五七幼兒園2010—2011大三班安全教育計畫
一、指導思想：
《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出： 幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，我們大班老師們將本著保護和教育並重、幫助和提高共進的原則，根據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環節加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發展。
二、活動目標：
1、了解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心
2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險
3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。
三、具體措施：
我們將在一日生活的各個環節安排安全活動內容，採用集體、小組、個別活動等多種方式，努力達到安全教育活動目標。
1、來園：
注意幼兒的健康狀況、情緒狀態，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、鈕扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時將其收藏，以免發生意外。
2、晨間活動：
按照活動計畫表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。
教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鑽等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。
3、早操：
要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。
4、午餐：
要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完後自己收拾殘渣倒進桶中。
5、午睡：
睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，教師複查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。
6、下午遊戲：
遊戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完後要及時放入盒子內。在組織科學遊戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。
7、離園：
（二）、具體教育活動：
二零一零年九月
中三班秋遊活動安全教育計畫
時間 20011年11月1日星期二 地點 超大農場 教師 尤歆潘曉丹 保育員 陳麗章 目標 1 通過秋遊活動，讓幼兒親近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。2 知道外出活動時不能隨便離開班級集體。準備 1 開展談話活動 超大農場在 走丟了怎麼辦？1 小朋友們，你們說，如果秋遊的時候遇上大馬...
小三班安全教育計畫與措施
健康和安全對幼兒的成長來說是最首要的。處於小班年齡階段的幼兒活動能力正在增強而且自控能力差，教師應該時刻將幼兒的安全擺在日常工作的重要位置，在日常生活和教育活動中，加強引導和教育，使幼兒初步積累一些健康和安全的常識，學習保護自己。因此我班將把安全教育有目的 有計畫地滲透到幼兒的日常生活之中。具體實施...
三 2 班安全教育計畫
4 加強對學生進行日常行為規範教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道 走廊裡奔跑追逐。二 路隊安全 1 放學按學校要求護送學生，路隊整齊，中途不散隊 併排走等，不在上學和放學路上玩耍 逗留。2 教育學生行車走路不闖紅燈 不搶道 不攀爬機動車輛 不乘坐拖拉機等車輛 不在公路上踢球 遊玩 奔跑 戲鬧等，時刻...