小學數學知識結構1人教版好

課標教材知識結構表

數與計算

分數認識（分兩段）

初步認識：平均分乙個物體

（三上）比大小、簡單加、減計算

分數意義和性質：把一些物體看作乙個整體、給出分數定義。

（五下）分數計算有關的基礎知識

計算：分數乘、除法不再強調意義，但仍強調算理演算法。

解決問題：一般的分數乘法問題、a（1±*/*）一般的分數除法問題、a÷（1±*/*）強調列方程解小數認識（分兩段）

初步認識：認、讀、比大小、簡單加、減計算（小數部分不超過一位）小分數意義和性質：給出小數概念、小數計算的有關內容和其他一些基本內容。

小數的性質：擴大、縮小改變了說法。擴大到它的（）倍，縮小到原數的幾分之幾。

空間與圖形結構表

統計與概率結構表

數學思想方法結構表

課標教材知識結構表數與計算數與計算分數認識分兩段初步認識平均分乙個物體三上比大小簡單加減計算分數意義和性質把一些物體看作乙個整體給出分數定義。五下分數計算有關的基礎知識計算分數乘除法不再強調意義，但仍強調算理演算法。解決問題一般的分數乘法問題 a 1 一般的分數除...