尊敬的各位家長：
非常感謝大家來參加這個家長會，六年級下學期轉眼就過去兩個多月了，在這裡我要感謝所有支援我工作，配合我工作的家長。
我知道大家都是忙中抽空來參加這次家長會，接下來我就從以下幾個方面與各位家長交流一下，希望對於您在教育孩子方面有所幫助：
一、 班級整體情況
我班共有學生66人，其中女同學32人，男同學34人。整體成績在全級屬中上。
（1）表揚平時表現認真的同學：
成績優異的：張瓊芬、劉麗、周潔、陳靜、譚露、蔣仕雲、王林、王恆、王紅、黃猛、楊西畔、張嬌嬌、唐鑫、袁國婷、毛秋荀、朱衍霖、朱海平、**亞、**青等
作業整潔的：張瓊芬、劉麗、周潔、陳靜、王恆、王紅、楊西畔、張嬌嬌、唐鑫、袁國婷、毛秋荀、朱海平、**亞、**青等
上課積極回答問題的：陳靜、蔣仕雲、王恆、王紅、黃猛、楊西畔、張嬌嬌、唐鑫、袁國婷、毛秋荀、朱衍霖、龍治君等。
（2）學生存在的問題：有些學生書寫不太認真，作業敷衍了事；有些學生不肯動腦筋；有些學生平時的行為習慣不是很好。
從孩子的作業情況也反映出了家長對孩子學習的關注程度。
二、六年級的要求：
（1）學習方法不科學 ：雖然在做，可是只做不思，不愛動腦筋，缺少思考，機械的勞動，效果就微乎其微。
（2）學習缺乏主動。由於現在孩子生活條件好了，家長又比較寵，要什麼有什麼，養成了他們怕吃苦的習慣，不願意花精力去學習，把學習當成是任務來完成，缺乏積極性和主動性。
（3）無競爭意識。孩子從小被保護得太好，久而久之，便失去進取心，無耐挫力。他們攀比這，攀比那，就是不比學習。
做完作業對與錯沒關係；考完試，90分高興，70分也高興，不及格也無所謂。
三、家校協同要求
現在已經到了六年級的關鍵時期，我們將面臨著畢業考試和公升初中的素質測試。相信家長都會十分關注孩子的成長，關注孩子的學習情況，都希望孩子們能以優秀的成績順利地跨過小學這個坎，走進另外乙個嶄新的世界——中學。我想，這在最後的乙個多月裡，我們大家都會比往常辛苦些，我們只要家、校共同配合，端正孩子的學習態度，提高孩子們的學習自覺性，孩子們一定會獲得令人滿意的成績。
因此，想請家長協同做好以下工作：
1、每天抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業，經常督促孩子。每天你哪怕花5分鐘看一下他的作業，總比停留在僅僅口頭問一問好。及時了解孩子的學習狀態，發現問題及時糾正教育，良好的家庭教育會使孩子養成許多好習慣，從而終身受益。
2、要重視孩子的書寫，發現家庭作業書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培養孩子良好的書寫習慣。每次考試有些同學就因為書寫導致作文扣分較多，得不到理想的成績。
3、要督促孩子按時作息，早晨能夠按時起床完成早晨背誦的內容，中午能夠午休，晚上早點睡覺，保證孩子的睡眠，提高學習的效果。
4、對你的孩子要有信心。
要對你的孩子說「只要有1%的希望，就要付出100%的努力」。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。
5、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、乙個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了
6、讓孩子有乙個良好的心態，這非常重要。即當他驕傲時，您要告訴他，天外有天，人外有人，區域性的勝利，並不預示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在**，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責他，記住拇指教育永遠勝於食指教育。
而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。
三、家長自由發言。
四、班主任私下與幾名學生的家長交談。
如：陳清富、楊松、吳紅江、鄧佳順、何俊、趙忠睿。
家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的公升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎
最後，本人希望各位家長能經常與老師取得聯絡，與學校密切配合。及時了解學生在校的學習、紀律等情況。畢竟一次的家長會，解決不了什麼根本性的問題，也是不現實的。
有特殊情況仍然需要家長通過**或到學校等不同形式與老師聯絡，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力，達到家長與老師共同教育，這樣才會取得更好的教育效果。
相關資料：
未來的社會是乙個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難於在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過於兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大於孩子的有才有德。孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。
你想，同樣乙個教師在同樣乙個班級上課，為什麼有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？有關鍵的一部分因素在於孩子的智力基礎及家庭教育。
往往乙個學生學習的動力**於家長的期望，家長要經常了解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什麼時間該上學，什麼時間放學，有沒有完成老師布置的作業。
這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什麼？
現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質，攢個孩子將來吃飯的飯碗。
「十年樹木，百年樹人」乙個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不**材的，靠僥倖心理也是斷然培養不好孩子的。
孩子的成長成才不僅源於個人的努力，源於老師的栽培，而且更源於家長的密切配合。
風雨中我們師生同行！我們會用愛心和智慧型搭起任孩子們攀登的橋梁，我們是孩子成長最強有力的助推劑。
不論我們的前面會面臨什麼樣的困境和艱難，我們的信心和我們的信念絕不會有任何的動搖和改變，我堅信我們能和學生一起手並手，肩並肩，患難與共，風雨同舟。我也堅信，有各位家長的密切配合，我們班也一定能再創奇蹟！
六年級下學期家長會發言稿
喻富強羅思琴林澤純黃天翊餘婧 上課積極回答問題的 彭癸光張雲鵬林曉鑫鄭坤雄鄧贏雨 嚴祺榮黃振林樊恆喻富強 優秀班幹部 馮若仙劉炳權林曉鑫 優秀值日幹部 王海朋金小龍周志騰刁泳鋒 2 有成績但是還是存在的一些問題 有些學生書寫不太認真，作業敷衍了事 有些學生不肯動腦筋 有些學生平時的行為習慣不是很好。...
六年級下學期家長會發言稿
六 1 班家長會發言 尊敬的各位家長 你們好 作為班主任，我首先代表我和所有任課老師，對各位家長的到來表示深深的感謝。感謝你們在百忙之中來到學校，你們的到來既是對你們子女教育的關心更是對我們工作的大力支援。乙個孩子的成長，不是光靠學校就能夠做到的，而如何進行有效的家校配合是非常必要的。今天請各位來開...
六年級下學期家長會發言稿
3 分析問題的原因。學習不自覺，不看課外書，缺少知識積累，家長很少關注孩子的學習，粗心大意等。4 教學設想 採取措施 提高課堂聽課效率，加強練字要求，提高作業質量，有針對性的訓練學生的改病句和閱讀 六年級的要求 1 學習方法不科學 雖然在做，可是只做不思，不愛動腦筋，缺少思考，機械的勞動，效果就微乎...