那什麼是工作能力呢？
應該是將這些簡單的事重複做的時候，即使是第一萬遍，第十萬遍，甚至更多更多遍時，這其中的每一遍都能像是第一遍一樣充滿了仔細，一絲不苟地去做。仔細，一絲不苟，細細的去品味，這些明顯打著主觀意識標籤的詞彙，明顯說得就是態度。工作能力似乎正確的去看待應是工作的技巧加上工作時的態度，最終除了工作成果，別人對你工作的評價。
這樣看來，隨著時間的推移，態度才是在人們對你工作能力進行評價時占有最大比重的東西啊。這個答案讓當時讀書的我稍稍震撼了一把，原來態度才是能否做好工作的關鍵啊！
那怎麼才能一直保持良好的工作態度呢？
當我繼續閱讀，最終讀完第九章節，再次回首把目光放回這章的章節小標題時，才發現「眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處」：
原來，作者在一開始就已經告訴我如何保持良好的工作態度的方法：
樂觀的態度使工作充滿激情
工作態度決定了工作結果
沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度
熱愛自己的工作成就自己的未來
好心情讓工作事半功倍
還是這些排列起來猶如現代詩一樣長短不齊的句子，只是在我讀完這整個章節以後才明白它們所說的是那麼正確。結合一下自己的日常工作，可不是對這些話語的驗證麼？
保持樂觀的態度，我對我客戶面帶微笑，親切問候；我的客戶也會對我面帶微笑，禮貌回答。「贈人玫瑰，手有餘香」，客戶給我傳達的熱情，保持了我的好心情，讓我能更為熱情地去面對工作，周而復始，一天的工作都是在快樂中不斷快速的進行，最終一天下來反而很少感覺到疲勞，只感覺到了開心，想到工作，感受到的只是快樂與喜歡。
而反過來呢?我不由一怔，幹嘛要反過來呢，這麼工作不是最好的麼？
享受自己的工作，從自己的工作中贏得成功與別人的認可，這是多麼美妙的事啊！
慶幸自己讀了《卓越員工高效工作法》，慶幸這本書讓我明白了：要讓別人認可你的工作，首要要學會熱愛自己的工作。
教師要熱愛自己的工作
最近拜讀了著作 給教師一生的建議 一書，覺不足之處甚多，需努力改進的地方很多，感觸最深的就是教師要熱愛自己的工作。一 教師要熱愛自己的學生，讓學生熱愛你的學科。教師的工作會經歷很多的重複但是事實上所有再一次的重複都是一次新的創造，比上一次更加完善的創造。這期間是因為學生為主體的變化導致了新的創造，如...
熱愛自己的工作
這學期，我認真研讀了 做卓越的教師 這本書，翻開書目，我就被吸引了，從目錄上看，似乎是一部做卓越教師的 兵法全書 教師專業發展的六項修煉 做幸福的教師 做會育人的教師 做會上課的教師 做會寫作的教師 做會當家長的教師 每乙個題目都讓我想盡快了解裡面的內容，於是靜下心來，慢慢翻閱 品味。蘇霍姆林斯基說...
我熱愛自己的工作
我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的聖潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發了當一名人民教師的願望。大學畢業後，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神聖的講台上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，我在平...