其次：我會嘗試與同事進行溝通
第三：一定要以工作為重，盡可能協調與同事之間的關係，採取幽默或委婉的方式進行解決，營造乙個和諧的工作氛圍。
鞋子：總而言之，在這個問題的處理上，我會本著大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，站在同事的角度去思考。
三、緊急事件題
(一)突發事件，你是負責人
帽子：我作為這個團隊的負責人，出現了這樣的情況，我會從大局出發，認真解決好：
首先：保持冷靜
其次：在自己職權範圍內就採取緊急措施，不在自己職權範圍內就上報領導，盡快解決問題
第三：總結反思，吸取教訓
鞋子：總之，我會認真處理好這個事情，並從中吸取經驗教訓，使以後的工作開展得更順利。
(二)尷尬事件，你是主角
帽子：如果我遇到這樣的情況，的確會感到非常尷尬，但是我會從大局出發妥善處理好：
首先：對這種情況的發生表示諒解，其產生一定有原因
其次：嘗試與對方溝通，爭取化解尷尬
第三：自我反思或者表態不因為這個事情而影響心情、影響工作
鞋子：總而言之，我會以平和的心態對待這個事情，本著和諧相處的原則小事化無
(三)兩難抉擇，你要決定
帽子：遇到這種情況，我的確感到很為難，但是，我會整體利益出發，採取以下做法
首先：分析原則性問題還是非原則性問題，或者分析輕重緩急
其次：做出選擇後，對另一方做好解釋工作，避免矛盾的產生
第三：分析產生這個兩難抉擇的原因，避免今後工作生活上發生類似的事情，或總結經驗。
鞋子：總而言之，我會盡量妥協兩方的利益，把握原則性問題去處理這個事情。
(四)工作中的棘手事
帽子：我們在平常的工作中經常會遇到新情況新問題，如果發生了題目中假設的情形，我會採取以下措施：
首先：正確分析事情的性質，輕重緩急
其次：在自己的能力範圍內盡可能解決，如果不能，可求助同事或上報領導
第三：從這個事情中吸取經驗，拓展自己的業務能力和知識範圍
鞋子：總而言之吧
四、漫畫題
(一)可得出具體寓意的漫畫
帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，但是其反映出來的道理卻是非常深刻的，對此我有以下幾點看法。
首先：闡釋漫畫的具體含義，什麼代表什麼，什麼代表什麼，整個漫畫的含義是什麼
其次：在生活中舉具體的例子說明這個道理
第三：這個道理對於我們的生活和工作具有很大的借鑑意義，那就是….
鞋子：從這幅簡單的漫畫中可以得出如此深刻的道理，
(二)一時得不出寓意的漫畫
帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，可以從多個角度去理解這幅漫畫，對此，我有以下幾點看法。
首先：這幅漫畫畫的是**，其可以想象成**，也就是**
其次：還可以從另乙個角度去思考這幅漫畫，那就是***
第三：這些道理對我們平時的生活和工作有很大的啟迪意義。
鞋子：總而言之，強調你最後認為比較好的那個含義和它的現實意義。
五、名言名句題
(一)有傾向性含義的句子
帽子：這句話體現的是乙個什麼樣的思想，對此，我有以下幾點看法：
首先：這句話本身的含義是什麼
其次：這個含義對於我們現在的生活和工作有什麼意義
第三：聯絡到公務員能夠想到什麼
鞋子：總之，在對待什麼問題的時候我們應當怎麼樣，把這句話的含義說進去。
(二)中庸含義句子
帽子：對於這句話，我認為應當辯證的去看：
首先：正的一方面的含義
其次：反的一方面的含義
第三：這些意思結合到日常生活工作上的啟迪意義。
鞋子：總而言之，我們既要看到這句話正的一方面含義，也要看到這句話反的一方面含義，在現實生活中準確把握。
六、觀點題
(一)乙個觀點討論
帽子：複述題目，對於這個觀點，我覺得應當辯證的看，具體情況具體分析(這是乙個關於什麼的觀點)
首先：這個觀點正確的方面
其次：這個觀點不正確的方面
第三：這些正確的和不正確的方面對我們的生活和工作的影響
鞋子：總而言之，我們應當分情況看待這個觀點，即不能全盤吸收，也不能全盤否定。
(二)雙方衝突觀點討論
帽子：有人說第乙個觀點，有人說第二個觀點，這兩種觀點是對**的不同看法，對此，我有以下幾點看法。
首先：對於第乙個觀點，闡述自己的看法
其次：對於第二個觀點，闡述自己的看法
第三：這兩個觀點各自的優點以及在具體應用中的不同
鞋子：綜上所述，兩種觀點都有其可取之處，也有其不足的地方，我們應當有選擇的吸收和借鑑。
七、活動組織題
(一)組織會議
帽子：領導讓我組織這個會議，是對我能力的一種肯定，我一定努力完成好。
第一：會議召開前的準備工作。包括與會人員，時間地點，會議主題，會議上發言人員等安排，作出詳細的計畫，交領導審批。
第二：會議實施過程中。整個會議按照計畫進行，注意協調工作，應對突發情況。
第三：會議結束後的工作。會場整理工作，總結匯報工作
鞋子：總而言之，要保證整個會議流暢進行，我會做好負責人全面協調會議過程這樣乙個工作。
(二)組織學習
帽子：領導讓我組織這次學習，我會在自己吃透學習內容的基礎上妥善組織好學習活動，保證學習活動順利進行，取得預期的效果。
第一：是組織學習活動前的準備工作。包括確定參加學習的人員名單，印發學習資料，確定學習的時間、地點，根據這些制定完成的計畫，報領導審批。
