八年級物理教學工作總結

2021-03-04 09:33:12 字數 1044 閱讀 3573

本學年,我擔負八年級物理教學工作,在工作中從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,踏實認真,使教學工作有計畫,有組織,有步驟地展開。為使今後的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作做出總結,以增進教學工作更上一層樓。

一、做到了認真備課。不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,針對八年級教學目標的不同:八年級在培養愛好的基礎上練習學生對知識的理解和應用能力,讓學生試著用所學知識解決生活中的實際題目;設計課的型別,擬定採用的教學方法,並對教學程序的程式及時間安排都作了具體的記錄,認真寫好教案。

對每課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的預備,並製作各種利於吸引學生留意力的有趣教具,利用實驗室裡的各種器材展開實驗教學,培養學生學習物理的愛好。課後及時對該課做出總結,寫好教學後記,並認真按蒐集每課書的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,進步教學質量,使講授清楚化,條理化,情感化,生動化,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別留意調動學生的積極性,加強師生交換,充分體現學生的自主作用,基本做到了讓學生學得輕易,學得輕鬆,學得愉快;留意精講精練,在課堂上我講得盡可能少,讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每堂課上都充分考慮每個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到進步。

三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極與其他老師商討,學習他們的方法,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學習他人的優點,克服自己的不足。

四、認真批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。

對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業程序出現的題目做出分類總結,進行透徹的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

五.重視與學生的情感交換。由於我們的學生都是零出發點,所以在下學期的學習時,很多學生出現了厭學情緒,而且出現了兩級分化現象,因此,我經常與學生交談,鼓勵他們,建立信心,很多學生固然感到學習困難,但仍然堅持學習不放棄,逐漸取得了很大的進步。

總結今年的教學工作,我始終面向全體,重視學生的基礎和習慣的培養,大部份的學生在物理的起始年級奠定了良好的的基礎,但是,對個別學生的補差工作沒有做到位,在以後的教學工作中要予以重視。

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