依法治校工作總結

2021-03-04 09:35:18 字數 2546 閱讀 7821

我校在實施依法治校近期目標工作中,把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學校依法治理工作的領導,抓好依法治校各項措施的落實,增強全校師生的法律素質,推動我校民主法制建設,實現依法治理與教育事業同步發展。幾年來,我校通過依法治校,促進學校走向規範化管理道路,創造良好育才環境,在校生犯罪率為零。

一、學校領導班子是辦好一所學校的關鍵

我校領導班子同心同德、團結協作能夠嚴格按照校長負責制的實施意見辦事。具體要求領導班子成員做到「學習、服務、依靠、組織、引導、協調」,即領導班子成員要學習黨的方針、教育理論,學習法律、法規,要為教育教學工作服務,要全心全意依靠全校師生辦好學校,要精心組織教育、教學及管理工作,要引導教職工為學校目標而努力工作,要協調校內校外各種關係。校堅持重大問題由校務會議決定,教代會討論實施。

正常開好班子行政會、學習、安排個階段的工作。我們感到目前領導班子是比較好的,能按照現代管理的層級管理,各自分管好工作,人員是比較協調的。

師資隊伍建設是學校工作的重點,加強教師職業道德建設是學校工作中的重要的一部分,制定了教師教職工工作規範,評選德育先進,師德師風積極分子。合理安排教師各類進修和培訓的任務,努力提高骨幹教師的業務水平,堅持開展教科研工作,進一步加強對師資隊伍的管理。教職工的精神面貌煥然一新,師德師風良好。

二、加強領導,明確分工,落實任務。

建立依法治校工作領導小組,定期召開普法依法治理工作研究會議。進一步牢固確立「德育為首」的教育指導思想,黨支部、、教務處、工會、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力,通過共同**,統一思想,確保了法制教育的一致性。

三、民主管理注重落實。

在依法治校的過程中我校領導注意加強民主管理,適時召開教職工座談會、教代會,堅持一年一度的職工代表大會制度,提高職工代表參政議政能力,促進了職工愛校、民主治校積極性。本學期末的校務公開、財務帳目公開,消除了職工的疑慮。重大問題交給職工代表大會解決,群眾說了算,減少了決策的失誤。

充分發揮職工代表的評議權,對校領導工作進行民主評議及時反饋,大大促進了學校領導班子勤政廉政的自覺性,使學校管理更加法制化、民主化。

四、努力搞好德育工作

加強德育隊伍建設,提高教育者的自身素質。通過各種政治學習、法律知識講座,組織教職工對《教師職業道德行為規範》等法律法規的學習,增強了教職工依法執教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識,增強民主參與、民主監督意識。

在學生德育工作上,切實抓好隊伍建設。針對不同年齡的學生制定不同的德育要求,力求德育工作取得實效。在全面貫徹黨的教育方針方面,嚴格控制學生流失。

在保障青少年健康成長方面,高度重視學生人身權利和身心健康的保護。將預防性的法制教育轉到全面提高學生的法制素質上來。

學校同時也加強文明基礎教育。經常組織學生參觀有關高鐵安全宣傳畫,**有關的電影等。使廣大學生獲得簡單的法律知識,對交通安全知識,《未成年人保護條例》等內容有一定程度的認識,使學生懂得應做一名遵紀守法的文明好少年

我校堅持以法治校,強化民主管理。普法依法治理工作做到有計畫、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育,努力做到經常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合,通過紮實而有效的法制教育宣傳活動,增強領導幹部依法治校、教師依法執教的意識,學生的法制觀念有所增強。

五、學生法制教育課堂滲透、活動輔助。

遵循學校教育的規律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能,使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道,形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網路和體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。

通過小學思想品德課進行,有計畫地對學生進行系統的法制教育;語文、數學、**等學科在教學中也結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育,並積極探索小學法制教育的內在規律,在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中,通過公升降國旗的活動、專題性的法制教育講座或報告以及中小學生日常行為規範養成教育活動和社會實踐活動,對學生進行國家標誌的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育,促進學生樹立法律意識。

利用學校紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段,抓住「宣傳時機,廣泛開展法制宣傳教育活動,積極營造法制教育氛圍。開展一系列法制教育宣傳活動:

1、組織學生通過「校校通」裝置收看法制教育片,讓學生在乙個個案例中得到啟示,受到教育,不斷提高法律意識。

2、組織各班輔導員、少先隊中隊幹部進行法制主題班隊會活動方案設計。

3、組織各班學生參加高鐵安全知識宣傳。

4、邀請志願者來校進行「關愛生命,安全自護我能行」——交通法規安全知識講座。

六、多方聯合,拓展教育。

充分發揮學校、家庭、社會三方面的作用,採取多種有效措施加強對中小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識,通過家長學校、家校聯絡信箱對學生家長進行一定的法律法規知識的宣傳,贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性,傳授子女教育的科學方法,引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關係。

發動老師定期進行家訪,加強老師、家長、學生的溝通和聯絡。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性,提高了家教質量。

依法治校工作總結

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