陽光首屆校慶公關的調研報告

2021-03-04 09:37:23 字數 3403 閱讀 7073

時尚女達人

時尚女達人

目錄調查設計分析 (1)

一、調研背景 (1)

二、調研目的 (1)

三、調研內容 (1)

四、調研物件、地域、調研時間、流程 (2)

五、資料收集 (2)

主要通過網上隨機抽樣問卷調查方法進行調查,共發放100份問卷,依照全院的總系別個數,以均衡的比例發放。其中**有效問卷100份。 (2)

六、調研分析 (2)

八、總結與建議 (8)

調查設計分析

一、調研背景

2023年福州大學陽光學院將迎來建校的第十周年,經歷了10年的風風雨雨和歷史沉澱,福州大學陽光學院已形成了自己獨特的歷史傳統和一定的文化蘊涵。在林董事長提出的「創百年名校培育應用型人才」的建校理念中,她扎根於臥龍山上,培育了不少出色的陽光學子。迎接她的生日成為我們共同的祝福。

二、調研目的

校慶是舉院上下共同慶祝的大型慶典活動,營造出學校特有的豐富的文化氛圍和學術風采,加強學生對母校的認識和了解,最主要的為學校塑造良好的社會形象,提公升學校的認知度和美譽度。校慶調研的目的是為了了解校慶的必要性,校慶的組織形式,老師同學對校慶的態度,校領導對校慶的態度,學校未來的發展規劃等資訊,調研物件應多元化,及陽光外部的人員的態度。能夠幫助我們做好校慶活動的策劃提供有效的依據。

讓策劃活動更有目的性和客觀性以及可行性。

三、調研內容

這個調研內容主要分為以下幾個詳細子內容:

1目標受眾的身份

2了解校慶的熟悉程度

3獲得校慶的主要渠道

4期待校慶的主角是誰

5計畫自己成為校慶的那種角色

6對校慶校史的了解程度

7期待校慶活動的形式

8對具體校慶活動內容的想法

9校慶公關活動校外舉辦的看法

10舉辦校慶新聞發布會的想法

11校慶帶來的影響的看法

12期待未來學院的發展形式

13對陽光集團與學校的融合應開展什麼樣的活動更好。

四、調研物件、地域、調研時間、流程

主要物件:在校的陽光老師學生

調研時間:2023年3月12日-3月14日

調研地點:福州大學陽光學院院內

五、資料收集

主要通過網上隨機抽樣問卷調查方法進行調查,共發放100份問卷,依照全院的總系別個數,以均衡的比例發放。其中**有效問卷100份。

六、調研分析

說明:本次共發放100份問卷,收回100份有效問卷,**的有效率為100%。接下來是詳細分析

第1題您的身份是:[單選題]

在接受調查的人群中,參與主體是學生,比例佔到了86.4%,還有部分校友和教師,基本涵蓋了所涉及的參與人員。

啟示:要深入對校友教師的調查,擴大對校外朋友的調查

第2題所在系別[單選題]

在接受調查的人當中,主要為商學系,佔到了52.3%,其他有會計系11.4%,電子資訊工程系11.4%,計算機系6.8%等。

第3題所在年級[單選題]

在接受調查的人當中,大部分為08級的同學,佔到61.4%,其次是07級15.9%,還有10級的2.3%和09級的11.4%,其它為9.1%。

第4題您知道今年是我校第十周年校慶嗎[單選題]

在接受調查的人群當中,72.7%的人知道今年是十週年校慶,不知道的為27.3%,如圖所示表明大部分受調查的人還是知道十週年校慶的事,不知道的人較少。

啟示:在學生或者老師當中對於學校的建設發展史的宣傳效果還算好,不過還有待進一步的宣傳,讓師生們對學校的建設發展更加關注。

第5題您主要是從哪個途徑獲得最多的關於校慶的資訊的?[單選題]

在接受調查的人群中,從師生口中得知校慶的比例最多,佔到50%;其次是校內各種**的宣傳,再者是社會網路**和班級活動的宣傳影響。說明校內資訊交流溝通的渠道主要還是靠師生的言傳身教。

啟示:應充分利用各種途徑來有效宣傳校慶的資訊,不僅僅是靠師生的口口相傳,還應更多借助網路等**讓資訊更快更廣的傳達給學生和老師。

第6題您覺得校慶活動誰是主角[單選題]

在接受調查的人當中,認為參與主體應是陽光全體人員的最多,佔到了56.8%;其次認為應是學生的佔到了31.6%;少數認為是校友及外賓或者老師,大部分認為應該所有人員都參與。