第二：學習活動過程中的工作。保證整個學習活動的順利進行以及取得好的效果，及時收集參與學習人員的意見和建議，及時調整計畫。應付突發情況。
第三：學習活動結束後的善後總結工作。包括學習活動場地的整理，對學習效果的調查總結，整個學習過程的經驗總結等。
鞋子：總而言之，要保證整個學習取得良好的效果，我會做好負責人全面協調會議過程這樣乙個工作
(三)組織文藝活動(娛樂活動)
帽子：單位要組織***活動，這個活動不僅可以增進同事間的溝通和了解，而且可以豐富大家的業餘生活，我負責組織這個活動，一定牢牢把握活動的原則，保證活動進行得活潑、有序。
首先：制定乙個詳細的活動計畫，通過與同事領導的溝通，完善計畫，並最終報領導審批。
其次：在活動過程中，作為乙個負責人，除了要保證活動正常進行，還要有防範於未然的意識，把握全域性，不放過細節，以保證整個活動有序進行，又能達到預期的效果。
第三：活動結束後，向大家徵求意見，對這次活動作乙個總結
鞋子：經過完善的計畫、認真的執行以及最後的總結，相信這個活動一定能夠取得預期的效果。
(四)組織大型主題活動
帽子：領導要我組織這樣乙個大型的主題活動，是對我能力的一種考驗，同時，由於活動比較大型，我會在整個活動過程中多與同事和領導進行溝通，與群眾進行交流，以確保整個主題活動有序進行。具體我會分以下幾個步驟進行操作：
首先：根據活動的主題，自己認真學習相關內容，在充分進行調查研究的基礎上制定活動計畫，通過討論會的形式對計畫的可行性和科學性進行論證，並最終確定，上報領導審批。
其次：整個主題活動實施過程中，要把握乙個全域性，活動形式可以多樣化，如果遇到緊急情況，及時召開臨時會議進行商討，或者啟用備選議案。
第三：由於主題活動持續時間長，涉及範圍廣，其活動後的整理工作也是需要予以高度重視的，包括整個主題活動的資料總結、活動效果調查反饋等，以總結經驗和教訓，並最終形成書面報告上報領導。
鞋子：總而言之，我會從總體上把握整個活動，保質保量完成領導交給的任務。
八、故事寓言題
(一)古代寓言童話
帽子：大致複述這個故事，這是乙個非常有意思的故事，但同時，它所寓含的道理也是非常深刻的。對於這個故事，我有以下幾點理解：
首先：從這個故事本身來說，解釋故事本身的寓意
其次：這個道理在我們平常的生活中具有很大的借鑑意義，舉例
第三：聯絡到我們的工作，或者聯絡公務員，討論這個故事的含義。
鞋子：故事雖然是簡單的，但這些道理卻給我們的工作和生活以極大的啟示，那就是….
(二)現代故事
帽子：大致複述這個故事，這個現象/故事雖然是發生在我們身邊的小事，事雖小卻含義深，對此，我有以下幾點理解：
首先：這個故事本身的含義，點出中心
其次：我們從這個故事中可以感受到什麼道理，這個道理對於我們平時的工作和生活有什麼幫助
第三：這個故事背後更深層次的含義，拔高到理論高度，如和諧、創新、節約等
鞋子：從這個故事我深刻體會到了***這樣乙個道理，這對於我今後的生活和工作都有著很大的啟迪意義。
九、人生感想題
(一)講乙個經歷——失敗、成功、教訓
帽子：在每個人的一生中都會遇到很多的成功/失敗/教訓，在我的記憶裡同樣有許多這樣的體驗。其中印象最深的是發生在什麼時間什麼地點的什麼事情。
第一步：簡要描述這個事情
第二步：從這個事情上我獲得了什麼啟發或者教訓
鞋子：這些道理對我的學習和生活起了很大的作用，在走上工作崗位後，我同樣會牢記那些給我啟示的經歷，他們是我人生中最為寶貴的財富。
(二)人生觀、價值觀表述
帽子：對於每個人而言，什麼是**都有不同的理解，在我而言…….
第一步：簡要描述這個觀點事物的理論內容
第二步：舉乙個自己身上的例子來說明這個觀點在自己身上的適用性
第三步：通過這個例子再次強調自己的觀點
鞋子：這就是我對**的看法。當然，**、**、**等也是非常重要的(（將其他觀點統一表述）
公務員面試題型答題總結
1 策劃能力 可操作性 預見性 創新性 2 組織能力 嚴密性 條理性 合理調配與安排人財物等有關資源 3 管理能力 牢記組織職務或職位，在其位謀其政，做好角色內的一切要務，體現責任的擔當 4 執行能力 一定要圍繞可行性原則進行開展 三 題型分類 我們將組織管理題系統地分為如下幾個型別 會議類 調研類...
公務員面試答題套路
第三 一定要以工作為重，盡可能協調與同事之間的關係，採取幽默或委婉的方式進行解決，營造乙個和諧的工作氛圍。鞋子 總而言之，在這個問題的處理上，我會本著大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，站在同事的角度去思考。三 緊急事件題 一 突發事件，你是負責人 帽子 我作為這個團隊的負責人，出現了這樣的情況，我...
公務員面試答題基本套路
一，人際關係 體現人崗匹配 反套路答題 1，人際合作的主動性 2，許可權 服從 紀律 3，人際間的適應 4，有效溝通 傳遞資訊 5，選擇性和靈活性 分析思路 提出需要解決的問題及態度 推功攬過 集體的功勞，別人的錯誤 1，表態 擺正心態，接收領導批評 2，分析原因 同事配合，團隊協作 3，溝通 對領...