二、適應轉變融入環境創造更好的環境
了解中學與大學的不同後首先要盡快熟悉環境適應環境創造更好的環境，我們來自全國各地奉勸大家既來之則安之，不要說是第幾志願，問題是我來了，我已成為一名德州學院的大學生，隨著社會經濟的快速發展，社會對汽車方面的人才需求數量質量在不斷提高，如何將自己塑造成乙個****發展需要的人才，才是每個同學應該思考的問題，所以我建議大家從以下做起。1、了解校園及周邊環境。2、了解學校文化以及規章制度。
沒有規矩不成方圓，有了規矩制度，就多了學習的自覺性，少了散漫的惰性，少了違規受處罰。規章制度就是學校的「法」，知法才會更好的守法，規範自己的行為，做乙個有理想、有道德、有文化、有紀律的大學生才有了保證。3、了解老師同學老師是我們成長的引路人、是專業學習、素質提高的導師，要多主動和老師接觸交流，吸取老師的經驗，分享他們的成功快樂，體悟他們的人生感受，用以成熟、豐富、提高自我（和中學不一樣，要主動）。
同學是我們學習成長的夥伴，是人生道路上互助的幫手，要多和同學接觸，了解他們的家庭、思想、習慣、學習等，以理解包容的心態接納他們、力所能及的幫助他們，成為共同學習一起成長的好同窗、好朋友。
其次大學生必須早日了解大學學習，掌握學習的主動權，結合自己的實際情況逐步摸索出一套適應大學學習特點的學習方法。如果說中學各年級之間在學習方法上也有量的「漸變」，那麼，從中學到大學，在學習上已發生了質的「飛躍」，將會遇到許多新問題。誰盡快適應這種改變就會變被動為主動，就會取得事半功倍的效果。
同學們「適者生存，不適者被淘汰」盡快適應環境、熟悉環境，並創造更好的環境是一種能力。希望不要輸在起跑線上。
第三、確立目標培養能力
在實現上大學的階段性目標之後，希望大家抓緊時間了解自己，分析所學專業、了解社會對人才素質的要求，及時確立新的發展目標，思考自己畢業時要成為什麼樣的人，將來從事什麼職業，職業發展走向，進而思考現在著手那些工作，怎樣做好—從現在開始進行大學生涯規劃、進行職業生涯規劃，以便踏踏實實地一步乙個腳印地朝著目標執著地堅定地走下去。為此提幾點建議。1、培養積極的心態：
心態往往決定做事的成敗。事物都是一分為二的，凡事多看好的一面，積極面對不好並想辦法轉化不好的一面，善於調節自己的心情，與人打交道多看別人的長處，學習別人的優點，避免別人身上自己認為不好的東西出現，正所謂「以人為鏡可以知得失」。與事打交道即做事不可能一帆風順，遇到問題，遇到困難，甚至遇到挫折在所難免，有積極樂觀心態的人會把問題、困難、挫折當成鍛鍊人的機會，千方百計想辦法克服。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」就是這個道理。所以無論現在還是將來，只要以樂觀積極的心態對人對事，就會積極進取，把握機遇，適應社會，正確選擇，前途光明。
2、培養兩種能力 ：基本生存能力、自我發展能力。基本生存能力是人生存必須具備的能力如自我保護能力（生命、金錢、健康）自我管理能力（時間、生活、學習等）、自我約束能力；自我發展能力如學習能力、表現能力、溝通協調交往能力等，這些能力的培養不是一促而就的，需要在學習、生活、實踐中磨練、提高。
同學們，現在你們已經有了大學生的名字，但要真正做到名副其實還需要日積月累的去學習。
最後，衷心祝願同學們身體好！心情好！學習好！
大一學生職業生涯規劃
二 外部環境分析 1 人際關係分析 大學是乙個染色缸，各種各樣的人都有，在這裡必須通過接觸去學習到更多的人際交往技能，必要時也通過吃一些小虧來認清身邊的人和事物，但前提就是先用心去面對每乙個人。2 校園環境 這個學校屬於大專院校，憑畢業證出去找工作並不占有優勢，所以必須在這三年有限的時間裡爭取多考一...
大一學生職業生涯規劃書模版
參照給出的形式撰寫乙份自己的職業生涯規劃書 以內 格式要求 1 題目 職業生涯規劃書 2 可以自行設計封面，註明學號 姓名 學院專業班級 3 標題依次為 一 一 1.1 一級標題字型大小為四號黑體，其餘均為小四宋體加粗 4 正文內容字型為宋體小四 5 行間距為1.5倍，插入頁碼。內容要求 一 自我認...
2019大一職業生涯規劃
2014 2015學年上學期期末考試 大學生職業生涯規劃 題目 班級 學生姓名 學號聯絡 任課教師 提交日期 年月日 前言 職業生涯規劃的重要性 例如 人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的，黑白的 有繁華的，純樸的文章 有快樂的，痛苦的情緒，等等。在書中，...