個人SWOT分析

一、 個人背景：

***，男，**職業技術學院大一學生，就讀管理系物流管理專業。

二、 內外部環境分析：

1、 內部環境：

strengths：優勢

a.以積極樂觀的心態面對生活，善於溝通，樂於交流。

b.人際關係良好。

c.上進心責任心較強。

d.遇到困難能冷靜處理，有耐心，不怕吃苦。

e.有較強的自主學習與善於發現問題的能力。

f.愛好廣泛，有良好的身體素質、心理素質。

weaks：劣勢

a.個別時候個人主觀意識強。

b.做事會有粗心大意的現象。

c.看待事物不夠全面，有時會忽略細節問題。

d.專業知識的學習尚且不深。

2、外部環境：

opportunities：機會

a.20世紀90年代後中國物流行業開始快速發展，將來還會有更多的發展空間，發展機會。

b.物流是乙個新興的專業、職業。從這一**得來這一專業人才現在還屬於是乙個空缺的狀態。

c.物流師的就業方向多元化，不止是物流公司需要這樣的人才，許多企業的執行都需要涉及物流管理。

d. 隨著中國社會主義市場經濟體系建立、世界經濟一體化程序的加快和科學技術的飛速發展，國家對物流管理人才的需求將大大增加。

threats：威脅

a.如今的大學生已不再是當初的天之驕子，每年都有大批的高校畢業生面臨就業問題。

b. 作為專科院校的學生，在與其他重點大學的同專業畢業生來說，競爭力會有所增大，是乙個不小的挑戰。

c.在眾多招聘廣告中，經常能看到有經驗者優先，可是在大學中，有多少學生能有自己所學專業的工作經驗。

三、swot策略分析

so策略：在學校的現階段繼續努力學習，掌握更多的知識，努力提高自己的競爭力。

wo策略：努力克服自身不足，多學習專業知識，特別是自己感興趣的計算機方面的專業知識。

st策略：多參加集體和社交活動，增強與他人的交往和溝通能力，提高自己的自信心，構建良好的人際關係網路。

wt策略：利用自己樂觀積極的工作態度，勇於創新，去嘗試更多的不同工作，增加就業機會。

四、未來5年內的職業計畫

1．探索階段：學生

加強適應職業要求的專業素質，提高英語能力。多學習有關計算機和商務方面的專業知識，提高自己的專業素養和培養對該行業的濃厚興趣。

2．進入階段：應聘者

積極參加各種招聘活動和各企業的宣講會，製作乙份精美的簡歷，為各種招聘活動作充分的準備。

3．新手階段：實習生、資淺人員

在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學會與人相處，並且承擔責任、發展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰性。要學會自己做事、被同事接受、學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的衝突、學習自主。根據自身的才幹和價值觀和組織中的機會和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。

4．發展階段：任職者、主管

個人績效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力，繼續學習，提高個人績效；或是技術更新、培訓和指導的能力，此時必須承擔更大的責任，確認自己的地位，開發長期的職業計畫，尋求家庭與事業間的平衡。

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一 個人背景 本人在2012年進入東南大學成賢學院學習，在三年的學習生活中逐步認清了在生活中的各項不足，同時也肯定了自己的一些優點。現在利用swot分析法來分析自己在三年中的優勢，缺點以及自己將來在工作崗位中的規劃。1 優勢 s 平時待人真誠 熱情，為人厚道，易結交真心朋友 有很強的事業心和責任感，...