英語教師事蹟材料

2021-03-04 09:33:58 字數 3249 閱讀 7424

***x, 2023年畢業於***x大學英語系英語語言文學專業,獲文學學士學位,中學高階教師,中華外語協會會員。2023年從天水長開廠(資料翻譯員)調入***x中學從事高中英語教學工作,長期擔任高三畢業班的英語教學。現任英語教研組組長。

她忠誠黨和人民的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,敬業愛崗,模範履行教師職責,為人師表,工作紮實勤奮,在課堂教學中不僅給學生悉心傳授英語知識,而且注重幫助學生正確認識中西方文化方面的差異,堅持既教書又育人,具有強烈的事業心和良好的職業道德。

她是乙個單親媽媽,孩子四歲起到現在,近十年來她一人獨自承擔著養育和教育孩子的全部責任,生活上的困難可想而知。酷暑嚴寒,春來秋去,為了她的學生早讀輔導不受影響,往往是大清早別人還沒起床,她已經用自行車馱著沒睡醒的孩子趕在去學校的路上;晚上大多數人已經進入甜蜜的夢鄉,她才馱著瞌睡得睜不開眼睛的孩子往漆黑冷清的家裡趕。女兒小的時候,不知有多少次由於忙於在學校輔導學生,等急急忙忙趕到幼兒園時,別的孩子都**了,只剩下她的孩子孤孤單單地站在教室門外,眼巴巴地盼望著媽媽的到來。

看著女兒可憐的模樣,她很心痛。但為了她的學生,她無怨無悔,因為她的心中有大愛!孩子上學後,由於工作繁忙,很多時候她沒有時間給孩子做一頓象樣的飯菜,經常開水泡面就是一頓飯,也沒有時間輔導她的學習。

家庭的困難並沒有使她對工作有絲毫的鬆懈和不耐煩,在學校對待她的學生的疑難問題,她始終循循善誘,耐心細緻,反覆講解,直到學生聽懂為止。有時孩子不解地問她:「媽媽,為啥對你的學生,你很耐心,從不發火,對我卻這樣兇?

」她心裡一陣酸楚,無言以對,只是把孩子緊緊地摟在懷裡。誰都知道孩子是媽媽的心頭肉,作為母親,她虧欠孩子的太多太多,也許她不是乙個稱職的母親,但作為老師,她關心著每乙個學生的成長,心裡滿載著對每乙個學生的關愛。「春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。

」在教師這個平凡的崗位上,她默默無聞,傾注了自己的心血和汗水。把自己的心血和智慧型化為沃土香泥,去培植歲歲芬芳的桃李,是她不懈的追求與最高的理想。

在工作中,勇挑重擔,甘於淡泊,任勞任怨,關愛學生,嚴謹治學,愛崗敬業,勤奮工作,用自己全部的才智為學生撥亮心中智慧型的明燈,用畢生的勞作在***x中學書寫真誠與奉獻。辛勤的付出有了豐厚的回報。從教以來,所教班級班風正,學風濃,教學成績斐然,獲得了家長的認同,學生的稱讚,社會的好評,同行的信任。

在近二十年的教學生涯中,她取得了驕人的成績。2023年在全區高中教師教改實驗課比賽中,她榮獲二等獎。她精心輔導學生參加全國中學生英語能力競賽,連續八次獲得由國際英語外語教師協會中國分會和國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心聯合頒發的高中組

一、二、三等獎,多次獲得市教育局頒發的「優秀指導教師」獎。2023年被評為第一批校級「骨幹教師」。2023年參加***x中學第一次全體英語教師口語》演講比賽,獲一等獎。

2023年經過嚴格的篩選,被評為***x中學第二屆「十佳教學能手」。 在學校評優評先中,先後有五次被授予「優秀教師」光榮稱號。

一位教育家曾經說過:「教師應當把愛心分給每乙個學生。在教師自己的心中應當有每個學生的歡樂與苦惱。

」作為長期擔任班主任工作的她用自己的實際行動實踐著這一信念。師愛無選擇性,只要是學生,教師都應做到丹心一片,師愛蕩漾。她不僅喜歡優生,也關注大多數中等生,更沒有放棄有各種缺陷的問題生。

