如何提高安全意識和管理水平

2021-03-04 09:35:23 字數 1378 閱讀 1740

第四,情緒波動,思想不集中。這種人往往受到社會、家庭、人為等方面因素的影響。要麼煩躁不安,思想分散,顧此失彼手忙腳亂;要麼喜悅、興奮、得意忘形。

這兩者都會嚴重影響工作中的注意力和規章制度的執行。

如果每個人都以正常的心理,在主觀意識和思想上重視安全,熟悉本崗位的操作技能,明確本崗位的安全生產責任和事故危害,遵守各項規章制度,堅持日常的風險識別和評估,就能有效地控制、減少、甚至是杜絕事故的發生。

作為企業安全生產的管理人員,控制職工的不安全心理及行為,及時對職工的不安全心理及行為進行**和調整,能有效的預防和避免「三違」。

第一,加強安全教育培訓,建立健全培訓教育制度。培訓內容的確定要從強化意識、掌握理論和提高技能的需要出發,精心安排培訓計畫,按照「幹什麼,學什麼;學什麼、教什麼」的原則科學設計。重點放在職工安全操作規程、安全管理制度、消防基本常識和器材使用、勞動防護用品的正確佩戴使用、職業危害預防、事故應急處理等與職工實際工作切實相關的方面。

突出案例分析培訓,挑選出適合培訓物件的典型事故案例,分析其發生的原因、經過、造成的後果或損失、事故的應急處理與救援、責任人處理,以及吸取教訓,如何防範以避免發生類似事故等環節,進行針對性強的安全知識培訓。案例教學,以案釋法,既可以消除職工對學習安全知識理論的畏難情緒,又可以盡快使其從單純的理論學習轉入實際運用,把對安全知識模糊的感性認識上公升為理性認識,使大家真正懂得「條條規程血染成,不可再用血去驗證」。

第二,在行為準則上加以誘導、在健全的制度下進行約束。要求從管理者到操作工每位職工學習法律法規,制定工藝標準、規範和管理制度、崗位操作規程、工藝操作規程,並經常組織反事故演練和應急預演等。加強檢查考核,堅持經常性的安全檢查、日查、月查、季度安全檢查,同時注意職工情緒在工作上的反應,及時糾正職工的不安全行為和違規的不良習慣。

第三,管理「人是關鍵,人最重要」。「以人為本」的安全管理理念,無時無刻不貫穿著現代安全管理的始終。職工對企業的要求也越來越高,不僅僅滿足於保證吃飽穿暖物質要求,同時還要求企業對自己要有尊重、理解、信任,把自己當成是企業的主人。

這就要求企業對職工要及時的進**感投資,讓職工從心裡感受到強烈的主人翁責任感。

第四,充分發揮激勵機制的作用。對正確的安全行為要給予大力支援,及時進行表彰和獎勵。從正面啟用職工的安全意識,讓職工在愉快的情緒中強化安全意識,自覺遵章守紀,做好安全。

如舉行各種安全知識競賽、安全演講等等活動,對成績突出者給予獎勵,從而激發職工對安全工作的參與熱情。對發現安全重大隱患,預防重大安全事故的職工要進行重獎,以調動職工認真巡檢,增強安全工作主動性和積極性。

安全工作是乙個系統工程,應該全過程進行控制,從設計者、管理者、操作者,三個層面都進到責任受控,把住源頭,加強管理,就將為我們的企業圍起三層的安全防護網。把「安全第

一、預防為主」這個安全的根基深深的扎根於我們的企業,讓這三重防護網在堅實的根基上不斷的加密、加牢、加固,為我們的企業構建起一座堅實的安全堡壘。

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