胡場二中2023年春九年級化學教學計畫

2023年春季學期

九年級化學教學計畫

一、指導思想：

以國家頒布的《全日制義務教育化學課程標準》確定的培養目標為依據，以2023年三市一企初中畢業生考試說明（化學）為指導，強化學生基礎知識落實，訓練學生科學思維方法，培養學生科學**能力，提公升學生應試水平。為我校2023年中考化學質量的全面提高做出不懈努力。

二、教材分析：

現行教材的特點是重點突出、難點分散、梯度合理。其編排體系以學生生活中須臾不可離開的水、空氣作為切入點，同時介紹了碳及其化合物、金屬材料、溶液、常見的酸鹼鹽等對學生終身發展有重要影響的化學基礎知識。在介紹元素和化合物知識的同時，有計畫地穿插安排一些基本概念、基本理論的教學。

這樣做理論聯絡實際，有利於培養學生解決實際問題的能力。教材中每個課題主題突出，短小精悍，不僅有利於教師安排教學，還可以分散教學難點，降低教學難度。同時教材還突出了以實驗為載體的科學**，強化了學生參與式學習的要求，有利於學生科學素養的形成。

三、教學目標：

1．讓學生學習一些常見金屬材料、溶液及酸鹼鹽的基礎知識，掌握化學計算基本技能，了解化學在生產、生活中的實際應用。讓學生學會運用所學化學知識解決一些簡單的化學問題。

2．通過科學**，培養學生的創新精神和實踐能力。使他們受到科學方法的訓練。

3．培養學生關心社會、關心自然的良好品質，使他們形成科學意識、資源意識、環保意識、安全意識，同時使他們受到愛國主義教育。

四、教學措施：

1．依託課本，夯實基礎引導學生養成自覺研讀課文的習慣，加深對化學基本概念、基本原理的理解。通過閱讀教材，鞏固對一些物質的重要性質、變化、制法、用途等知識的記憶。要求學生記住一些常用的化學用語，務求做到會讀、會寫、會用。

通過練習，強化對一些基礎知識的理解和應用。

2．整理知識，形成網路初三化學知識的乙個特點是：多、雜、散。在複習中要幫助學生將分散的知識通過採用比較法、列表法、歸納法等形式，按照知識的內在邏輯以線網或圖表的形式進行全面、系統的整理，使其形成完整地知識體系。

3．專題講解，講練結合。在全面複習的基礎上，應對重點知識做出專題進行講解和訓練。可採用自主研習、啟發式講授、小組討論、題組訓練等多種形式複習。

在訓練上應從嚴要求，規範解答，盡量避免答題上的不準確、不嚴密而引起的失誤。全面提公升學生的思維品質。與此同時還應加大複習的檢測力度，做好及時的資訊反饋。

4．重視實驗，關注**加強實驗複習，讓學生識記常見的儀器及名稱、基本操作要領及注意事項，能夠進行藥品的取用、加熱、簡單儀器的連線等基本操作。初步學會配製溶液、使用過濾、蒸發的方法分離混合物，根據性質檢驗和鑑別一些常見物質。能根據實驗目的選擇藥品和儀器，學會組裝一些簡單的實驗裝置製取某些氣體。

還應在理解教材中所設計化學實驗的反應原理、裝置原理和操作原理的基礎上，通過一些典型的**性實驗的分析與講解，提高學生提出猜想的能力、實驗方案的設計能力、收集和處理資訊的能力、實驗的評價能力以及表達與交流的能力。使他們的科學**能力得到全面提公升。

五、九年級化學下冊教學進度：

胡場二中化學教研組

2023年2月