雜訊監測實驗報告

2021-03-04 09:35:57 字數 1645 閱讀 1132

實驗模組六校園環境雜訊監測(設計性)

一、目的要求

1、掌握環境雜訊監測的一般過程和監測方案設計;

2、掌握環境雜訊的監測方法;

3、熟悉聲級計的使用;

4、掌握對非穩態的無規律雜訊監測資料的處理方法。

二、儀器

普通聲級計(型:hs5633)。

三、實驗內容

1、選擇一號食堂詩香苑門口,在該點用聲級計測量雜訊。

2、對該點的環境雜訊測量,分別計算測點白天和黑夜的l50、l10、l90、leq,然後以該點的一天的leq算術平均值作為該點的雜訊評價量;並計算該點的晝夜等效聲級。

四、測量步驟

1、確定測點:一號食堂詩香苑門口。

話筒遠離反射物和吸聲物。傳聲器距離地面約1.2m。

2、兩個同學一組,在一號食堂門口白天和黑夜各測量一次。一人手持話筒,離身體約55cm,另一同學讀數。

3、每次測量讀數:讀db(a)。

(1)此次監測為穩態雜訊,選擇「快」檔。

(2)每隔5s讀乙個資料,連續讀取100個資料。

(3)記錄附近的主要雜訊源和天氣條件、測量時間。

(4)若測量交通雜訊,則應記錄車輛流量。

五、資料記錄、處理與結果評價

環境雜訊測量記錄

2023年 12月 2日7時 46分至 7 時 55分

星期四測量人:代會會、何瑩

天氣: 晴儀器:普通聲級計

地點:一號食堂門口計權網路:a檔

雜訊源:學生聊天、車輛1分/輛快慢檔:快檔

取樣間隔:5秒取樣總次數:100次

l10=64.9 l50=56.6 l90=54.5 ld=58.4

環境雜訊測量記錄

2023年 12月 2日22時 06分至 22 時 15分

星期四測量人:代會會、何瑩

天氣: 晴儀器:普通聲級計

地點:一號食堂門口計權網路:a檔

雜訊源:學生打籃球、聊天快慢檔:快檔

取樣間隔:5秒取樣總次數:100次

l10= 58.1 l50=52.5 l90=49.8 ln=53.6

該點的平均等效連續聲級為leq=

該點的晝夜等效聲級為ldn=

=60.9

3、評價監測結果

白天雜訊介於「1類標準」和「2類標準」之間,超標

夜晚雜訊介於「2類標準」和「3類標準」之間,超標

六、注意事項

1、在測量中改變任何開關位置後都必須按以下「復位」鍵。

2、若出現讀數值超過或低於量程時,應改變量程後,重新測量。

3、若手持話筒,話筒離人體至少50cm。

七、思考題

1、評價你選定測點的雜訊是否超過國家標準,若超過了國家標準,則分析原因,並提出可行的改善建議。

答:該點的雜訊超過了國家標準。

因為白天是因為食堂門口有校車、私家車、電單車、電動車等車輛經過,同學們三五成群地去上課,他們大聲聊天;夜晚是因為籃球場上有學生打籃球,聲音很大。

建議:加強路段管理,禁止機動車輛駛入食堂門口路段500公尺以內。

2、影響雜訊測定的因素有哪些?如何注意避免?

答:影響雜訊測定的因素及避免方法有:

風——給傳聲器帶上防風罩;

傳聲器的高度——離地面的高度為1.2公尺;

測量者離話筒的遠近——至少50厘公尺。

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