永昌縣第三中學開展「三聯三進三服務」活動實施
方案為紮實推進永昌三中黨的群眾路線教育實踐活動，找準教育實踐活動載體，依據永昌教育局《關於在全縣教育系統開展「三聯三進三服務」活動的實施方案》（永教黨發[2014]22號）精神，經學校會議研究，決定在我校廣泛開展「三聯三進三服務」活動，即：學校領導幹部聯絡處室（年級）進班級服務教學、學校教師聯絡學生進家庭服務學生。現結合學校實際制定如下工作方案。
一、實施原則
校級領導幹部、廣大教師在聯絡處室、搞好服務工作中，要圍繞教育教學這個中心，堅持三個工作原則。
（一）資訊溝通的原則
「三聯三進」活動的根本目的，就是要通過黨員幹部、教師下基層、搞走訪、察實情，達到上情下達、下情上傳的目的。使上級的檔案精神、教育方針、安排部署及時傳達貫徹到基層去。同時，及時掌握和了解基層群眾、師生、家長的所需所盼。
（二）服務基層的原則
「三聯三進」活動的最終結果，就是要充分調動廣大幹部、教師服務基層、服務學生的積極性、創造性，提高為民服務、教書育人的本領，提高廣大教職員工的素質，提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育。
（三）推動教學的原則
教學工作是教育工作的生命線。要通過「三聯三進三服務」活動的深入開展，形**人謀教學、人人鑽教研的良好工作氛圍，使推動教育持續、均衡發展，推動學校良性、健康發展成為每一位教職工的共識。
二、實施的內容和形式
（一）實施的內容
1．當好時事政策宣講員。深入學習國家、省、市教育規劃綱要精神，熟悉和掌握**、省、市重要檔案精神，縣教育局2023年主要工作任務，利用走訪、談心、會議等形式，大力宣傳黨的方針政策、教育工作任務，認真貫徹落實年初制定的各項規劃方案和近期制定的教育專項整治方案，把廣大黨員幹部、教師的思想統一到學校的決策部署上來，形成推動教育發展良好工作氛圍。
2．當好教學科研指導員。努力抓發展抓教研，營造書香校園、人文校園。廣大黨員幹部、教師要在走訪、聯絡中，形成互助互動、共謀發展的工作態勢，積極推進校本教研工作，課堂教學改革，開展教學方式和學習方式的研究，進一步完善教學評價機制，不斷提高教育教育質量。
3．當好學校發展服務員。從維護校園和諧穩定發展大局出發，在學校規劃發展、辦學目標、質量提公升、管理建設、教學改革、隊伍建設等方面出謀劃策，提出建設性的建議，幫助學校解決存在的實際問題，把學校建立成為「四優」學校（校園環境優美、教育服務優質、教學業績優異、學生成績優秀），辦出特色，辦出效益。
（二）實施的形式
1．行政領導聯絡年級、進班級。行政領導要根據工作分工，確定相應的「三聯三進三服務」聯絡點，在抓好分管處室日常工作的同時，將聯絡點延伸到年級組和定點聯絡黨員、教師個人。參加教研組的活動以及班會活動。
2．學校教師聯絡學生進家庭。教師每月與學生、家長溝通交流次數不少於一次，對本班學生每學期至少家訪一次。對學習困難生、家庭困難生、農村貧困學生、單親離異家庭等特殊學生，從學習上輔導、從思想上關心、從生活上幫助，真心實意幫助他們自信、健康、快樂地學習和成長。
三、實施步驟
第一階段：宣傳動員階段（2023年4月—5月）。2023年5月上旬，學校確定聯絡幫扶點，個人擬定本人聯絡幫扶的工作計畫，並報學校備案。
第二階段：深入開展階段（2023年5月—2023年11月）全面深入開展「三聯三進三服務」活動。
第三階段：鞏固成果階段（2023年2月—）總結一年來工作開展情況以及取得的實效。並繼續深入開展「三聯三進」活動，鞏固相關成果。
四、工作要求
（一）加強組織領導。切實加強對「三聯三進三服務」活動的組織領導，成立領導小組，明確專門負責人員統籌開展「三聯三進」活動的情況，協調聯絡、幫扶活動中遇到的困難和問題。
（二）加強督促檢查。學校將對「三聯三進三服務」活動的工作開展情況進行檢查，並把此項工作納入年終績效考核。
附件：永昌三中「三聯三進三服務」活動聯絡安排表
中共永昌縣第三中學支部委員會
二o一四年四月二十八日
開展三聯三為活動
各位黨員 第二批深入學習實踐科學發展觀活動正展開，廣大黨員都處於基層生產工作第一線，與基層群眾直接相連。黨員先鋒模範作用的發揮，直接影響到基層黨組織的戰鬥力和凝聚力，決定學習實踐活動的成效。為發揮好基層黨員的先鋒模範作用，根據鎮黨委相關要求，村委決定，以第二批學習實踐活動廣大基層黨員為主體，在全村黨...
中心小學「三聯三進三服務」活動計畫
在新學期裡為了全面提高學校教育教學質量，落實學校新一年的工作計畫，進一步了解生活區指導教師的工作情況 了解學生的成長環境 身心特點及家長對生活區指導教師教育和指導方法的看法，把生活區工作水平更上一層樓，決定在本學期的工作中開展 三進三服務 活動，現就活動作出如下計畫 一 指導思想 通過開展 三進 活...
三聯三進三服務計畫王玉蘭
王玉蘭為進一步全面貫徹黨的教育方針,大力推進素教育的水平,調整和改革基礎教育的課程結構和內容,提高學生的知識能力及素質,特定教師幫扶計畫如下 一 實施原則 聯絡學生 搞好服務工作中，要圍繞教育教學這個中心，堅持學校的 三聯三進 原則。二 實施的內容和形式 一 實施的內容 1.做好教學工作 要努力抓發...