高一化學教學計畫

2021-03-04 09:39:57 字數 1317 閱讀 5514

陳恆慶一、指導思想

高一的第二學期是學生完成高中學業的乙個關鍵階段。一方面學生要能順利完成高一必修2的教材內容,另一方面學生還要面臨公升高二前選報文、理科的準備。從充分考慮學生的實際出發,配合新課程標準的要求,以學生的發展為本,抓好學生的「雙基」,注重全體學生在原有基礎上的向前提高,努力提高合格率,爭取較高優秀率。

同時,努力探索教育教研的新路子,詣在提高課堂效率,實現課堂教學的最優化。

二、基本情況

本學期本人任教高一1010、1012二個班級的化學教學和高一化學競賽培訓,其中1010班學生無論是學習的態度、學習的習慣和學習成績,都十分不理想,學習主動性不強;1012班整體情況良好,大多數學生學習化學積極性高,學習主動自覺。

三、教學目標

1.狠抓聽課效率和作業質量兩個關鍵點,繼續重視作業的布置與批改研究,認真做好每節有作業,每週一練,每月一考,抓住記憶遺忘規律,促進學生學習效益的提高。

2.縮小化學差生面,提高及格率和平均分;擴大尖子生面,提高優秀率。

3.加大化學學習習慣的培養力度,努力使學生學會學習,做學習的主人。

4.認真組織學科培優,認真做好競賽輔導工作。組織學生參加暑假化學學科競賽,爭取取得良好成績

四、實施目標的具體措施

1.在上學期的基礎上繼續認真研讀《高中化學課程標準》,做到讀懂讀透。通過《高中化學課程標準》的學習,貫徹「以學生的發展為本」的指導思想,在備課、上課的過程中,深刻地挖掘教材內容,想方設法突出重點、突破難點,並努力將知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀這三大方面貫穿其中。

2.要注意深入實際,了解學生在學習中存在的困難和問題,有針對性的調整教學方法,以適應好,中,差學生的平衡發展,同時作好分層教學工作。針對不同的學生採取不同的策略,對於基礎較好的學生在注重基礎知識的前提下,加強準確性訓練和技巧性訓練;中等基礎的學生緊跟老師,落實好課堂和作業;基礎較差的學生利用課餘時間集體進行答疑和輔導,在最基本知識的落實上狠下功夫。

3.訂閱的化學教學刊物,了解教改動向,指導教學工作,及時了解新課程改革的動態和吸收先進的教學經驗。根據教材內容特點和教學任務的階段性,適時調整活動的內容,如:有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論與研究、化學教學的最新動態、化學教學的改革與創新等。

4.經常在備課組和教研組老師間互相聽課、評課,**難點、重點問題的解決方法,實行教學資源共享,及時調整教學方法,將新課程的理念貫穿到教學的全過程中。

5.認真備好每一堂課,並寫出有特色的課時教案。

6.認真組織好單元過關題,月考題的命題。

7.認真組織學科培優,認真做好競賽輔導工作。暫定每週星期五的第

七、八節課和晚自習做為競賽輔導答疑時間。星期日開放化學實驗室。 附:

教學進度安排表

2023年2月25日

高一化學教學計畫

09 10學年度第二學期 薛志輝北京新英才學校高中部 2010年2月 一 工作思路 本冊教材的教學目標 化學必修2 是高中化學課程必修部分的第二個模組。本冊教材通過 物質結構元素週期表 化學反應與能量 有機化合物 化學與自然資源的開發利用 四個專題的教學,使學生能夠掌握從個別到一般的化學元素化合物的...

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一 情況分析 高一化學共有七章內容,本學期計畫授完全四章,其中 氧化還原反應 和 物質的量 兩部分是整個高中學習的重點和難點,教學中不僅要重視知識教育,還要重視激發學習的興趣 培養學生的能力和科學學習的態度,以及訓練他們的科學方法 重視加強與社會的聯絡,這部分概念較多 理論性較強,而且很抽象,另兩章...

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