①這是乙個真實的故事。
②那年，女孩剛上大學，她住在有六個人的宿舍。另外五個女孩家裡的條件都非常好，而女孩家裡很窮。她的穿著非常樸素，人長得瘦小而且有點兒黑，除了那雙烏黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起來，就像是天鵝群裡的醜小鴨。
③正因為這樣，女孩很自卑，臉上總是掛著憂鬱的神情。她儘管努力，但成績平平。
④女孩的舍友陸續地過生日，她們在高檔的卡拉ok廳或充滿浪漫情調的酒吧開生日party。女孩參加party的時候，總是坐在角落，默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。
⑤而女孩的生日總是被人忘記，因為她自己也常常遺忘了它。女孩偶爾也會有想起的時候，她不奢望開乙個生日party，但她希望有一天，有乙個人忽然記起了她的生日，送給她一張賀卡，對她說「生日快樂」，女孩就心滿意足了。可是，從沒有乙個人為她這樣做。
有一次，她的生日已經過去很久很久了，她的舍友忽然想起，問她：「你的生日是不是已經過了?」女孩愣了一會兒才想起自己的生日的確早已過了。
於是大家淡淡地笑笑，不了了之。
⑥在大三上學期的一天，女孩坐在圖書館乙個靠窗的位置，認真地看書。那天，外面的陽光燦爛而明媚，透過玻璃照在了她的身上。女孩因這陽光而心情明朗起來，她轉頭望著窗外，只見陰密的小樹林，有葉子飄飄柔柔地落下，鋪滿了草地，陽光透過樹葉的縫隙，碎成點點金斑，隨秋風起舞。
南國的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有乙個小生命哭泣著降臨，而二十年的生命歷程，更是一首美好的樂章。可是自己卻從來沒有發覺這種美麗。
女孩剎那間醒悟，當自己乙個人跋涉時，如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常會有挫折，會有苦難，這時候需要一種勇氣，一種鼓勵。
⑦女孩到蛋糕店，為自己訂了乙個蛋糕。剩下來的時間裡，她到地攤上，買了一套衣服，很便宜，但她穿上它後，整個人煥然一新。然後她開始制定自己的奮鬥目標和學習計畫。
那一天，女孩感到前所未有的快樂。
⑧晚上，女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當她把蛋糕擺在桌上時，舍友驚呼：「今天是你的生日？
」女孩微笑著點點頭，於是大家都圍攏過來，祝福她生日快樂。因為沒有乙個人記起她的生日，因此沒有乙個人準備禮物，但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許願，祝福自己勇敢、快樂並堅韌不拔。
⑨從那以後，大家發現女孩似乎變了乙個人，臉上掛著自信的笑容，人也變得越來越美麗。女孩開始參加學校的各種大賽，獲得了許多的獎項，而且學習成績直線上公升。後來，愛好文學的她開始在報刊上發表文章，再後來，女孩成為一所名牌大學的碩士研究生。
在夢想慢慢實現，即將踏上人生的另乙個旅途時，女孩終於牢記二十歲生日那天對自己說的話：如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己。
⑩而這個女孩就是我，如今坐在明亮的教室裡寫下這段文字，感謝生活，感謝生活，更感謝自己，因為自己給了自己勇氣和希望。
1、女孩從成績平平到成績直線上公升，從自卑到自信，她是如何實現這個轉變的?請你簡單概括。
二十歲生日時，女孩通過自我祝福，自我鼓勵，實現了轉變。
解析與方法引路：此題考查對文章內容的整體感知和語言概括能力。 一般來說，對於敘事類的文章我們在概括主要內容時，思路多是循著「什麼人做了什麼事」然後再聯絡表現的中心，作以整合。
2、你揣摩下列句中加點詞語，並按要求完成以下兩題。
①「於是大家淡淡地笑了笑，不了了之」句中加點詞語有何表達效果?
「淡淡地」用得好，寫出舍友們對女孩的生日漠不關心。
②「但女孩心中早已溢滿了幸福」句中加點詞語「溢滿」能否改為「充滿」，為什麼?
「溢滿」的意思是充滿而流出來，「充滿」只是滿的意思，「溢滿」的程度更高，用溢滿更能表現小女孩無比幸福.
解析與方法引路：此題考查的是語言的品味。對於這類題型，注意把握的原則就是「詞不離句，句不離段，段不離章」 ，切不可斷章取義。
3、請說說文中為什麼反覆出現「如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己」這句話?
反覆出現起到強調作用， 這句話既是文章的中心，也是作者要告訴我們的乙個道理：在困難無助的時候應該學會自我鼓動。
解析與方法引路：此題為分析關鍵句的作用。注意思考時，多角度分析，一看很簡單往往暗藏機關，一看很簡單，往往會忽略一些答案要點。可以從語言、內容、中心、結構等方面去分析思考。
4、女孩參加同學生日party的時候，「總是坐在角落，默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星」，女孩此時在想什麼?請你發揮想象，描述一下她的心理活動。
寫出女孩受冷落的憂鬱，寫出女孩的渴望及期盼.
解析與方法引路：此題考查考生的再造想象能力 ，一是想象，二是合乎人物性格，三是合乎語境，四是注意人稱，此題當用第一人稱，因為是寫心理活動。
5、（2分）第⑥自然段景物描寫有什麼作用？
烘托人物(明朗)的心情.
解析與方法引路：環境描寫的作用是描寫類考查題型的熱點，其作用主要有以下幾種，一是渲染氣氛，二是烘托人物心情，三是表現人物品質，四是推動故事情節的發展，五是對於表現中心的作用。
6、文末畫線句子採用了議論、 抒情的表達方式，請你仿造著一句式再寫乙個句子。
解析與方法引路：常用的表達方式有五種，敘述、描寫、說明、議論、抒情。句子仿寫是近幾年中考的熱點，考查語言表達能力。
做此種題型首先要分析透徹例句，句式特點、修辭手法等方面入手，然後仿寫，寫出的句子最低要求要通順，如果語言表達能力強，要精心修飾，使句子最美。
7、完全文，女孩的故事使我們聯想到「2023年感動中國」十大人物之一的洪戰輝，從他們身上，你讀懂了什麼?
人在身處困境的時候，應該樹立信心，學會自強自立， 堅韌不拔，實現自我的人生價值。
解析與方法引路：本題為拓展延伸題，聯絡實際談想法，若是真的想不起生活原型如連洪戰輝也不知道的話，那麼盡量的分析文章，題目中有「他們」一詞是乙個很好的提示，從女孩身上尋找答題的資訊。
為自己祝福
梅莉 這是乙個真實的故事。那年，女孩剛上大學，她住在有六個人的宿舍。另外五個女孩家裡的條件都非常好，而女孩家裡很窮。她的穿著非常樸素，人長得瘦小而且有點兒黑，除了那雙烏黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起來，就像是天鵝群裡的醜小鴨。正因為這樣，女孩很自卑，臉上總是掛著憂鬱的神情。她儘管努力，但成績...
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