《中國法制史》
學後感本人是2023年春季**廣播電視大學開放教育法學本科專業學員，按照專業規則，本專業開設有《中國法制史》這門課程，通過對全部內容的學習，讓我懂得《中國法制史》課程主要講述的是中國法律制度的歷史發展，即是我國有史以來各個歷史時期法律制度的產生，發展，演變的過程以及歷史發展的基本規律。同時，更讓我認識到學好《中國法制史》這門課程，對今後的工作具有十分的重要意義。
1、學習《中國法制史》，對中國古代法律體系有乙個全面認識。
在中國古代法律體系中，律典是國家的刑法典，其內容是對有關違反國家和社會基本制度以及侵犯他人人身、財產犯罪行為進行刑事處罰的規定。律典屬於刑事法律的範疇，只是諸多法律中的一種。從古代法律的立法形式看，不僅名目繁多，有關法律形式的名稱以及各朝注重的法律形式也不盡一樣。
如秦有律、命、令、制、詔、程、式、課等；漢有律、令、科、品、比；晉為律、令、故事；唐有律、令、格、式；宋於律令、格、式之外，重視編敕、又有斷例和指揮；元有詔制、條格、斷例；明、清兩代於律和各種法律形式的單行法外，廣泛適用例等。此外，歷朝還頒布了多種法律形式的地方法規。每一種法律形式都有其獨特的功能。
以唐代為例，「律」是有關犯罪與刑罰的規定，「令」是指國家組織制度方面的規定和行政命令， 「格」是皇帝臨時頒布的各種單行敕令、指示的彙編，「式」是國家機關的公文程式的辦事細則，各種法律形式共同組成唐朝的法律體系。在了解中國古代法制的面貌時，不能只偏重刑事法律，而忽視其他形式的法律。
2、學習《中國法制史》，有利於為學好其他法學打下堅實的歷史知識基礎。
每乙個部門法學都有各自的歷史源流，我作為法學專業的學生，如果只了解現行的各部門法學，而不知其歷史發展的來龍去脈，這是乙個不完整的知識方面。學習《中國法制史》，就是要為學好其他部門法學打下歷史知識的基礎。可以了解中國歷史上具體的各種型別的法律制度，從而有利於加深對一些抽象法學命題的理解。
同時，對我們研究現行法中的一些問題，能夠進一步開闊思路，得到啟發。
3、學習《中國法制史》，有利於了解中國的法律文化規律。
通過《中國法制史》學習，使我們可以看到在不同的社會形態，法律對人民所規定的權利是不同。如不管是在奴隸社會、封建社會、還是在半殖民地半封建社會，人民都不能當家作主，在法律面前也不能人人平等的，有些人還享有特權，比如，在奴隸社會奴隸不是權利主體，而是奴隸主的私有財產，是會說話的工具，法律允許奴隸主可以將他們隨意買賣、贈予。而在我們社會主義國家，法律強調人人平等，不能搞特權主義，人民是當家作主的，社會主義法制是以工人階級為代表的人民大眾意志的體現，它代表著廣大人民的利益和要求。
所有這些，都反映了我國社會主義優越性。通過中國法制史的學習，可以從中受到教育，了解愛國與守法是統一的，從而增強自覺遵守法律的觀念。
4、學習《中國法制史》，有利於為我們提供以資借鑑的法制歷史資源。
我國是乙個文化歷史悠久的國家，又是乙個法律文化沒有中斷的國家，法學遺產非常豐富。這些遺產有許多對於社會主義法制建設和完善現行法制可資借鑑的內容，從中受到啟發。同時，通過《中國法制史》的學習，也可以讓我們除去一些糟粕，避免今後在工作中犯同樣的錯誤。
5、《中國法制史》課程是法學學科的一門基礎課。
通過學習本課程，不僅可以讓我增加法學基本常識，了解中國傳統法律文化，並提供給以借鑑的法制歷史資源，更有利於吸收和借鑑中國歷代法律中一切有益的精華，對進一步完善我國法制，提高對社會主義優越性的認識，增強自覺遵守法紀的觀念，了解法學的淵源，為學好法學打下歷史知識的基礎。為此，我必須全面、認真、系統地學習好《中國法制史》這門課程。
秋季法學本科中國法制史學後感
中國法制史 學後感 本人是201x年秋季廣播電視大學開放教育法學本科專業學員，按照專業規則，本專業開設有 中國法制史 這門課程，通過對全部內容的學習，讓我懂得 中國法制史 課程主要講述的是中國法律制度的歷史發展，即是我國有史以來各個歷史時期法律制度的產生，發展，演變的過程以及歷史發展的基本規律。同時...
中國法制史學後感
本學期，通過學習中國法制史的課程，讓我懂得中國法制史主要講述的是中國法律制度的歷史發展，也就是說，是研究我國有史以來的各個歷史時期法律制度的本質 內容 體系 原則 特點和社會活動中的作用及其產生 發展 演變過程和基本規律。中國法制史是法學科學的基礎學科之一，學好這門課程有利於為日後其他課程打下堅實基...
中國法制史學後感
法制史是法律及相關制度發展的歷史，相較於狹義的法律史僅著重於法律本身的演進，一般法制史所包含的範圍較廣，除法律本身之外，及於其他與法律相關制度以及法律實行的情況和與社會之間的關係。學習法制史要科學地認識，以歷史實事為根據，它發展的內在規律性。不能無視古代法制在推進中華文明程序中的作用，認為中國傳統法...