盤龍中學教科室2023年第二學期
工作計畫
一、指導思想
本學期的教科室工作，認真按照學校教育教學發展規劃及本學期工作計畫要求，紮實進行教育教學科學研究。抓好課題研究過程管理，以此促進學校教科研工作向科學化、規範化、制度化的方向發展，從促進學校教育教學質量的提高和教師的專業成長。不斷完善校本教研制度，及時總結實踐、探索的新經驗，使我校的教科研工作更上乙個台階。
二、基本思路
充分發揮教科室的職能作用，力求教科研工作服務於教師專業成長，扎根於教師課堂教學，進一步推進卓越課堂教學改革，把我校教科研工作做細、做實。
（一）立足課堂教學，推進校本教研。
認真組織，定期開展各種形式的專題討論及教育教學活動，通過及時總結和交流教育教學中的成功經驗與做法，討論教學實踐中出現的新問題，研究新對策。
1、本學期課堂教學研究的重點是卓越課堂教學改革模式的進一步落實和16級全員推開，進一步轉變教師教學理念、提高課堂教學的效率。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，每次教研活動，由教研組長考勤，相應教師要按時參加並積極發言，與同伴互動、共同進步。
3、認真積極參加各類培訓學習、講座、聽課等活動，形成教學反思的習慣。
4、導學案的制定與完善，以及在教學中的貫徹與實施。
（二）加強課題研究，提高科研實效。
圍繞各級「十二五」課題研究規劃，以及教委下達的人人參研的小課題精神，結合教學工作的實際，以課題研究為載體，積極探索提高課堂教學效率的有效途徑和方法，充分體現教育科研工作的先行性和實踐性。
1、激發教師參與教育科研的熱情，提高教師的專業素養與業務能力。籌備縣規劃課題和個人小課題的研究工作，按照教委關於加強教育科研工作提公升教育質量的實施方案的要求，指導、規範和促進課堂教學改革的推進，全面落實卓越課堂建設行動五年計畫。
2、重視課題過程管理。著重落實開題論證、中期檢查與結題工作。加強報告、**等寫作的指導與培訓。舉辦課題研究相關講座、**撰寫講座等，特別是反思性文章的撰寫。
3、教育科研制度規範化建設研究。在不斷總結我校校本教研和課題研究工作經驗和模式的基礎上，嚴格執行上級部門和學校的教科研課題管理制度，認真實施課題研究工作，加強過程管理和資料的收集，整理，形成教研工作管理的系統化，規範化，科學化，以保證教科研工作的順利有序，積極地開展。
4、加強課例和**管理，通過評比提公升成果質量。
（三）加強交流合作，拓展工作思路。
1、加強校與校之間的資訊交流與教育科研，開展有成效的學校和研究單位交往，虛心學習，共同**科研興校之路。
2、積極配合學校各職能部門，完成學校交付的其他各項工作。
三、具體措施
1、積極開展六環節課堂教學模式研究，改變教育觀念，改革教學方法，加強教育創新，按照《榮昌縣義務教育「卓越課堂」五年行動計畫》的要求為契機，推進六環節模式應用，以活動為載體，引導教師養成教育研究，卓越課堂教學模式研究，把學校建成教育改革創新的實驗基地。
2、以教學為中心，以提高課堂教學效率為重點，以學生好學、會學、學好為目標，要求科任教師授課起點從低、坡度從緩，注重基礎知識訓練、注重中等偏下學生，和優等生的培養，大幅度提高教學質量。抓教學常規的落實，重點抓集體備課、導學案的實施和課後輔導，規範平時抽查，加強定期檢查，優化常規教學各環節。
3、繼續加強教研組建設，發揮學科帶頭人的帶頭示範作用，本學期按照學校總體工作要求，組織教學管理人員、骨幹教師、教研組長做公開課、加強對本組內教師教學教研工作指導，鼓勵各教研組開展形式多樣、內容豐富的各項師生活動。
4、加強教師培訓，提高業務水平。
關注一線教師，根據我校教師專業素質的現狀，教研室應圍繞課程改革，提高教育教學質量，開展多層次、多型別的專業理論知識培訓和專項能力提高培訓。提公升教師的職業認同和專業素養。制定實施骨幹教師隊伍建設規劃，組建重點學科研究團隊，突出優勢學科，扶持薄弱學科。