啟示:校慶是陽光的所有人員的節日,大家都希望能夠參與進來,因此活動規模應盡可能舉辦大型些。

第7題您最希望自己在校慶中可以扮演一下那種角色[單選題]

在接受調查的人當中,希望成為校慶一般參與者的人為52.3%,志願者為25%,參演人員6.8%,策劃人員15.9%;將近一半的人都希望能參與進活動,但形式各不相同。

啟示:為了能讓更多人員參與到活動中來,可以豐富各種參與途徑,讓活動更加豐富。

第8題您對校慶慶史了解嗎[單選題]

在接受調查的人當中,有47.7%的人對校慶史不了解;一般了解的為38.6%;聽說過的和非常了解的分別為11.4%和2.3%,說明大部分的人對於陽光的校慶史不夠了解

啟示:對於陽光的校慶活動應該加大力度進行宣傳,讓更多的人了解學院的發展和校慶活動。第9題您希望以哪種方式加強對校慶校史的了解[單選題]

由餅圖可看出約佔34%的人認為應該以文藝演出的形式開展校慶,這觀點佔了最大的部分,而與學長交流、校友訪談、以及宣傳手冊海報的比例相差無幾,都在14%左右。

啟示:在沒有特殊情況下,尊重大部分人的建議,以文藝演出的方式開展校慶。

第10題您預想的校慶活動應該是什麼樣子[單選題]

約70%的絕大部分人預想校慶應該以新鮮有創意的形式開展。

啟示:校慶活動最好圍繞著新鮮、有創意的主體進行。

第11題以下活動形式,您會參加哪種?[多選題]

在眾多活動中,晚會、創意設計展、創意市集以及自行娛樂的活動都受到較多人的青睞,所佔比例逐層小比例遞減,趣味運動會和有獎遊戲活動也有不少的人選擇,相對更少一些。啟示:可以將多種形式的活動一起開展,更能吸引大家注意。

第12題您覺得校慶的一些公關活動在**舉辦合適[單選題]

超過一半的人更希望校慶在學校開展,然而也有將近30%的人覺得在陽光集團酒店開展比較好,贊成在五一廣場的人則相對較少,僅有11.4%。

啟示:最好在校內舉辦校慶,如果條件允許,可以在校內和陽光集團酒店同時開展,更具特色。

第13題您覺得開展陽光校慶新聞發布會怎麼樣?[單選題]

超過一半以上的人認為開展陽光校慶新聞發布會好或非常好,說明新聞發布會具有可行性。啟示:在資金條件允許的情況下可以開展較為隆重正式的新聞發布會,對陽光的正面形象有著強大的促進作用。

第14題您認為校慶可以為學校帶來什麼影響?[單選題]

主要有兩大發面影響,分別是校園文化與精神以及增強陽光大家庭成員之間的凝聚力,對於提高陽光知名度和完善校園設施建設各僅佔18.2%。

啟示:如果這次校慶舉辦得很成功,今後可每隔幾年開展一次。

第15題您期待陽光學院成為一所什麼樣的大學[單選題]

對於陽光學院的未來大家都是寄於厚望的,大家都希望完成百年名校的希望。

啟示:對於大家的一起努力把陽光學院推出朝著期望的方向發展

陽光十週年校慶問卷調查報告9

校慶禮品調研報告

姓名 馬曉萌 班級 藝術設計1002班學號 201004090207 指導教師 鄧曉姝 經過對三個主題的考量,我最終選定了 華北電力大學55周年校慶禮品 這一主題。校慶禮品,是為了紀念建校而設計的禮品,其某種程度上代表了學校的形象,故在禮品的設計上必須有本校獨特的東西。針對這一主題,我進行了如下調研...

調研報告 農業發展情況的調研報告

一 種苗生產 品種 樹種多。據統計,今年用於各項造林綠化樹種有30多個,特別是一些城市綠化樹種 園林觀賞樹種增幅較大。根據市場需求和我縣城市綠化建設需要,各苗圃加大了綠化樹種 園林觀賞苗木的培育力度,種苗生產 的結構性矛盾得到有效緩解。二 苗木質量大幅度提高,杜絕了不合格苗木上山造林,造林用苗質量得...

wy縣2023年陽光工程培訓需求調研報告

一 農村勞動力基本情況 全縣轄 個鄉鎮,個行政村,總人口 萬人,農業人口 萬人,佔總人口的 農村勞動力 萬人,外出務工人數 萬人,從事農業生產的 萬人 男性 萬人,女性 萬人,16歲以上50歲以下的 萬人 從事農產品加工的 萬人,從事農資經營的 戶 萬人,全縣共有農民專業合作社 個,其中省級示範社 ...