮點
1.互動活動豐富：設有我心目中的榜樣（校電視台採訪+便利貼）、拍攝榜樣的一天微電影、「榜樣」事蹟交流會、榜樣事蹟宣傳欄四個子活動，讓同學們直接參與方能真正融入其中。
2.較豐厚的獎勵：參賽選手及參與觀眾除了能獲得豐厚的物質獎品（如獲獎證書、禮品等），還能從中得到各方面的鍛鍊。
此外我們將聯絡蘭州電視台、蘭州零距離、《蘭州晨報》、《蘭州晚報》、《西部商報》、《鑫報》、《天佑青年報》等**專題報道中展示自己，從而在同齡人中脫穎而出。
9、評選程式
（一）宣傳動員階段（10月20日——10月27日）
1、通過校園網、校園廣播、校電視台、led電子屏等形式及時播報通知，並在圖書館前張貼海報。
2、將活動通知下發至各學院青協分會以及各學院團委辦公室。
3、進行「我心目中的榜樣」活動。
（二）初評階段（10月20日——10月31日）
本次評選採取各學院團委推薦、個人自薦、其他推薦（組織、他人、網路等）三種不同推薦方式。
（三）資料上交階段（10月20日——11月4日）
1、被推薦人需認真填寫《蘭州交通大學「尋找身邊的榜樣」十佳人物候選人推（自）薦表》，個人事蹟材料內容要求真實、感人，能突出個人的閃光點，特別要注意細節描寫。同時交近期生活**（電子版）一張。
（四）候選人名單確定階段（11月6日——11月15日）
1、所有推薦材料上交後，經辦公室調查審核（以走訪調查方式），初步確定30人預備候選人名單，並予以公示，公示期為七天。公示期滿，無異議者將確定為正式候選人。
（五）評審階段（11月16日——11月31日）
投票階段
此階段，活動組委會堅持以「公平、公正、公開」為原則，將嚴格按照以下程式進行：
（1）投票階段（2023年11月16日-11月21日）
a）活動現場投票：
為方便各位同學投票，本次活動組委會特設立3個現場投票點（圖書館廣場、朝陽餐廳前、百苑餐廳前）。請有意的同學在投票現場領取選票，並從本屆30位「身邊的榜樣」候選人中選擇你最喜愛的榜樣若干（至多3位，否則視為無效票），依次在其方框中填寫序號，最終投入指定投票箱，方可生效。
注：現場投票時間：自2013/11/16至 2013/11/21截止，每天10：00——17：00。
b) 簡訊投票：
從本屆30位「身邊的榜樣」候選人中選擇你最喜愛的榜樣若干（至多3位，否則視為無效票），以簡訊的方式編輯所選榜樣**（**之間以逗號隔開），傳送至例如，你喜歡**為1～10的榜樣，請編輯簡訊「01，02，03，04，05，06，07，08，09，10」傳送至***xx，則簡訊投票成功。
注：簡訊投票時間：自2013/11/16 00：00 至 2013/11/21 24：00截止。
c）人人網投票平台：
通過校青協人人網官方賬號，在人人網設定投票平台，配合30位榜樣的**展示以及文字簡介，並通過各學院青協人人主頁的不斷**，增加投票範圍。
時間：2023年11月22日-11月23日
（2）統票階段
a) 簡訊選票統計：
在簡訊投票期間，每隔24小時統計一次各候選人所得票數，將結果密封儲存。待投票階段結束後，在公證人員的公證下，當場拆封統票。
b) 現場選票統計：
每天現場投票結束後，由公證人員將投票箱統一帶回組委會辦公室。當日20:00，在公證人員的公證下，拆封統票，結果密封儲存。
c）彙總各方式投票總數：
在整個投票階段結束之後，在公證人員的公證下，拆封彙總各方式投票總數，結果密封儲存。
（3）計票階段
a) 計票方式：
候選人所得總票數 =﹙簡訊選票票數）×10%﹢(人人網投票數﹚ ×10%+ （現場選票票數 ）×30%
b) 計票結果：
按照各位候選人的最終得票總數依次排序，排名前20位的榜樣將晉級下一階段的評選。
2.評委會評審（11月25日）
此次終審將採用視屏的形式來介紹自己感人的故事，要求競選者自己製作競選視屏，活動評選結束後我們在校園網和新浪微博上進行宣傳學習（其中包括自己的微文）。
由勾劉曉慧老師、校青協主席團等組成評委會，對入圍的20位榜樣人物進行最終評審，此次評審佔最終結果的50% 。
3.分數統計（11月25日——11月26日）
由活動組委會進行分數統計，最終確定10位榮獲蘭州交通大學第二屆「身邊的榜樣」榮譽稱號的人選。
（六）表彰及後期宣傳階段（11月27日——12月5日）
1.在蘭州交通大學大禮堂對「身邊的榜樣」進行頒獎（待定）。
2.獲獎學生將被授予「蘭州交通大學身邊的榜樣十佳人物」榮譽稱號，並頒發榮譽證書。
3.拍攝「榜樣的一天」微電影。
4.進行榜樣事蹟交流會活動。
5.在學校宣傳欄等醒目位置公示獲獎同學的先進事蹟。
6.在校園網上開設專題，公示獲獎同學的先進事蹟。
10、工作職責
團日評選活動策劃書
青春奮鬥，我最美 團日評選活動策劃書 一 活動概況 一 活動名稱 華南農業大學珠江學院外國語系團日活動評比 二 活動目的 圍繞 青春奮鬥，我最美 團日活動主題，各團支部都紛紛舉辦豐富多彩的團日活動，為了讓各個支部在交流中互相學校 互相借鑑，同時也為了激發同學們辦好團日活動的熱情，外語系團委在每學期舉...
尋找榜樣的力量策劃書
尋找進步的力量，向榜樣學習 主題活動策劃書 一 活動背景 為了增強校園的文化氛圍和青春氣息，為我係學生提供前進的力量，指明前行道路上的方向。通過發掘生活中的典型以及進步的優秀素材，樹立優秀的榜樣。用 明星 的力量，成功者的事蹟，進步的事物給全系師生提供乙個奮鬥的參考係。更好的激發同學們追求上進的積極...
優秀班級評選活動策劃書
理學院優秀班級評比策劃書 一 活動背景 學風是治學 讀書 做人的風氣，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是激勵學生奮發向上 努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。培養優良的學風,不僅是大學形成良好氛圍的...