結合教育教學中的突出問題，定期組織研討活動；積極組織教師參加上級組織的學術研討和業務培訓及業務技能競賽活動，打造教師專業能力提公升的基礎平台。構建學習型學校，建立學習型組織，開展讀書學習型活動，提高教師理論素養；加強校本教研，促進實踐反思，提高教學水平。
5、科研興校，以研促教
通過校本教研，提高教師的業務水平和教學效率，從而提高教育教學質量，促進學校的不斷發展。
教師要按照校本教研工作常規認真進行校本教研，通過個人反思，同伴互助，專業引領，提高教師業務水平和教學效率，提高教育教學質量。
6、加強教學環節的管理，加大聽課力度。
教學質量是學校的生命。加強教學諸環節的管理是提高教學質量的有效途徑。關注教學過程各環節的管理，加大各種聽課的力度。
學校教科研的中心工作就是服務學校的整體發展和特色發展，服務學校全體教師的專業發展。在新一學期的工作中，教科室將增強主動意識和服務意識，主動融入學校的新一輪跨越式發展，主動融入學校教育教學的改革實踐，盡自己所能為學校、為全校教師服務。
四、具體工作
九月1、 制定和完善教科室工作計畫、收集各教研組工作計畫。
2、 收集檢查假期教師提前3-5周備課情況和導學案的完成情況。
3、 對16級教師、學生進行「卓越課堂」專題培訓
4、 初步完善16各班課改新模式，建立班級新型管理模式
十月1、推廣15級卓越課堂教學成果，15級語、數、外學科「卓越課堂示範」課。
2、16級學生課改前學習意識定向培訓，合作學習型小組的建設，小組長培訓，小組評價機制，學生考評與獎勵機制。
3、校本培訓：盤龍中學實施卓越課堂教學模式專題講座，導學案的編制與使用培訓。
4、組織召開教研組會議，安排本期教研任務，檢查教研組集體備課活動情況，以及卓越課堂教學模式實施情況。
5、召開15、16級課改教學班教師專題會，**課改存在的問題和今後努力方向。
6、課改班加強班級文化建設，營造課改氛圍，配合德育處檢查15、16級各班文化建設。
7、配合教研室籌備規劃課題現場開題工作事宜，教師微型課題的進一步落實於開展。
十一月1、 卓越課堂的進一步推進，開展輔導教師卓越課堂示範課（詳細安排見另表） 。
3、檢查教師上課情況，召開集體備課小組會，進一步完善導學案。
3、開展各種推門聽課活動。包科領導、教導處、教科室人員隨時推門聽課向常態化課堂要效率。
4、進一步落實課堂教學改革和專題研討會，安排16級「卓越課堂」示範觀摩課;
5、「卓越課堂」校級公開課比賽。
十二月1、課題研究的階段性總結。
2、各級規劃課題和個人課題的申報立項。
3、 課題實施階段總結，校本培訓活動(課堂教學改革階段總結研討會)
4、課堂教學新模式實施活動總結。
5、 完善星級教師成長檔案促進教師從多方面提公升自己的教學能力及教科研能力
14年一月
1、 本學期教科研工作總結。
2、 教研組上交教研資料
3、 評選 「優秀教科研組」
活動安排
2019學年下期教科室工作計畫
一 指導思想 以學校教學工作為中心，進一步開展課堂教學改革，積極推進 第二屆高效課堂達標活動 強化教科研意識，落實教科研措施，加強教科研過程管理，爭創新業績 新局面。二 工作任務 1 開展第二屆高效課堂達標活動。2 強化校本教研的過程管理，加強週六教研活動，使我校教科研工作落到實處。3 扎扎實實開展...
2019下教科室工作計畫
武勝縣沿口鎮小學校2014年下期 教科室工作計畫 根據學校2014年秋季工作計畫和教育教學質量提公升與教師專業成長發展的相關要求，本學期教科室將聚焦省級課題研究，繼續推進 校本教研網路化 校園文化建設和師資隊伍建設，堅持以教科研為先導，以教師發展為根本，使教科研成為提高教育教學質量的增長點，成為提公...
2023年下期教研工作計畫
2011年下期，我園以 幼兒園指導綱要 精神為指導，在教研活動中遵循 求真務實 的工作原則，堅持 以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發展為本 的思想，從我園實際情況出發，開展幼兒養成教育 藝術教育等園本課題研究，爭創園所特色，推動辦園創新。一 教研工作目標 1 繼續在 綱要 的指導下，探索我園幼兒良...