沾化縣第一實驗小學
為加強教育行風建設，規範學校辦學和教師從教行為，轉變工作作風，淨化育人環境，推動教育工作和諧發展。按照《2023年教育系統行風建設工作實施方案》的整體要求，結合我校工作實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以深入開展學習實踐科學發展觀活動為動力，認真貫徹市教育局關於加強行風建設工作要求，緊緊圍繞教育改革發展的中心工作和任務，堅持「標本兼治、糾建並舉、突出重點、務求實效」的方針和「誰主管誰負責」的原則，以規範辦學行為、治理教育「三亂」等項工作為重點，進一步優化教育發展環境，以辦人民滿意教育為目標，紮實開展學校行風建設活動。通過加強學習、分析檢查、糾風整改，切實轉變作風，改進工作，促進發展，維護良好的教育形象，提高群眾的滿意度。
二、主要工作
按照教育局的工作目標，以進一步樹立學校良好形象，提高教師隊伍素質為核心，以規範辦學行為，加強師德建設，學生和家長滿意為標準，堅持標本兼治、綜合治理、糾建並舉、從嚴治教的方針，改善學校教育教學環境，努力辦好人民滿意的學校。
（一）加強黨風廉政建設，規範辦學行為
1、全面貫徹教育方針，開展黨風廉政建設學習，重視黨風廉政建設教育，紮實推進廉政文化進校園活動；領導幹部廉潔自律，遵紀守法，以身示範；健全和完善相關的管理規章制度；重大事項特別是涉及教職工切身利益的事情做到公開透明，接受監督，真正做到民主管理；對違紀違規行為認真查處，對關係學生切身利益的熱點、難點問題能夠及時協調解決。
2、嚴格執行上級主管部門及學校制定的各種規章制度。做到制度健全，依法治校；教學管理規範，課程開齊上足；認真執行學生作息制度，努力提高教育教學質量；開展寬領域、多層次、高品位的課外實踐活動；通過召開家長會、班主任****、網上、 「家校直通車」等多種途徑，暢通學校與家長溝通渠道；加強校風、教風、學風建設；安全措施到位。
（二）加強師德師風建設，規範收費行為
1、重視師德師風建設，嚴格執行《教師職業道德規範》和《教師「十不」行為規範》等規章制度；加大教師培訓力度，積極培養嚴謹治學、愛崗敬業，為人師表，著力提高自身素質與能力的教師。杜絕體罰和變相體罰學生、侮辱和歧視學生、向家長索要禮金或代金劵、強制學生補課和有償家教等有損於教師形象的現象。
2、嚴格執行收費公示制度，嚴格落實收費管理制度，無收費不開收據、收費不入賬和亂收費等現象；嚴格落實月度預算審批制度；學校經費管理使用和日常開支規範透明；無強行統一徵訂教輔材料、報刊雜誌等現象；對家庭困難學生補助政策落實到位。
三加強教育教學管理，維護學校秩序
1按照國家和省頒布的課程計畫編排學期課程表，開齊課程，開足課時。杜絕體育課、體活課等課程不按規定開設或者教師敷衍的問題；教導處加強課堂教學的檢查，不允許教師私自串課或隨意增減課程、課時及不按進度教學現象。
2嚴格執行統一作息時間。保證學生每天在校時間不超過6小時，1、2年級不留書面家庭作業，其他年級不超過1小時。教師要引導學生自主學習，提高學生的綜合能力。
學校嚴禁張榜公布學生成績和名次。
四、工作要求
1、加強組織領導，落實工作責任
全校上下要進一步提高對開展行風評議工作重要性和長期性的認識。必須把行風評議工作與完成本年度教育中心工作任務、推動教育發展結合起來，要把民主評議作為落實黨風廉政建設和糾風工作責任制的重要舉措，推進行風建設的重要手段，主要領導要切實履行第一責任人的職責，建立健全分級責任制，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，具體工作專人抓，一級抓一級，層層抓落實，紮實推動評議工作的不斷深入
2、加大宣傳教育力度，依靠教職工抓好評議工作
採取多種方式，廣泛發動教職員工，最大限度地調動教職員工關心、支援和參與行風評議的積極性；堅持開展理想信念教育、職業道德教育、法制紀律教育，築牢抵禦不正之風的思想道德防線，通過紮實的工作，使廣大幹部教師在評議中被觸動、受教育、強素質，自覺提高工作效率和服務質量。
3、緊密聯絡教育實際，增強民主評議的成效
要緊緊圍繞學校發展的中心工作，通過評議工作提高素質、規範行為、民主建設、健全制度、完善機制。做到「四個結合」，一是與提高教師素質相結合。深入持久加強師德教育，通過多種途徑引導教師把師德要求內化為主觀的價值追求，自覺踐行好人民教師的光榮職責。
二是與規範教育收費，進一步治理教育亂收費工作相結合。杜絕各種亂收費行為，鞏固教育收費示範區的成果，樹立教育的良好形象。三是與深化校務公開，加強學校民主建設相結合。
實施校務公開，強化學校的民主管理自覺接受社會監督。四是與健全各項規章制度相結合。深化現代學校制度改革試點，完善「學校章程」，建立健全切全實際的學校管理制度體系。
4、重視查詢和整改問題，建立長效管理機制
要將自查、整改、創新制度貫穿於行風建設全過程；要建立投訴舉報、明查暗訪、問題通報、****、責令整改、問責等制度；要創新思路和措施，紮實推進作風建設，讓廣大幹部教職員工真切感受到民主評議工作的力度和效果；要建立起按制度辦事、用制度管人的長效機制，不斷推進學校行風建設工作取得新成效。
五、組織領導
學校教育行風民主評議工作在市教育局指導下開展，成立育英小學行風評議工作領導小組，負責學校評議工作，本著誰主管誰負責的原則，指派專人負責此項工作，堅持「一崗雙責」，要高度重視，嚴明紀律，實事求是，認真負責地貫徹落實學校實施方案，不得弄虛作假，干擾評議工作正常進行。
行風建設實施方案
宿豫張家港實驗小學行風建設實施方案 一 指導思想 嚴格按照區教育局行風建設工作會議精神，全面貫徹執行教育方針 政策 法規，認真實施素質教育，努力提高教育質量。加強師德規範，為人師表，要求教師專心教育教學工作，自覺做到 六認真 無有償家教行為。組織教師學習師德標兵，為進一步加強學校幹部和教師隊伍建設，...
行風建設工作實施方案
馬家幫浦站黨支部 為進一步加強行業作風建設，提高職工整體素質，優化幫浦站發展環境貢獻力量，現結合馬家幫浦站實際，制訂本方案。一 指導思想 圍繞幫浦站重點工作，以解決妨礙幫浦站發展環境和直接損害人民群眾利益的不正之風為重點，著力解決與幫浦站發展不相適應的突出問題，以深化政務公開 嚴格責任追究為保證，繼...
學校行風建設工作實施方案
根據市教育紀工委 2013年行風建設工作實施方案 的通知要求，為進一步加強我校行風建設，規範辦學行為 招生行為 收費行為，強化師德師風建設，促進職業教育事業健康和諧發展，特制定如下實施方案 一 指導思想 以黨的十八大精神和市紀委十一屆三次全會精神為指導，按照市教育紀工委檔案精神，緊緊圍繞規範辦學行為...