她針對學生實際,與學生交朋友,促膝談心,走入他們的內心深處,真實地了解他們的歡與樂,苦與悲,同各科任課教師一道,有針對地做好學生的工作,耐心地引導學生學會做人,學會工作,學會健體,學會創新,學會感思。經過不懈努力,所帶班級形成了良好的班風和積極的學風,不同層次的學生均能找到自己將來最佳的發展空間,為學生的成才打下了堅實的基礎。

她所教過的學生,遍布全國各地, 其中不乏北大、復旦、南開等高等學府的學生。如今他們戰鬥在各自不同的工作崗位上,為祖國的建設貢獻著自己的力量。他們是***x人民的驕傲,是母校張中的光榮,更是她的光榮。

多年來,在全省高中畢業會考及全國高考中,她所教班級的學生都取得了優異的成績。尤其是在2023年的高考中,她的學生劉婧英語成績141分,勇奪當年***x市英語單科成績第一名,受到了同行的好評。

在長期的教學實踐中,她堅持以學生為主,充分發揮學生的主體作用,形成了自己獨特的教學風格,比如在詞彙教學中,注重詞彙的分類學習;在閱讀教學中,形成了「導—讀—分」的教學模式;在聽力教學中,創立了「三環節」(pre-listening,while listening,post-listening)教學法和英語教學的口語化;在課外活動中,幫助學生建立了英語口語沙龍,為學生口語水平的提高做出了突出的貢獻。

近年來,隨著高中新課改的實施,她及時更新教育教學理念,積極參與新課改的探索與實踐,不斷創設新的教學模式,改進教學方法,課堂教學活而不亂,深受學生好評。在繁忙的教學工作之餘,她堅持不懈地研讀各類專業書籍,將自己的實踐經驗上公升為理論,先後在省市級刊物上發表**多篇,特別是**《**英語口語教學糾錯法》和《巧用動名詞》受到同行的一致讚譽。同時,她不斷地追求英語教學的更高水平,將各種新的教育教學理論和自己的教學實踐相結合,積極開展課題研究,參與完成的課題「中學英語『大量閱讀、雙軌執行』教學模式實驗研究」榮獲2023年***x市第五屆基礎教育教學科研優秀成果三等獎;「高中英語研究性學習的探索與實踐研究」2023年通過了甘肅省教育科研「十五」規劃課題的鑑定,並於2023年榮獲***x市第七屆基礎教育教學科研優秀成果三等獎。

冰心老人曾經說過「有了愛便有了一切」,愛心是人類最美好的品德,它是師德之魂,是奉獻的源泉。她信奉「親其師,信其道」的古訓,為了走進學生,貼近實際了解他們的學習、生活情況,她經常主動與他們進行交流溝通,對個別家庭貧困的學生在生活上給予他們多方面的指導與幫助。大力支援學校的「愛心助學」活動,積極響應市婦聯「扶弱幫困」的號召,踴躍參加「救助單親特困母親」的活動以及市婦聯、民盟市委和學校組織的捐款、捐物、捐書等各類幫扶擠困獻愛心活動。

無論是在普通的教育教學崗位,還是在學科教研組長崗位,她都能夠尊重老同志,團結新同志,把幫助別人視為自己最大的快樂。有的年輕同事,剛參加工作,離家又遠,工作沒有頭緒,生活缺乏規律,她總是主動地去關心他們的成長和生活。尤其是在教學中,當他們遇見困難時,她就耐心地幫他們分析問題,尋找差距,把自己的經驗無私地傳授給他們。

因此,一些年輕的教師親切地稱她為「孟大姐」。紮實的專業功底和隨和的待人處世方式使她以自己特有的人格魅力帶動和感染著身邊的教師不斷成長,幾年來與她結為「師徒」關係的很多青年教師在她悉心指導下都已經成長為學校的骨幹教師。

近幾年由於學校的快速發展,她連續多年超負荷帶班帶課,但她任勞任怨,勤勤懇懇,從不叫苦喊累,連續多年出全勤,在教職工當中樹立了良好的威信,贏得了學校領導和同事們的交口讚譽。同事們親切地稱她是「老黃牛」。

幾十年如一日扎扎實實的教學工作所取得的成績以及堅實深厚的專業功底,使她在本校師生和其它兄弟學校以及社會上樹立了名師形象,享有良好的社會威望。但她深知,成績屬於過去,未來的路還很長,在今後的工作當中,她將一如既往地勤奮工作,做***x市廣大婦女的帶頭人,為***x市高中教育的發展貢獻自己的綿薄之力。

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