高一物理備課組工作總結

2021-03-04 09:39:17 字數 897 閱讀 9604

四、堅持搞好「五統一」

我們備課組的四位教師雖然教學經驗不同,教學風格迥異,但在教學中我們都養成嚴謹、紮實、一絲不苟、精益求精的教學作風。與新老教師共同探索新的教學教法,研究新教材的特點,共同處理教材和解決疑難問題,並及時交流自己的心得體會。在教學過程中要堅持搞好「五統一」:

統一進度、統一教學目標、統一教案、統一考練、統一作業。杜絕各自為政,互相隱瞞資訊的現象,並且在教學過程中要加強計畫性,減少隨意性。

五、堅持互相聽課,進一步提高課堂教學效率

課堂教學是整個教學過程中最重要的環節,全組教師都應該在精心備課的基礎上,努力上好每一節課。要遵循教學的基本原則和基本結構,講究科學,實事求是,提高效益。在課堂教學中要貫徹好,教為主導,學為主體,練為主線的原則,杜絕滿堂灌的現象。

為不斷提高個人的教學水平,我們堅持互相聽課,除按照學校的安排及時聽課外,我們備課組還堅持互相聽課,對關鍵節次的教學內容,先安排一名教師授課,其他老師在聽課後提出自己的感想,並完善該課的教學方法和教學內容。

六、共同搞好物理興趣小組的活動

為提高學生學習物理的興趣,激發學生的學習物理的熱情,也為高一的尖子生培養出一把力,我們認真搞好高一物理培優扶差小組的校本課程活動和學習習慣養成的小組活動。每週定時對興趣小組的同學進行授課和輔導,輔導時要針對該小組同學的實際情況,選擇在教學中遇到的難點內容,有代表性的問題,為學生排憂解惑,不搞形式,務求實效。

七、抓好水平測試複習工作

從五月底考試第一次水平測試模擬測試考試,我們的水平測試模擬測試考試總共進行了五次,每次都加班加點全批全改,進行成績統計。還針對基礎薄弱的同學編了十二頁水平測試的知識點複習以及水平測試練習題和一張必背的公式定理定律。測試效果一次比一次好。

總之,乙個學期以來,經過備課組每位教師和學生的不懈努力,比較安全地渡過了師生的磨合期,為新的目標做好了充分的準備。

2011.7.6

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