3、 如何做到自我調節
4、 學姐學長提建議
5、 老師、專家給的忠告
6、 父母的關切態度
六、 報道內容
學習型：學出個名堂，爭取考研
有的同學認為大學四年的主要任務是學習，並爭取拿到一等或特等獎學金。認為學習是樹幹，只有學好了本專業知識才能粗壯參天，其餘的只是枝葉。
社會型：豐富自己，提高綜合能力
有的想通過參加各種活動鍛鍊自己，多拿一些證書；有的計畫邊學習邊打工。這部分學生的目標都是為今後找工作打好基礎。
大學是人生的關鍵階段，克服步入大學的所有困難，戰勝自己，並且給自己的大學生活做乙個合理規劃，正如我們所知大學規劃是人生規劃的重要一步，有目標有計畫地度過大學生活，才能順利地邁進社會。
部分老師指出，對大學生來講，學習仍然是首要任務，必須學好本專業知識，但未來需要一專多能人才，因此廣泛涉獵其他知識、適當參加社會實踐活動也很重要。同時，大學這幾年是年輕人精力最充沛、最具創造力的時候，如果大學生徹底放鬆自己、迷茫度日，白白浪費了大好時光，非常可惜，將來一定會後悔。
新聞報道策劃書格式
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