高一政治備課組工作總結

5、做好聽課評課。**有效課堂，規範教學行為，向課堂40分鐘要質量。通過備課組集體備課，老師開設研究課，切實發現並解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學。

及時組織老師反思教學過程，為後面老師的上課提供範例。

6、按學校要求開展教研組活動。重點回顧、總結教學中的新情況，對出現的問題商討對策；傳達學校的教學資訊；討論研究下一階段的教學工作重點。參加校內外聽課活動，取人之長，補己之短。

備課組成員善於積累素材，能有意識地進行教學方面的研究和反思，撰寫**和教研文章、心得。備課組成員耐心培養學生良好的學習習慣，及時認真批改作業，對問題較大的作業盡量面批。加強個別輔導。

多鼓勵，少批評，激勵他們學習的動力，積極促進整體學習成績的提高。重視培養學生的創新能力，提高學生社會責任感。引導學生注意觀察發生在身邊的事，大膽的發表自己的觀點。

關注學習政治有困難的學生，隨時注意其學習態度及學習成績的變化，努力減少所任班級學習政治有困難學生的人數。

7、教學中教學貫徹理論聯絡實際的原則，採取貼近學生學習生活實際的例子等來闡述理論觀點，或舉出一些生活的例項用政治的觀點來分析，這樣使學生學習起來覺得學有所用，又學有興趣。培養學生實踐能力和創新精神。課後的生活也要關心，也要重視。

要讓學生提出一些疑難性的問題共同**。一方面拉近師生的距離；另一方面調動學生的學習積極性。讓他們覺得學習政治很有「味道」。

社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，要以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

2023年元月